楔子
華夏新奧科技學院秘密實驗室。
“李昕同學、王浩同學、葉楓同學，恭喜你們！你們三人組的科研成果已經得到國家最高科研機構以及相關權威部門的論證認可，並且機構及部門已把這項成果及該成果接下來的一係列實踐、完善和科研縱深等所有項目，在對外發布前均列為甲級科研絕密。為了成果最大化，機構和部門均建議學院：成果的實踐、完善、縱深等各項領域的科研還是在征得三位同學同意的前提下，主要由你們三人完成。請三位同學各自心中想法。”
這番話的華發老者，是該院副院長徐國棟，他用手指往上托了托鼻梁一側的眼鏡框，鏡片後那雙深邃眸子透出的期待之情更顯急迫。
站在徐國棟對麵，身穿同一顏色，同一款式校服的三個二十歲左右的年輕人，精神抖擻，神情嚴肅，異口同聲道：“我們願意！請徐院長向學院、機構和部門轉達我們三人組的決心和意願：三人組願意為華夏科研事業貢獻青春乃至生命，不負眾望，無怨無悔！”
“好、好、好！這就好，即日起課題組就不再是三人組而是四人組啦。組長仍是葉楓，老朽不再是你們的院長，已是四人組裏的一名組員。今後老朽除了完成組長安排給的任務以外，還負責本組與學院、機構、部門的聯係以及組的後勤保障。”
徐國棟以興奮、激動、釋然輕鬆的口吻宣布了學院、機構和部門共同作出的這一決定。
“既然由我繼任組長，我決定在學院畢業典禮召開前的這三個時裏，完成課題中最關鍵的一步‘光腦與人腦的結合。’我們去密室吧。”葉楓道。
三個時後，華夏新奧科技學院體育廣場。
“今是華夏新奧科技學院喜慶的日子，我們懷著激動的心情在這裏隆重聚會，為學院二一二九屆畢業生舉行畢業典禮。首先，請允許我介紹在座的領導和嘉賓，出席今畢業典禮的領導和嘉賓有：”
主持人聲音洪亮，一一介紹著坐在主席台上的學院領導和各界嘉賓。
主席台下掌聲雷動。
“下麵，我鄭重宣布：華夏新奧科技學院二一二九屆畢業生畢業典禮現在開始。典禮進行第一項：請全體起立，奏國歌。”
主持人聲音落下，主席台台上台下全體肅立。隨著莊嚴神聖的旋律，肅立的人們自發的聲唱著激揚奮進的國歌。
“典禮進行第二項：請徐國棟副校長介紹畢業生情況，大家歡迎。”
副校長徐國棟習慣性往上托了托眼鏡框，隨即對本屆畢業生的情況做了較為詳細的介紹。當然，葉楓四人組的科研課題已屬國家甲級保密範疇，他隻字未提。
“典禮進行第三項：請學院黨委副書記趙玉才書記宣讀二一二九屆優秀畢業生表彰決定。”
當然，趙玉才書記的優秀畢業生的表彰名單中同樣也不會有葉楓、王浩、李昕這三人組中任何一個人的名字。
“典禮進行第四項：請學院領導為畢業生頒發畢業證書。”
不知是巧合還是學院安排，今次為葉楓、李昕、王浩三位同學頒發畢業證的是徐國棟副院長。整個議程中，徐國棟也隻為三人組中的這三人頒發了畢業證書。
“典禮進行第五項：請優秀畢業生上台領獎。”
當然，最稱之無愧於優秀畢業生稱號的三人組，任誰也沒能上台領獎，他們隻能在主席台下懷著羨慕的心情分享著獲獎同學的喜悅。
“典禮進行第六項
“典禮進行第七項
“典禮進行第八項
“典禮進行第九項：讓我們以最熱烈的掌聲歡迎特邀嘉賓張輝教授為本屆畢業生做精彩講授。”
“啪啪啪啪\啪”
經久不息的掌聲終於在站在主席台中央麥克前的一位老者的數次擺手下才漸漸平息下來。
