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第二百九十九章 老弟你就不能放過我嗎

  嚴怡是純粹的‘燕華人’。


  她是燕華大學的本科生,保研讀的本校研究生,因為成績非常的好,就作為交換生去了德國留學兩年,後來取得了博士學位,繼續留校擔任講師。


  大學裏能直接留校擔任講師,足以說明嚴怡曆來成績的優秀了,她隻剛進入工作一年,就對工作有些不滿意了。


  大學講師是清閑的工作。


  博士生畢業留校的講師,發展前景也是非常好的,也許用不了多久,就能被聘任為副教授,升到教授都隻是時間問題。


  嚴怡不滿意的地方在於,她發現自己不太擅長教學,反倒更喜歡做科研工作。


  她後悔了。


  從去年開始,她就申請到學校裏的研究機構工作。


  學校裏聘任的老師,可以在研究機構掛名,並到實驗室裏去工作,多數隻是為了寫論文而做簡單的研究。


  這其實有些形式主義。


  學校聘請的全職講師,大多數心思都放在教學上,想要在科研上取得什麽成果,幾乎是不可能的事情,而那些能在科研上取得成果的,基本都是因為有成果而被聘任為講師、教授,心思也都放在科研中,開設課程也很隨意,國內大學則多是擔任研究生導師、博士生導師,而不是作為本科級別的普通講師。


  嚴怡是希望朝著科研方向發展,而不是專注在‘沒什麽興趣’的教學上,就希望正式申請個科研職位,慢慢轉到科研上。


  這種才是最尷尬的。


  研究機構聘請助理研究員,肯定希望能聘到全職的研究員,高校內的實驗室也一樣,要麽就是普通為寫論文做研究,隻是偶爾使用實驗器材,不占用科研資源,要麽就是全職一心做研究,目的真是為了出成果的。


  所以嚴怡的申請隻能石沉大海,不是她的學曆、能力不足,而是沒有實驗室願意接收。


  嚴怡就是很尷尬的局麵,她沒辦法直接放棄講師的工作,也希望能慢慢轉到科研工作上。


  在連續申請碰壁後,她知道趙奕在生物醫學研究所有實驗室,幹脆厚著臉皮問了一句。


  這是很難開口啊!

  雖然趙奕是學校的教授,還是級別非常高的二級教授,已經成為國際上非常有名的學者,但他確實是個大二的學生,不管怎麽說也能算是嚴怡的學生。


  一個老師去找學生問工作,確實是挺尷尬的。


  嚴怡聽到趙奕說‘考慮一下’,心裏也是非常的忐忑,被拒絕肯定就更尷尬了。


  趙奕倒是沒有考慮那麽多,他和嚴怡說的是實話,確實是想找實驗室的人商量一下。


  第二天再去實驗室的時候,他就把事情說給了張薇聽。


  “就是《生物細胞學》的講師,她找我說,問一下能不能來咱們實驗室。”趙奕說道,“我想問問你們的意見。”


  張薇笑道,“咱們實驗室確實缺人,但這種事你決定就好了。”


  “不是。”


  趙奕道,“來新人啊,怎麽也要有個麵試的過程吧?我對嚴老師不了解。”


  “也對,我去查查。”


  張薇是個真正的行動派,出去轉了一圈很快就有了消息。


  “嚴怡,成績很好的,還去過德國留學,交換生,因為很出色吧。隻剛工作一年,她之前給所裏打過兩次申請了。”


  張薇手裏拿著資料,皺著眉頭說道,“但是,她是學校聘用的講師,很難一心放在研究上吧?”


  “那麽說就是拒絕了?”趙奕問道。


  “也可以考慮。”張薇道,“我們正好缺人,她去過德國留學,博士生導師是柏林生物研究所的專家,能力上應該不差吧?”


  “我們正好引入了兩台德國的新設備,她也許會有經驗?”


  趙奕眼前一亮。


  新設備的操作、使用確實是個問題。


  雖然生產設備的廠家,派出專家來指導設備的用法,但短時間想熟練使用也不容易,操作過程偶爾出錯是正常的事情。


  研究最怕的就是出錯。


  也許一個錯誤會改變結果,也許一個錯誤也會損毀昂貴的材料,經費也會平白的消耗掉。


  反正隻是聘一個助理研究員,研究所都發不了多少工資,和實驗室沒多大關係,聘一個也就聘一個了,實驗室也沒什麽損失。


  “那就問問吧,我告訴嚴老師過來麵試一下,你和艾哥當個麵試官,到時候,我就不出麵了。”


  理論上趙奕是嚴怡的學生,出麵確實不太適合。


  ……


  嚴怡聽說能去麵試,還是有些緊張的。


  當天她準備了很久,看書熬出了兩個黑眼圈,到了實驗室的時候,明顯能看出很緊張,她還以為要經曆考試,或者其他什麽複雜流程,結果麵試官張薇,就隻是問她會不會使用實驗室的新設備。


