第87章 拜師

  傅佩佩知道在遙遠的梅城,她還有一場硬仗要打。


  但是這一次,她是絕對不能退縮的。


  掛斷電話,她就給自己“打氣”加油!

  給妞妞打理好,然後清掃房間。多年以來養成的習慣,她做事情非常的利索,時間利用率很高。


  一切搞定,她趕緊聯係何老師。好在何老師有時間,能帶她去見那位老師。


  祁東的“宣戰”,傅佩佩沒有忐忑,可是何老師一說可以去見這位老師了,她反而心有點惶惶然。


  她知道現在跟讀書時候不一樣了,經曆了太多事情,她也不知道自己還能不能靜下心再去完成老師需要的作品。


  不過因為喜愛,她還是要去試試看。


  沒有人知道文字帶給她什麽樣子的意義。


  她曾在書中看到一句話“父母在不遠嫁”。因為沒有家庭和父母,她所有的希望都在祁東身上。但是人並沒有“高瞻遠矚”的“特異功能”,那時候她看不出來自己到底時候能嫁得好,她全心相信祁東,但是並不一定祁東心裏就有她,就不會變。


  在梅城的家裏,大部分時間,她都是孤獨的,而她唯一能夠傾訴的,居然是文字。她隻能寫日記,自己跟自己溝通。


  醒來之後,她早就把那些年寫下的日記燒毀了,她要跟過去說再見,跟未來“見麵”。


  那些日記裏的內容太負麵了,她不能再影響自己的情緒。


  未來,她希望自己的文字裏,給自己和讀了自己文字的人帶來正能量,尤其要給妞妞,帶來正能量,讓她的人生,不要複製自己的。


  當然,學無止境,她希望跟老師們再學習一些東西,然後給妞妞留下對人生的看法,這將是她想留給妞妞的最寶貴的財富。


  這位老師住在離學校很遠的地方。何老師跟傅佩佩約好了,開著車子接她一塊去。


  傅佩佩覺得自己真的欠這位老師良多,她幫助每一個需要幫助的學生,卻從來沒要求有任何回報。傅佩佩自己也做了老師,突然就覺得何老師才是自己心裏的榜樣,她曾經和現在的夢想,都是能做一個像何老師這樣人,因為她的價值觀,真的是能夠給迷路的人指引方向。


  何老師看著懷裏抱著睡著的妞妞的傅佩佩,笑著說“你家輕舟還挺聽話的。”


  傅佩佩愣了一下才反應出來,這是說的她的妞妞,妞妞的大名,是輕舟。


  “平時還算乖的,偶爾才會鬧騰。這位老師住的很遠??”


  “是的。他脾氣古怪常年自己居住,沒有結婚,也沒有子女,如今六十歲了,都是自己的學生在照顧他。其實他經濟狀況挺不錯的,還算是個富翁,年輕時候真的賺了很多錢,不過他自己沒什麽消費概念,都捐給小學校了。他人真的很好的。隻是,如果一會見麵他脾氣太大,說話口不擇言,你不要過於在意。他以前也是咱們學校本院的老師,不然我也不會認識他。他這麽奇怪的脾氣,同事們也不怎麽待見他。。所以辦理了提前退休了。”


  “原來是這樣。但是老師您卻跟他相處還算好。”


  “其實我是他的學生,所以我挺了解他的。我介紹你來認識他,除了希望他能夠教教你關於寫作的東西,希望他認可你,也還希望,如果有機會,你也能作為他的學生照顧他。當然這不是‘要綁架’你,我說的照顧,不一定是生活上,也許是方方麵麵。他姓伏,帶了很多屆學生,不過大家都不怎麽買賬,因為他過於嚴厲了,罵學生甚至打學生也是常事。私下裏很多學生罵他“伏地魔”,說他是魔鬼。隻有我知道,他心裏是有學生的,每一個學生在他心裏都有很重要的地位。可是年輕時候因為被拘束的太過了,孩子們肯定是不喜歡這樣的老師的。現在跟他聯係的也特別少,畢竟誰也不是很喜歡總是態度蠻橫的人。”


  “您放心何老師,今後隻要有機會我會常來看看他。我會盡我所能照顧他,如果他需要的話。”


  “有你這句話我就放心了。你的性格我很了解,心地又善良,所以我才會跟你說這些。況且當初你讀書時候寫的詞伏老師還是看好的。之後你畢業了,沒有繼續寫。不然其實他應該很看重你。你不知道,伏老師腿部受傷之後的十來年,我給他找了不下二十個保姆,每一個都沒做多久都被他罵跑了。哎,好在他自己已經適應了的很好了。”


  “老師的腿是怎麽受傷的呢?”


  “車禍,為了救一個學生。那個學生最後就消失了,再也沒來看過他。想想覺得人性涼薄,挺失望的。唉。不過後來聽說那孩子家境太差,怕負擔伏老師的治療會拖累他,才失去聯係。倒也能理解。”


  “這樣對自己的救命恩人,他心裏沒有愧疚嗎!”傅佩佩覺得很驚訝,沒想到還有這種人。


  那是生命,不是一件衣服或者一雙鞋子,怎麽能對救了自己的人毫不在意……


  傅佩佩覺得,這位伏老師,真的挺冤枉的。


  何老師把車停下的時候,傅佩佩就知道為什麽這位老師住的這麽遠了。


  這是海城郊區的一棟比較舊的民房,共三層,遠遠望去房子是綠色的,其實是很多藤蔓覆蓋嚴實才會這樣。走近些就能看到白色的牆麵已經多處脫落,跟周圍新修建的房子格格不入,看起來有點“年久失修”的味道。雖然這一棟老房子看起來尚可,並沒有破敗的感覺。


  院子裏全是綠色的植物,各種數,各種草。但是並沒有各種顏色的花兒,想來伏老師並不方便侍弄花朵吧。


  何老師應該是常常過來,直接帶著她就進了房門,走進一層的一個房間。


  大概打量了一下,這是個空曠的房子。靠窗戶的位置有個書桌,老師坐在輪椅上伏案寫著什麽。整個房間應該是客廳改的,所有靠牆的地方都是低矮的書架,上麵擺滿了書籍。除了這些,再也沒有別的東西。


  整個空間內都沒有障礙物,應該是為了方便他坐著輪椅走動。


  。

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