第四十章 人質
魏夏輕咳一生，興致不是很高的揮了揮手：“好了，你們趕緊回家吧，路上記得吃點飯，我等會有事要去忍部一趟。”
得不到誇獎，又失去了蹭飯的機會。
秦樓覺得人生好無趣，好乏味，也就隻有和基友談笑風生才能維持得了生活。
“老楚，我好苦呀。”
拉麵館，秦樓夾起一片薄如蟬翼的牛肉，向楚琴桐抱怨道：“除了這張可以打十分的臉和家裏留給我的兩套房，還有一個國色天香傾國傾城的姐姐，你說我還有啥？我還是個啥！”
明明說著自我否定的話，楚琴桐卻生不起任何同情秦樓的情緒。
或許是自己的悲苦無人能夠理解，秦樓和楚琴桐分開後情緒就一直不怎麽高。
他真的對自己不自信了。
因為他實在想不通，怎麽也不明白。
剛才老板娘給他拉麵裏放的肉為什麽這麽少。
明明前幾次來都恨不得給他放頭牛呀，怎麽今天這麽冷淡呢？是我秦某人不夠帥了，還是你老板娘移情別戀了？
此刻的秦樓完全忘記了上次來他是怎麽拒絕老板娘女兒要求加他v信的請求的。
他隻覺得氣抖冷，覺得世界到處都充斥著對男人的壓迫，然而下一刻，他的渾身真的布滿了寒意。
“別動……”
一把冰涼的刀子抵住他的脖頸，身後傳來了一個男人的小聲喝厲。
空氣中，秦樓能夠聞到淡淡的血猩味，於是他很快便意識到這不是個惡劣的玩笑，所以順從的舉起了雙手。
這個時候公園裏有幾個散步的人發現了這一幕，隨即有人驚聲尖叫，有人向外逃跑。
“跟我過來！”
身後的男人沒有在意，依舊拿刀挾持著他，通過長度秦樓能夠判斷出這不是什麽西瓜刀或者匕首，而是類似他環首刀一樣的長型刀具。
因此目標的身份很可能是……忍者。
腦海中一瞬間想到很多的秦樓被男子挾持著來到公園旁邊一個開放式小區，並且被拐帶著上了天台。
二人剛到天台的功夫，底下就傳來了不少的腳步聲，男子用刀頂著他的脖子將頭伸出去：“別過來！！過來我就殺了他！”
腳步聲頓時一停，隨即看不見的樓梯拐角傳來了另一個男人的沉穩聲音：“宋傑，你已經沒地方可逃了，隻要放下武器把東西交出來，我們會給你最大程度的減刑處理。”
身後的男子發出一連串滲人的笑聲：“你以為我傻嗎？從我把東西帶出來的那一刻起我就永遠不可能坐在法庭上了！總之別廢話！如果你不在意這個孩子的命那就上來殺我好了！”
“……”
“你冷靜點，你曾經也是我們中的一員，有點良知的話就別對孩子下手。”
宋傑露出一個似哭似笑的表情，大聲道：“我特麽隻是想有個機會而已！你們寧願讓死刑犯上也不肯給我這個機會！是你們逼我的！”
“別激動別激動！為什麽不讓你上的原因你自己清楚，總之你現在到底想要幹嘛？隻要放開那個孩子，今天我可以讓你走。”
宋傑神情冷靜下來一點：“我沒那麽幼稚，你們所有人都給我退出這棟樓，如果我見你們有人敢偷偷上來我就立馬殺了他！要求等會我會提的，在此之前你們所有人都得給我等著！”
“……”
“好。”
說完，樓梯拐角的腳步聲向下移去。
“叔，叔叔……別殺我好不好……”
也就是這時候，宋傑才感覺到懷裏的這個孩子身體不停顫抖，小心翼翼的聲音中還帶著一絲哭腔。
宋傑心裏一軟，但很快就控製住自己，冷著聲音說道：“隻要你乖乖聽話我就不會殺你，但你如果想耍什麽小聰明那可就不能怪我了。”
“嗯嗯嗯，我會乖乖聽話的……”
隨後二人來到天台的一個死角，宋傑一邊拿刀抵著他一邊蹲在掩體後麵：“看看下麵情況，然後把情況原原本本的告訴我。”
秦樓依舊一副鵪鶉樣，渾身顫抖著探出頭往樓下看了一眼。
“下，下麵人很多，有穿著黑衣服的，還有很多警察……好像是忍部的。”
“他們有沒有要順著牆爬上來？”
“沒，沒有……不過，不過其中有個人正在朝我揮手。”
“……好了，回來吧。”
將秦樓拽回來放在身邊，宋傑心裏鬆了口氣，有這張護身符在，他暫時應該是安全了。
這時候他忍不住打量了眼秦樓，發現這孩子被嚇得麵色蒼白，額頭都起了一層汗，渾身也在無意識的顫抖著，顯然害怕到了極點。
長得真帥啊……
宋傑心裏歎了口氣，麵上和藹的問：“不要害怕，你是學生嗎？”
秦樓咽口水點了點頭。
“高中？”
“嗯……高一。”
“在哪上的學啊？”
“金陵一中……”
“……”
真是個孩子。
看著秦樓跟竹筒倒豆子一樣把自身情報倒了個幹淨，宋傑心裏鬆了口氣，雖然這孩子是個忍者，但是高一開學沒多久，他對自己不可能造成什麽威脅。
而且看他衣著氣質，明顯家境不錯，從小到大應該沒受過什麽挫折，換句話說就是溫室裏的花朵，這樣的孩子非常好控製。
就是……命不怎麽好。
宋傑心裏一邊想著，麵上的表情卻變得更加柔和：“你放心，我隻是迫不得已，無論發生什麽我都不會傷害你的，隻要你聽我的話，咱們就當相互合作，好不好？”
秦樓小心翼翼的看了他一眼：“真，真的嘛？”
“當然是真的了。”
宋傑臉上露出一絲苦澀：“而且我也不是什麽罪犯，我隻是……被人陷害了。”
秦樓半信半疑的看著他，目光還適時露出了一絲好奇。
見這孩子這麽配合，這麽單純，宋傑心裏大安，於是一邊編著故事，一邊脫下衣服處理起了傷口。
而樓底下眾人此時看著新來的唇語專家，目光都流露出了一絲擔憂。
“劉教授，您確定這個孩子當時所要表達的真是這個意思嗎？”