第829章 他救了她
巴掌旋轉的空中，大小姐似乎看見地上一個影子，感覺到就要被打到了。
可是立馬閉上的眼睛等待了半天發展依然沒有落下來。
然而，大小姐，緩緩抬起頭睜開眼睛看了一下，嚇了一大跳。
因為發現天籟居然抓住了曼妙老師的手臂。然後天籟似乎感覺到自己做錯的事一樣。天籟趕緊鬆開了嗎？苗老師的手臂。
然後隊長蔓蔓老師說道：“曼妙老師，這大小姐跟我開玩笑的呢。”
我們在鬧著玩呢。不是特意要來害我的。所以沒事的。天籟說了話，曼妙老師才送了一口氣。
然後還是顯得不高興，扭頭看著大小姐，說道：“你呀，你看看天籟，就比你好多了。”
做人的，要懂得如何表達自己的想法和語言。你竟然不是要特意害別人，為什麽剛才不解釋？
不過，誰知道你是不是要特意傷害天籟呢？你以為都像你，那麽的斤斤計較？天籟就比較大氣比較大方，天天認為你適合天籟開玩笑的，那麽我就相信天籟，但是我不相信你。
所以你該幹什麽就幹什麽去。大小姐聽到這裏的時候，抬起頭想要狡辯，想要說，天哪也不是什麽好人。
可是隻見爸爸老師的眼睛立馬就看著天籟，而且滿臉的笑容，從眼睛，你從心裏都喜歡天哪。大小姐也就不說話了。
原來很多事情都比不過一張帥氣的臉。連曼妙老師都喜歡對吧？所以大小姐也就低著頭像吃了啞巴虧似的。
簡之音再也不看天籟，再也不看曼妙老師，管他們兩個在幹什麽。自己一個人走進了教室。開始和學生上課。大小姐講課倒是特別仔細。
而且專業知識也學得比較紮實。講課的時候也是慢條斯理。語言也特別的活潑。並且講的特別的清晰。
然而，大小姐的心裏卻是一直在想著剛才的事情。大小姐在想象中天籟和曼妙老師，此時此刻兩個人是不是在卿卿我我摟摟抱抱？
天哪，還真的是一個花花腸子，自己有女朋友，女朋友在國外，在國內填了就可以亂來。
可以和女孩子勾勾搭搭，甚至曼妙老師都可以不放過呢。也不知道為什麽，想到曼妙老師，剛才看天籟的眼神，大小姐心裏就特別的不是滋味。
雖然大小姐明白，媽媽老師對天的怎麽樣，以及用什麽樣的眼神看著天籟，這些似乎和自己關係不大。
可是大小姐心裏就是老是記著這件事情。此時此刻，天籟站在教室的門外，麻煩老師看著天籟，拿起了一隻手，搭載了天籟的肩膀上拍了幾下。
然後看著天籟像是母親一樣對著天籟說道：“天籟，下個星期天籟之音就要開始了，你有信心吧？”
不過不用你說，我也知道你一定是有信心的對不對？畢竟你也不是第一次參加天籟之音了。
這一次你一定特別的小心，特別是不要和女學員混在一起。今年我也特別提醒的天籟酒店裏的負責人，叫他們一定不能把男生女生的休息室，並在一起。
男生就住在一樓，女生就住在二樓，這樣你們就互不相幹，你覺得我這種想法是對的吧？天籟聽了之後，立馬露出滿臉的笑容，看著曼妙老師。
天籟笑了笑說道：“老師，其實男生和女生住在同一層樓，也是不打緊的。”
我們在休息室的時候根本就不會想到要對女孩子怎麽樣。其實女孩子也是如此，老師，你知道的。
上一屆天籟之音，我和大小姐兩個人之間，雖然被別人拍到兩個人的不雅照片，但是老師你知道嗎？
後來我們查清楚了，那是因為大小姐的前任男朋友給害的，所以不是我們的事情。慢慢老師聽了之後，也就笑了笑，不過很快又變得特別的認真，拉開了自己的手臂。
然後將一雙手交叉放在胸前，抬起頭特別的優雅看著天籟，說道：“天籟，你還是太年輕了，很多事情，你真的是不懂。”
別人會在乎這件事情是真還是假嗎？雖然所有人都不是傻子，都知道那一定是假的。
有誰會相信你和一個女孩子在床上睡覺的時候，居然會把房間門打開，而且還會通知所有的媒體記者跑過來幫你們拍照呢？
所以是傻子都想得到，那是有人陷害你們的。
但是你覺得這些重要嗎？重要的不是這些，重要的是你們在觀眾的心目當中的形象已經下降了。
雖然觀眾也知道這些是假的，但是一不小心他們心裏就會有疙瘩。你明白我在說什麽嗎？
所以無論你對女孩子沒有什麽意思也好，女孩子對你沒什麽意思也好，那些都不是重點重點，是你一定要維護自己的形象知道嗎？
天籟聽了之後，有一些是懂。但是有一些也聽不懂。所以天籟也就稍微笑了笑隊長曼妙老師稍微點了點頭。
然後又抬起頭天籟對著曼妙老師說道：“謝謝老師的關心，我去上課了。”
