心理學

  專業培養具備的基本理論、基本知識、基本技能，能在科研部門、高等和中等學校、企事業單位等從事科學研究、教學工作和管理工作的高級專門人才。 中文名： 外文名：Psyhlgy 隨著社會經濟生活的日益提高和科學技術的飛速發展，醫學已由傳統的生物醫學模式轉變為生物心理社會醫學模式，醫學和心理谘詢治療已成為現代醫學的一個重要組成部分，而且它越來越深受社會的重視和需要。 基礎是的基礎學科。研究基本原理和心理現象的一般規律，涉及領域廣泛，包括心理的實質和結構、的體係和方法論問題、以及感知覺與注意、學習與記憶、思維與言語、情緒情感與動機意識、個性傾向性與能力、性格、氣質等。 基礎也包括：動理學方法的研究，包括實驗設計、心理測量和各種具體的研究方法。 心理與大腦的關係成為基礎的核心問題。基礎通過腦成象技術與腦科學相結合，將有可能解決中的多解問題——對某些認知過程存在多種可能的理論解釋。 基礎研究範圍包括感覺、知覺、注意、記憶、思維與言語，動作，情緒情感與動機、意識，個性傾向性與能力、氣質、性格等及其有關生物學基礎。基礎的基本理論、史和方法的研究，以及動物的研究。認知神經科學將認知過程與神經過程有機地結合起來，將成為基礎的主要發展方向。 主要研究人類發展的基本規律和各個年齡階段的心理發展特點。內容包括嬰幼兒、童年、青少年的認知、情緒情感、意誌、個性和社會性發展，成人期和老年期的心理發展與適應，特殊和異常兒童的心理發展，人類心理的演化等。 應用研究基本原理在各種實際領域的應用，包括工業、工程、組織管理、市場消費、社會生活、醫療保健、體育運動以及軍事、司法、環境等各個領域。 運用的基本理論和方法，研究和解決工業、社會、醫學、運動和軍事等領域的問題。本學科包含若幹領域，相互聯係，形成體係。 為適應科學技術的進步，實現高效、安全、健康工作的要求，人所必須具備的感知覺、思維、決策和操作特點，組織管理工作中的個體特征、群體心理、領導行為和組織心理等，提出有關人員選拔、訓練、評價、激勵的方法和人一機係統設計的依據。 主要研究個體和群體的社會心理與社會行為的一般規律，著重闡明人的心理受社會文化製約的基本原理以及社會原理在各類實際部門的應用。內容包括：個體社會化過程。社會認知、社會動機、社會態度、人際關係與溝通、大眾心理現象等。 醫學心理診斷和評估、行為異常的發生、發展谘詢和防治、心理谘詢與心理治療的理論和方法、心理一行為一社會醫學模式，以及心理關護和康複等。。 運動領域的認知過程、情感、意誌、技能學習、心理訓練、運動員選材，以及心理測試與訓練方法等。 ……