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第59章 嶄頭角侃侃正天律(上)

  丁其羽帶著陸未晞在六層仔細找尋,芸帙樓六層都是一些晦澀難懂的琴棋書畫典籍,也屬於小眾的書籍,看的人很少,整個六樓包括她二人在內也就寥寥可數的幾個人。找著找著,丁其羽忽然眼前一亮,對身後不遠處的陸未晞招手,壓低聲音道:“未晞,這裏!”


  陸未晞快步上前,從丁其羽指的地方拿出一本琴譜來翻看。丁其羽見她閃過欣喜的雙眸,就知道她是找到自己喜歡的琴譜了。丁其羽默默在一旁陪著她選出自己最想看的琴譜,又體貼地替她拿在手中,辦好了借閱手續,一路談笑著送她回了小院。


  離開未晞,丁其羽心情頗好地回到住處,有點好奇陸未明的情況如何。晚上吃飯時,他就沒和丁其羽三人一起,估計是和曲小姐在一塊。書房裏點著燈,門沒關,丁其羽敲了幾下門框沒得到回應,探頭往裏望了一下,就見陸未明整個人癱倒在書房的軟塌上,兩眼完全放空望著屋頂。


  丁其羽走到他身邊,伸手在他眼前晃了晃。陸未明完全沒發現她回來了,被嚇了一大跳,從榻上彈起來,又齜牙咧嘴地倒了回去:“哎喲——痛痛痛——”


  丁其羽趕緊扶住他的肩膀,問道:“未明兄你受傷了?”


  陸未明喘了幾口粗氣緩過來,搖頭說:“沒、就是全身都快散架了,到處都在痛…”


  “噗——未明兄這是鍛煉少了,多幾次就好了,身體練好了,才不會被曲小姐看扁咯!”丁其羽放心下來,跟他開起了玩笑。


  陸未明望見丁其羽戲謔的眼神,瞬間臉漲得通紅:“羽弟,你、你知道啦?”


  “你的心思全都寫在臉上了,我還看不出來麽?”丁其羽笑言道,在一旁的椅子上坐下。


  “哎…可是她喜歡的是鐵骨錚錚的大英雄,就像我大哥那樣的。我…”陸未明的眼裏流露出失落和憂愁。


  “未明兄,不要妄自菲薄,你不是正在努力嗎?向著她喜歡的樣子。我相信隻要你堅持,憑著這份真心,不管最後效果如何,在她眼中你都會是大英雄的。”丁其羽鼓勵道,能有一個動力激發未明兄奮進,無論最終他和曲小姐能否走到一起,對未明兄來說都是一件好事。


  陸未明閉上眼沉思半晌,點頭道:“嗯,確實該努力了,我會堅持的。”羽弟那麽優秀的人都在為了未晞而努力付出,自己又有什麽理由不爭取一把呢?


  丁其羽與他聊了幾句就回房了。和未晞的互動相處就是丁其羽最好的精神調和劑,上午國史課裏積累的那些煩躁早就拋得一幹二淨了。現在的丁其羽是幹勁十足,效率奇高地算出了“新裝備”初步需要的所有參數,接下來就可以直接做一個初版出來進行實物試驗了。


  第二日,要聽的課目是天律,天律課很像物理,講授世間萬物的運轉規律。丁其羽從前最擅長的一門功課就是物理,因此她對這天律課還挺感興趣的,之前翻看過發下來的書籍,也讓她頗為驚喜,天律裏麵包含的內容非常廣,涉及天地學說、力學、聲學、光學幾個方麵,甚至連磁學都有提到。而且除了天地學說部分不符合自然規律之外,其他部分雖然都比較基礎,正確性卻是能基本保證。


  天律的先生是個姓周的矮個子老頭,雖已是白發蒼蒼,卻精神矍鑠。他的講學風格和講授數論的陳夫子嚴肅的風格完全不同,他授課的熱情非常高,看得出他對自己研究的內容是真心的熱愛。周夫子並不坐在幾案前,而是站到離學生們更近的位置,聲如洪鍾、慷慨激昂,講授順序也是井井有條。


  周夫子在堂內講著天律中的第一個部分——天地學說,內容也精彩、非常吸引人,堂下絕大多數人都是專心致誌在聽,甚至連伴讀們都聽得津津有味。但丁其羽並不包含在內,她依舊是耳朵掛著點課堂的內容,一邊繼續研讀著自己的《機巧述論》。


  幾乎一堂的學生目光都隨著自己,例外的那一兩個也就非常明顯了,周夫子警告的眼神幾次落到低著頭不知道在寫什麽的丁其羽身上,依舊不見這人有絲毫抬頭聽學的意思。雖然是個伴讀,但是完全無視自己的講授也是有必要提醒一下的!


  丁其羽兩邊的陸未明、陸未晞和後麵的雲憶都注意到了周夫子警告意味明顯的眼神,還沒來得及提醒她,周夫子已經走到了她的位置麵前。


  丁其羽看到突如其來的陰影,感覺到周圍氣氛的變化,心下立刻就意識到了怎麽回事。


  陸未明扶著額頭不忍再看羽弟被夫子批評,陸未晞攢緊了手裏的繡帕替丁其羽擔心不已,雲憶伸了伸手想提醒丁其羽又蹙著眉縮了回來。堂上一瞬間安靜了,所有人的目光都集中過來。擔憂的和幸災樂禍看好戲的都不少,後者主要是以譚瑜、張知遙為代表的部分公子哥們,這部分人自從那堂數論丁其羽出了風頭、吸引了不少姑娘注意之後,就開始盼著她出醜了,此刻他們不就是心想事成了嗎。而前者,除了丁其羽周圍幾人之外,自然就是那些因為數論堂一事而注意到丁其羽、欣賞丁其羽的姑娘們了,誰會希望這樣一個謙遜懂禮、才識過人的翩翩少年郎被先生責罵呢?