  “微陣列芯片點樣掃描儀?”嚴怡掃了一眼就驚訝的說出了名字,“我在柏林生物研究所的時候,就經常用這台機器,導師總是讓我幫忙做各種檢測。”


  “那真是太好了。”


  張薇和艾立新對視一眼,頓時滿意的笑了。


  這種國外產的設備,檢測的時候,屏幕上的符號一大堆,還有些是德語的縮寫標注,全都明白理解很不容易。


  現在有個熟練的操作工實在是太好了。


  嚴怡的麵試順利通過,也讓實驗室多了個人手。


  當天趙奕再來實驗室,也口頭上歡迎了下嚴怡的加入,還說抽時間一起吃個飯,就當是歡迎聚會了,隨後他就發現了劉成傑的異常。


  劉成傑一般都是很低調的工作。


  今天的表情完全不一樣。


  劉成傑習慣性的接了杯水遞給趙奕,隨後又順手給嚴怡接了一杯,還關心的問道,“嚴老師,當講師辛苦嗎?”


  本來隻是正常的說話,趙奕也沒有在意,就繼續和艾立新聊起項目的問題。


  再一轉頭……


  劉成傑和嚴怡聊的火熱,不,應該說,劉成傑一直在尋找話題,還感歎起,“當老師太不容易了,我畢業的時候也想過當老師,但想想要麵對一大堆不好管的學生,就頭疼的放棄了。”


  “嚴老師,你真了不起啊,能有勇氣當老師。”


  “做研究挺好的,你的想法很正確,和你說,我們實驗室是最有前途的,你應該聽說過吧,我們是出成果效率最高的,剛完成了風濕性關節炎的研究,我個人發表了兩篇論文……”


  “如果你在這裏工作,出成果是很簡單的,放心吧。”


  “不要擔心……”


  “巴拉巴拉~~~”


  趙奕支起耳朵聽著,遠遠地和張薇對視一眼,默契的嘴角露出一抹好笑。


  這是……春天來了?

  劉成傑似乎是有女朋友,似乎也是沒有,他的感情生活一直是秘密,但加班加點的時候,也沒見到有人打電話來催。


  所以即便是有女朋友,大概也已經分手了。


  劉成傑都三十歲了。


  三十歲的男人工作穩定以後,肯定會希望找個女朋友,嚴怡的長相不比張薇,隻能說一般往上,卻正好是劉成傑的理想對象——

  對象太漂亮,他也沒信心。


  嚴怡是大學的講師,博士畢業,參加工作一年。


  無論是學曆、工作,還是顏值,都符合劉成傑的預期,再加上剛來實驗室,小小心心、怯怯懦懦的樣子,足以讓劉成傑心動,他主動去獻殷勤也說的過去。


  但是……


  趙奕就看著很不爽了,倒不是因為他對嚴怡有什麽想法,最主要嚴怡才第一天來工作。


  實驗室招聘新人,目的是為了增加人手,為項目研究做準備,而不是給劉成傑找女朋友的。


  這家夥速度也太快了吧!

  趙奕深吸了一口氣,開口問向張薇,“張姐,咱們還有多少餘款?”他指的是實驗室的共有資金。


  實驗室的共有資金,就是做項目的剩餘資金,還有完成項目上麵給的獎金,都是可以自由支配的。


  趙奕實驗室完成了風濕性關節炎項目,還有之前完成項目的結算,可以說是所裏最富有的。


  張薇道,“大概有260萬左右吧,你要用嗎?”


  這些資金可以自由給實驗室舔購設備。


  如果趙奕臉厚心黑一點,甚至可以把一部分放進自己的腰包,都不會有人說什麽。


  趙奕道,“我是在想,項目已經申請上了,就等著審批可以了,我們也應該做一些準備工作。”


  他站起來踱著步,像是發表演講,“實驗室裏什麽最重要?不是設備,而是人。”


  “咱們每個人都很重要,每個人都會為項目的完成貢獻出力量,隻有更加努力,才能更快、更好的完成項目……”


  “所以我就在想,在項目審批前,就應該激勵下大家!”


  “我決定了,每人發一萬獎金,嚴老師是新人,還沒有正式開始工作,但也是我們的一份子,也給……兩千吧!”


  嚴怡頓時很意外,她馬上道,“我就不用了。”


  “別推,這個實驗室我說了算。”趙奕很有力的說著,隨後看向了劉成傑,“不過,我覺得劉哥就不用了,我感覺他已經很有動力了。”


  他走過去拍著劉成傑的肩膀道,“加油,劉哥,我看好你!”


  “……”


  “……”


  張薇、艾立新一起噴笑出來。


  嚴怡憋的臉色紅紅的,都不知道該笑還是不笑。


  劉成傑苦著一張臉,開口說道,“趙教授,趙哥,咱這個獎金……”


  “加油!”


  趙奕朝著劉成傑比了個大拇指,“沒有獎金,你也行的!”