老者雖然花甲卻身板筆直，矍鑠硬朗。他疏眉郎目，麵色紅潤，聲音渾厚洪亮，舉手投足間透著壯年人有的那股氣息和矯健。若不是主持人的介紹加之他滿頭的花白，任誰也難以相信這是一位七十幾歲的老人。
張輝教授擺手平息下掌聲之後收起嘴角上掛著的微笑，炯灼雙眼蘊含著的無比智慧和慈愛撒向主席台下的同時道：“同學們，值此你們畢業典禮之際，我的話算是對你們即將走向新的人生征途前的贈言吧，希望對你們今後的人生有所幫助。
“同學們，相信你們在已往的生活中聽到過也見到過‘直覺’一詞，你們之中甚至不乏有或多或少地用過自己直覺的同學，那麽，你們有誰能告訴我‘直覺’究竟是什麽？”
張輝教授到此，慈祥的目光好像在葉楓三人組每人身上停頓了片刻。爾後遊移在整個主席台下，當不見有同學回答，繼續道：“直覺，是我們未經邏輯推理的一種直觀感受，具體一點也就是我們對一個問題未經逐步分析，僅依據內因的感知迅速對問題答案做出判斷、猜想、設想，或者在對疑難不得其解中，突然對問題有‘靈感’或‘頓悟’，甚至對未來事物的結果有‘預感’、‘預言’等即興思維。我恒常將這個即興思維稱作‘直覺。’
“這個直覺是一種心理現象，而且思維出現的時機是在我們大腦功能處於最佳狀態度的時候，形成大腦皮層的優勢興奮中心，使出現的種種自然聯想，順利而迅速地接通。因此，直覺在創造活動中有著非常積極的作用。
“這種作用主要體現在：幫助我們迅速做出優化選擇；幫助我們做出創造性的預見；幫助我們喚醒沉睡中的腦細胞；。基於此，我要求同學們注意的是：直覺雖然可以與生俱來，但是，如果我們在沒有獲取豐富的生活經驗和知識，在沒有學會傾聽自己的心聲，在沒有認真培養敏銳的觀察力，在沒有學習激發直覺的知識等諸多條件下，僅憑與生俱來，我們的直覺會有很大的局限性。所以，我們隻有在與生俱來直覺的基礎上，在生活中不斷激發直覺力量，不斷增強直覺能力，達到能夠不受客觀環境的影相及個人感情的幹擾。這樣才能讓我們擁有強大的直覺力量，才能敏銳地抓住事物發展的核心，才能使直覺更好的為我們服務。
“接下來，我為同學們具體解析激發直覺力量的原理，教授同學們激發直覺的方法和使用直覺的途徑”
顯然，張輝教授的這個贈言讓同學們受益匪淺，經久不息的掌聲明著一切。
“典禮進行第十項：請學院黨委副書記、副院長李泓科致詞。”
李泓科院長聲情並茂，洋溢奔放的致詞結束`過後，主持人洪亮的聲音再次響起：“同學們，學院的學習和生活見證了你們的成長，你們在這裏不斷走向成熟，作為華夏新奧科技學院培養出來的你們，母校將對你們寄托殷切希望和無限關注，不管你們將來走向涯海角，請你們時刻記住李泓科校長意味深長的囑托，真正做到‘以誠待人，踏實工作，自信自強，創新立業同學們，‘海闊憑魚躍，高任鳥飛’。無限廣闊的未來正等著你們去開拓！期待在未來某個陽光燦爛的日子，我們再次相聚！
“祝願同學們在新的人生道路上：事業有成，宏圖大展！！
“華夏新奧科技學院二零三九屆畢業典禮圓滿完成。謝謝大家！同學們，同學們，鑒於要下雨，院領導臨時商議決定，不方便回家的同學可以留滯學院，視氣和自己具的體情況決定離校時間。”
眾人正要離去，主持人宣布了院領導這一臨時決定。