  “這位受業,可是覺得老夫方才所說的有何不妥之處?”周夫子洪亮的聲音從頭頂傳來。


  丁其羽暗歎一聲,站起來行了一禮,想了想回道:“回先生,先生所說的天地運行之道,學生確有幾處疑問。”丁其羽隻能順著老師的話岔開話題,總不能站起來說“抱歉我沒聽”吧?而且她也不是完全沒聽啊,她耳朵確實是掛著內容的,隻不過沒有全神貫注而已。


  周夫子聞言,眼中閃過一絲驚詫,莫非此子能一心兩用不成?見丁其羽表情從容、不似找借口胡謅,捋了捋胡須道:“有何疑問?”


  “學生認為,先生您說的‘天地猶如一個雞蛋,天圓如彈丸,地如雞蛋黃。天包地,如殼包黃。天像車輪一樣包著大地周轉無端。’這個說法裏麵,有幾處有待商榷。”丁其羽盡量讓措辭顯得委婉些。她雖然身處與從前不同的異世,但經過這一年的生活,她也能確定異世的天地運轉規律與從前的世界是完全相同的,所以先生的這種說法顯然是謬誤。


  丁其羽此言一出,堂下嘩然,這不就是說先生方才講的不對麽?驚訝者有之,不屑者更甚。周夫子也有些驚訝,倒不是覺得丁其羽能推翻自己說的內容,而是驚訝於這少年居然真能將自己講的大致內容複述一遍,真的能一心兩用!

  見周夫子沉默不語,像在等著自己做出解釋,丁其羽隻好繼續說道:“先生的說法如果成立,那麽一年三百六十五天中,每天日月星辰的運轉都是一樣的,又為什麽會有月圓月缺,又為什麽會有春秋冬夏?而且其實,注意觀察的話,就能發現我們每天看到的、太陽升落的軌跡位置並不相同。這些現象都無法解釋了。”


  一個一個問題拋出,堂下竊竊私語四起,周夫子的眼睛是越瞪越大,他無法回答丁其羽說的問題,用大乾現有的天律學說來看,確實無法解釋這一係列問題。周夫子見丁其羽沉著應對的樣子,帶著幾分急切問道:“那不是如此又該是如何?”他心裏是激動的,這少年確實指出了天律無法解釋的幾個現象,他之前也有考慮過,但又找不到其他更好的學說,隻能認為是天律學說還不夠完善。他一直以來都在致力於完善天律,卻進展甚微,因此他是萬分期待從丁其羽這裏得到啟發的。


  丁其羽想起宣揚“日心說”被當成“異端”燒死的科學家布魯諾,自己說出新的理論會不會也被大家當做異端分子呢?有點猶豫要不要把自己了解的知識說出來。從天律中的說法來看,它隻是基於自然現象的觀察而得出的理論,丁其羽並沒有體會出“地心說”背後那種以人為中心的深層含義,也沒有體會到“天圓地方說”背後那種天尊地卑的思想;看先生語氣中的急切,應該也是對科學真理的向往,沒有什麽敏感的禁忌。


  丁其羽斟酌半晌,還是說了出來:“學生在書裏讀到過一種更為合理的學說。正如先生所言,我們所站的大地是圓的,準確來說是球形的。日月星辰也都是一個個球體。”說著彎下腰拿起一張白紙,又借來陸未明的毛筆沾上墨,畫了三個大小不一的圓圈,標注上大地、月亮、太陽,將示意圖展示出來,一邊指著圖一邊說,“像這樣,所有的球都在一個非常非常大的空間裏,我們的大地繞著太陽循著一定的路線軌跡在旋轉,月亮繞著我們的大地在旋轉。月亮、大地、太陽同時也在自轉。大地自轉一圈是二…十二個時辰,當我們所站的這片位置能被太陽照到時,我們這裏就是白天,否則,就是黑夜。大地圍著太陽的旋轉軌跡不是一個完全的正圓,而是一個這樣的橢圓,轉一圈是三百六十五天。而月亮繞著大地轉一圈是一個月的時間。月亮本身其實是不發光的,它是反射了太陽發出的光芒,太陽總是能照亮月亮的半個球麵,但是月亮因為在繞著大地轉,所以被照亮的這半個球麵和我們仰望天空是看到的半個麵不相同,有時完全相反,有時一小部分重合,有時完全重合,這就形成了月亮的陰晴圓缺。”


  周夫子聽得眼睛都放光了,雖然有些地方還需要消化、細化一下,但是丁其羽提出的這個新說法確實很合理!堂下不少人覺得有趣也都圍了過來,丁其羽說完一大段,周圍已經是圍滿了人,都在回味思考著丁其羽方才說的聞所未聞的理論。


  就在丁其羽身邊的幾個人近水樓台,陸未晞沒有起身,其羽講的內容雖然有趣,但她更感興趣的是講內容的人。她帶著柔柔的笑意看著侃侃而談的丁其羽,心裏的甜不言而喻。


  “那春夏秋冬四季交替呢?這又怎麽說?”周夫子追問道,語氣都因為激動而顫抖了起來。


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  今天抱歉更晚了些。為了盡量講好整個故事,沒辦法隻照顧到感情戲,還得推動情節發展、為以後鋪墊之類的,所以這幾章可能比較淡,61章會發未晞糖的哈哈。後麵也會有感情大推動的~

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