322：《悲愴奏鳴曲》

  《東風》全長三分半鍾，在演奏中要求右手持續彈奏快速的高難度音群，左手走旋律，而且多次的重複對雙手的靈活度和彈奏耐力有一定的要求，而彪羅就曾對此曲評介：“在你能想象的範圍內展現著最豐富的音”。


  開頭的二十秒是全曲的鋪墊，相對緩和，就有如山雨欲來前最後的平靜，溫和，卻又飽含著巨大的能量。而二十秒後是猛然襲擊的快速彈奏，音節跨度巨大，節奏迅速，為整體的曲調營造了一股緊張而動感的基調，富有極強的感染力。


  變奏，重複、反複變奏，複雜而快的彈奏終於將整首樂曲推送上了高潮，令人熱血沸騰的高跨度音節，以極具感染力的節奏極大的豐富著聽者的想象力，仿佛隻是靜靜聽著也能夠感受到在狂風驟雨中飄旋舞動的枯葉。


  三分二十秒時，樂曲終於從持久的跳躍中漸漸歸於平緩，在幾個不羈的重音後終於慢慢的陷入了回落，一點點一絲絲的，將整首樂曲的節奏拉緩，最後歸於平靜。


  《東風》演奏結束。


  沈奕在琴鍵上隨意的摁了幾個鍵，將動感不羈的節奏緩緩的從慣性裏拉出來。


  短暫的練習和緩衝之後，接著又是第三首《悲愴奏鳴曲》第一章。


  悲愴第一樂章是業餘九級曲子，第一樂章，c小調，極緩板，轉輝煌的快板，宏偉的奏鳴曲式。


  開頭是一段相當長的充滿悲愴情緒的極緩板，後轉為快板，依舊悲愴的旋律中透露出一絲堅定。 重板的引子充滿古希臘式的悲劇氣氛，雄辯的語調具有巨人的氣概，絕無兒女情長似的纏綿悱惻，對命運的激憤之情和身處絕境卻剛毅不屈的氣度使聽者熱血沸騰。


  沈奕彈奏的盡興盡情，她熟悉這首曲子，也比許多人更加理解這首曲子。


  悲愴卻不悲哀，失望而不絕望，在快板重板裏倔強的透露出堅毅不屈的剛強，即使身處萬丈深淵，也能沉潛飛天。


  沈奕全身心投入演奏之中，其熟練程度甚至根本不需要眼睛的觀察搜索，靈活跳躍的十指仿佛在此刻成長為了琴鍵上的精靈。


  “老師。”


  秦朗被突然在耳邊想起的炸響的呼喚嚇得直接一腳踹到了桌子上，然後以一種高難度的姿勢將自己掀翻在地。


  “哪個智障，叫魂啊！”


  容柏：“……”


  這個爆粗口的肯定是個假老師。


  秦朗看著木樁子一樣站在自己身後，也不知道上來扶他的容柏沒好氣，怒氣騰騰站起來指著他就罵，“幹什麽呢，誰叫你進來了，吃飽了撐得沒事幹怎麽不去把課題作業寫了，再不交就等著掛科吧你！”


  容柏無辜的眨了眨眼睛，然後把視線投注給沈奕，“我是聽到聲音才過來的，我還以為是有人在練琴。”


  秦朗眉心一跳，“那他們呢？”


  說著，修長的食指指著嘩啦啦堵在門口一臉興奮的眾人。


  容柏目不轉睛的盯著沈奕，“我怎麽知道。”


  秦朗黑臉。


  容柏補充道：“應該也是怕進賊了吧，畢竟鋼琴挺貴的。”


  秦朗氣的一腳踹在容柏屁股上，臭小子，會不會說話了！

  秦朗踹了一腳不解氣，還想接著踹第二腳就被舒瑜拉住了衣服，“要吵出去吵，最後一首了。”