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第二章 正道鳴人

  重黎昨天晚上睡的並不好,因為他深深懷疑自己所在的這個火影世界,是不是和前世漫畫裏看到的不一樣。


  一捧清水打在臉上,看著鏡子裏略有些疲憊的俊朗麵容,重黎清醒了很多。


  身體雖然變小了,但頭腦和思維還在。


  盡管到了這裏隻有三天時間,重黎正在努力適應這具身體。


  ‘昨晚的佐助真奇怪啊,那種說話的語氣,怕不是抑鬱了吧?’


  正當重黎發呆的時候,佐助已經穿戴好,準備出門去忍者學校了。


  “喂!你沒事吧,啥是給?”


  佐助偏頭看了一眼,語氣冷淡的說道:“我能有什麽事?無聊。”


  說完也不等重黎,轉身就走了。


  “真尼瑪能裝啊,算了,今天是我第一天去學校,可別遲到了。”


  重黎之前並沒有入學,父母在宇智波家族之中並沒有什麽重要的地位,本身資質平平,隻是在家族的教育中修行。


  如今家族被滅,處於人道主義關懷,三代火影大人特地批準他作為插班生進入忍者學校。


  與佐助一個班級,這樣二人互相熟悉,還能與同學們產生羈絆。不至於心中積怨,免得小小年紀就對木葉的造成什麽不良影響。


  而重黎本身也很期待忍者學校所傳授的知識,盡管前世已經成為異能者,但是所有的東西都要自己摸索。


  而在這個形成已久的忍者世界,他們的力量體係又是怎麽樣的呢?

  自己的能力在這個世界又是什麽樣的存在呢?


  想到這裏,重黎的心蠢蠢欲動起來。


  憑借身體前主人的記憶,重黎來到了木葉的忍者學校。


  木質的房屋桌椅,寬大的階梯教室,極其吵鬧的班級,以及……


  一個格格不入的黃頭發小孩兒,正站在黑板前的講台上,認認真真的打掃教室。


  老師還沒有來,教室裏到處都是孩子們玩鬧過後留下來的垃圾,隻有他在認認真真的安靜打掃。


  “哇!是佐助啊!太酷了!學習還那麽好!”


  “快讓開,不要擋著我和佐助對視的視線呀!”


  原本鬧哄哄的教室,變得更加嘈雜。


  女孩們一擁而上,一個擠一個的圍繞在佐助身邊。


  而男孩們幾人一夥兒的在一起打鬧,對著佐助投去蔑視或者嫉妒的目光。


  隻有那個黃發少年在看了一眼之後就繼續打掃教室了。


  重黎進到教室裏麵的時候,他正撿起眼前的一團廢紙,一抬頭就看見了進到屋子裏的重黎。


  “你是,新來的同學嗎?”他問道。


  ‘漩渦鳴人!’


  重黎心中一驚,這個黃頭發少年不是別人,正是記憶中漫畫的主角,嘴遁掛壁-漩渦鳴人。


  ‘剛來到火影世界,男一號男二號就都遇到了啊。’


  “嗯,我叫宇智波重黎,今天第一天入學,請多指教。”重黎說道。


  “我叫旋渦那擼多!歡迎歡迎!”


  鳴人眼睛一亮,高興地說道,隨即將手裏的垃圾精準的扔進角落裏的垃圾桶。


  轉身對著重黎說道:“新來的鐵汁,你覺得我做的對嗎?”


  ???


  “唉,同學們總是這樣亂扔垃圾,打鬧之後自己也不去收拾。本來幹幹淨淨的教室,一天下來就變得像是垃圾場一樣。”


  鳴人看重黎沒回答他,解釋說道:“之前放學我因為拉肚子來不及打掃,所以今天從早上就要打掃,要不然會積累很多的垃圾。”


  “打掃衛生的都是些年紀大的阿姨,我的身體年輕,多幹一點沒關係。再說了,學生弄亂的教室,本來就要學生來打掃的。”


  “老鐵,你覺得我做的對嗎?”


  現在重黎的眼中,隻覺得這個世界崩塌了。


  先是佐助變成了深夜憂鬱男,而鳴人竟然是個三好學生?

  正道的光?


  原作中,他不是應該拚命搗亂吸引注意的麽?整個木葉村最調皮搗蛋的就是他了吧,怎麽會變成這樣?


  就在此時,不知是誰喊了一聲老師要來啦!

  所有的孩子都如同會瞬移一般,全部都規規矩矩的坐在自己的椅子上。


  整個教室霎時間變得安安靜靜,仿佛剛才的吵鬧隻是重黎的幻覺。


  那話音剛落,伊魯卡老師推門而入,看著亂糟糟的教室不由得眉頭一皺。


  低聲喝問道:“誰幹的?誰把教室弄得這麽埋汰?!”


  “那擼多!”


  “報告老師,是那擼多!”


  孩子們的意見出奇的一致,除了不說話的,所有人都發出了同樣的聲音。


  指向了重黎身邊的正道少年。


  “那擼多!又是你!”


  伊魯卡有些惱怒的數落道:“每次進來教室,其他人都能安安靜靜的坐在椅子上,怎麽就你到處亂爬!還把教室弄得這麽亂!要不是看三代特地交代過,我早就把你踢出班級了!”


  ‘什麽?這是你?伊魯卡?’


  重黎的心中狂嘯,他現在徹底明白了,這個火影世界的人,性格和漫畫中的完全不一樣。


  或者說,這裏的人物性格更全麵,而漫畫中隻是表現出了人物的一部分。


  比如白天的佐助仍然是高冷帥酷,鳴人還是大家眼中的搗蛋鬼。


  而伊魯卡這種人物的性格,重黎早已經記不清了,似乎是嚴格的不讓鳴人從忍校畢業。後來在鳴人偷卷軸學習了禁術之後,就原諒了鳴人啊……

  而現在,嚴厲的訓斥頗有中國老師的風範啊。


  “你為什麽不解釋?”重黎問道。


  “如果解釋和道歉有用的話,那這個世界早就充滿愛和陽光了。”


  鳴人說道:“他們隻是不懂事的孩子們,怎麽能和他們計較呢,我隻要努力的打掃教室,傳播正能量,他們遲早會被感染到的。”


  “他們會認識到,曾經的自己有多無知!”


  鳴人信誓旦旦的握拳,在重黎眼裏卻有股不寒而栗的偏執。


  “兄弟,我做的對嗎?”


  鳴人被處罰在放學後打掃教室,而他欣然領命,仿佛沒看到同學們的偷笑。


  “你是新來的同學吧,三代大人和我說過了,那麽請你和同學們做個自我介紹吧,稍後學校的書本會發給你。”


  伊魯卡在懲罰完鳴人後,恢複了溫和的語氣,對著重黎說道。


  重黎深吸一口氣,將剛才的情景拋之腦後。


  “大家好,我叫宇智波重黎,喜歡修煉和旅行。”


  “目前的理想是修煉成忍界的高手,然後去世界各處看一看,見識見識這個世界的自然景觀和人文風土。”


  “當然我也很喜歡交朋友,希望能和大家相處愉快,謝謝。”


  話音剛落,鳴人熱烈的掌聲與燦爛的笑容,如同一道光射進重黎的視聽之中。

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