  “……”


  趙奕隻是和劉成傑開個小小的玩笑。


  艾滋病的相關項目已經申請好了,隻要等待審批就可以了。


  這段時間實驗室很空閑,也不用趙奕每天都過去,他幹脆重新投入到‘找靈感’中。


  趙奕覺得之前在魚身上得到靈感很有價值,但具體價值體現在哪裏,他暫時還沒有找到。


  在學校轉了一圈兒又一圈兒,他想到了“物理學”三個字,“既然是物理學,或許應該去……物理課上聽聽?”


  燕華大學的生物科學專業,物理是大一學習的,到了大二的主要科目,就是化學和生物。


  這有些遺憾。


  趙奕幹脆直接去了理學院教學樓,到處轉轉,看看有沒有在上物理課的教室。


  在三樓右手邊兒的大教室,他還真找到物理的課堂。


  方式很簡單--

  他看到了熟悉的老師,高義華教授。


  趙奕從後門兒掃了一眼,就小心翼翼的走進去,默默的坐在了最後一排的位置。


  最後一排有幾個學生,看到有人進門還以為是遲到的,有個板寸頭的瘦高個兒還提醒一句,“哥們兒,來晚了,點過名了。”


  “嗯。”


  趙奕朝著他友好的點了下頭。


  瘦高個兒頓時驚住了,他很用力的小聲拉長了音,“趙——奕——”


  “別打擾老師上課。”趙奕也提醒了一句。


  瘦高個兒頓時告訴了旁邊的人,旁邊的人又告訴了前排,頓時有好多人看過來,好在學生還是怕打擾老師上課,沒有人直接喊出聲。


  講台上。


  高義華看到了後排的情況,不由得皺起了眉頭,他覺得應該是有學生遲到了,他很不喜歡遲到的現象,開學時就說過了,“如果有誰遲到了,課後不能補簽名。”


  也就是‘遲到等於沒來’。


  這個要求還是很嚴厲的,有學生發現遲到就幹脆不來了。


  高義華也沒有太在意,就繼續投入到課程中,上課是理學院數學係大二的學生,數學係的物理課就比生物科學專業深奧一些,好多知識都是生物科學的物理課沒有的。


  高義華講課也非常投入,他認為這是進步。


  去年他負責了生物科學專業的物理課,結果台下總是坐著趙奕,這學期他幹脆申請帶數學係,還是帶三個專業的課,每個星期都會有不少課程,但是他卻感覺很舒服,因為台下沒有了那個眨眼的學生。


  高義華都有些放飛自我了,他講課的時候偶爾還會即興發揮。


  比如,現在。


  高義華正在講量子物理的介紹內容,不知道怎麽回事就跳到了國內物理研究。


  他提到了趙奕。


  “趙奕利用一種偏於計算機的方法,利用粒子對撞實驗數據,找到了新例子的信號。”


  “這是很驚人的成就,因為之前的頂級物理學家斷言,測試對撞實驗的強度,不足以支持找到希格斯粒子……”


  “而趙奕發現的新粒子,很可能就是希格斯粒子……”


  高義華放飛自我的講課確實很有意思,他後來又講到了華人諾貝爾獎得主楊鎮寧的研究--宇稱不守恒定律。


  “宇稱。”


  “這個詞很具有專業性,描述的是粒子在空間反演下變換性質的相乘性量子數,引記為p。它隻有兩個值+1和-1。”


  “如果描述某一粒子的波函數在空間反演變換r→-r下改變符號,該粒子具有奇宇稱p=-1,如果波函數在空間反演下保持不變,該粒子具有偶宇稱p=+1……”


  在講解了一堆很難理解的內容後,高義華轉入了簡單模式,“宇稱不守恒,可以這麽理解:有兩輛互為鏡像的汽車,汽車a的司機坐在左前方座位上,油門踏板在他的右腳附近;而汽車b的司機則坐在右前方座位上,油門踏板在他的左腳附近。”


  “汽車a的司機順時針方向開動點火鑰匙,用右腳踩油門踏板;汽車b的司機也做完全一樣的動作,隻是左右交換一下。”


  “那麽,汽車b將會如何運動呢?

  “也許大多數人會認為,兩輛汽車應該以完全一樣的速度向前行駛,但是在粒子世界裏,汽車b將以完全不同的速度行駛,方向也未必一致!”


  “這就是宇稱不守恒!”


  高義華講課完全代入其中,發現學生們很多都理解了,甚至都感覺有些得意。


  他掃了一遍教室,目光突然停頓下來。


  最後一排……


  那個支著下巴認真看過來的身影,似乎是有那麽一點熟悉?

  “趙奕!”


  高義華頓時瞪大了眼睛,半張著嘴怎麽也合不上,臉上再也沒有了得意,反而像是有眼淚要流出來。


  “為什麽……”


  “你都大二了我也在給數學係上課,為什麽還能在教室裏見到你?”


  “老弟……”


  “你就不能放過我嗎!”

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