說完之後天籟就轉身往教室的門口走去。曼妙老師也就稍微笑了笑，又回到了校長辦公室。天籟走進教室裏麵，學生早已在等候著。
天籟開始講課，天籟講課的時候，倒是沒有大小姐那麽仔細，天哪，還是有些大大咧咧的。
隻不過,天籟教書的並不是課本上的知識，而是自己身上擁有的一些臨床的經驗。畢竟天籟有的是臨床經驗。
天籟有那麽多年的舞台經驗，所以比較佐證那些實際的狀況，以及如何在舞台上應對一些零食的狀況。
而不是單純教授學生如何唱，這一句歌詞以及背誦哪些音樂知識。所以天籟授課的時候更有趣。
學生總是哈哈大笑起來。天籟沒講到一個動情之處，都會舉例，自己在舞台上是如何如何搞笑以及如何如何尷尬的，再者就是如何把尷尬化解下去。會配一件非常有趣的故事。
學生聽得總是哈哈大笑起來，這學生一旦聲音太大了，就影響到隔壁的教室的學生聽課。
隔壁教室就是大小姐正在上課的教室，自然聽到旁邊教室的學生老是嘻嘻哈哈的，而且有時候敲桌子，有時候鼓掌，有時候大聲地叫喊起來。
好像隔壁的教室並不是在上課還是在搞什麽娛樂活動，是的。
所以大小姐聽了聽去，總是覺得特別的不舒服。
總之在講課的時候，講到重要的知識點的時候，忽然之間隔壁的教室學生就會大喊大叫起來又會一種喧囂。
所以大小姐實在是非常的不開心。
但大小姐再一次聽到隔壁教室的學生大喊大叫的時候，大小姐立馬就摔了手裏的課本，衝了出去，直接衝到隔壁的教室，將隔壁的教室門打開，然後瞪著一雙眼睛盯著講台上的天籟。
此時此刻天哪，居然吊兒郎當在做著一些首飾，這些首飾極其的不雅觀。
然而，看見大小姐出現在教室的門口立馬就衝大小姐笑了笑說道：“我的大小姐，你來幹什麽？我正在上課呢。別影響我學生好嗎？”
大小姐也沒有說什麽，直接衝了進來，哪去了巴掌朝天籟的臉上直接刪了過來。
可是現在絕對不是傻子，天哪以最快的速度散開了，躲開了這個巴掌。
大小姐還是不放棄，立馬就抓起來講台上的一本音樂基礎書，直接摔下來天籟。
天籟非常的巧妙伸出了手臂，抓緊了這一本書。
天籟抓著這一本書，顯示出自己功夫多麽的高強，然後抓著這一本書在空中揮動著手。
最後對著大小姐滿臉的笑容，說道：“怎麽著？我的這本書得罪你了嗎？”
你最好是出去，別影響我的課堂紀律。雖然你是老師，但是和學生一樣都要遵守課堂紀律的明白嗎？
大小姐似乎感覺到自己像是傻子一樣。跑過來打人，人家也躲開了，跑過來摔人家的書本，人家也可以抓到，所以大小姐感覺到一股氣，別在心裏就是出不來。
大小姐立馬指著天來大聲地，說道：“你跟我講什麽課堂紀律？！”
如果你懂得什麽叫課堂紀律，那麽就不會影響到隔壁教室的學生聽課，以及不會影響到隔壁教室老師講課。
所以我覺得你所謂的課堂秩序都是狹窄的，都是自私的。你應該考慮到所有學生那才叫課堂秩序明白嗎？我覺得你就是個傻子？！
說完之後，大小姐，轉身就走。可是當大小姐走到門口的時候，天籟立馬就跟著出去。
以最快的速度找到了大小姐的麵前擋住了大小姐的去路。然而，天哪教室裏麵的所有學生在後麵起哄大喊大叫起來，有的在笑，有的在鼓掌，有的在一片噓聲。
總之不知道學生怎麽想的。
天籟擋住了大小姐，然後非常的嚴肅認真對著大小姐，說道：“簡之音，你是不是太過分了？”
平時你和我動來動去都可以，但是你不可以跑到我課堂上來。你知道嗎？這樣學生對你的印象會很不好的。
最關鍵的是你還會影響學生上課的。我上課自然有我上課的方式，吵一點怎麽了？這也比較活躍不可以吧？
大小姐立馬就抬起頭，也拉著一張臉非常的憤怒，感覺到自己才是正確的一番一樣。
大小姐立馬就對著天籟大聲地，說道：“我不是瓜地影響你的，我也不是過來特意為難你的，我是就事論事。”
我是覺得你這樣的授課方式，雖然說對你自己很好，你感覺到特別有成就感。但是我覺得不好。
我覺得如果正常的上課會影響到其他的學生，那麽這就不叫正常上課，你是一個正常的老師就應該正常上課，除非你是一個不正常的老師才會上一些不正常的課。
大小姐說完之後，轉身就往前麵走去，就鑽進了自己的教室裏。
天籟站在原地，仔細品味最後一句話，終於想起來了。天籟立馬就拿出了手臂，在頭頂上拍打了兩下。立馬就衝向了大小姐的教室。