第409章 中二期

  然而楊立閔親自被電擊過好幾次，他卻知道，電擊卻讓人腦子變得遲鈍。 他以前腦子轉的特別快，雖然心思沒有用到學習上，但誰都說他聰明。 現在他就能感覺到，自己的腦子根本不夠用，做什麽都要慢半拍，然而父母又開始嫌棄他木訥了，覺得他還需要接受一下腦子改造，把腦子改造得更聰明一點…… 簡直把他當個東西一樣隨便擺弄…… 他已經沒有求生欲了。 像他這種在書院外出事的孩子，書院是不需要負責的，反正孩子我給你改造好了，交給你了，出來出事了那就跟書院沒關係了。 但也有許多在書院裏麵出事的孩子，通常書院裏麵能遮掩下來就遮掩，不能遮掩了，也沒關係，誰讓當初書院和家長簽訂了協議呢。 說好了我們這是用非常手段，隻有非同一般的人才能堅持到最後。 你的孩子堅持不到最後，隻能說明他沒有成為人才的命，那還不如死了算了。 所以最後出事的孩子，怎麽處理的？當然不了了之了。 楊立閔就曾親眼見過一個被龍鞭打廢了一隻手的男生。 家長來探望的時候，書院就逼這男生裝的若無其事，還對家長說書院的老師都很好讓家長不用擔心。 家長看見孩子變得懂事了，果然就不擔心了。 直到那男生後來病情加重，骨頭壞死，整隻手都被截肢了。 家長也來鬧過，但最後被書院一筆錢打發了，再也沒有來鬧了，甚至也沒有任何新聞報道過這件事。 許多家長得知學校用的體罰手段，還反而說打得好。 他們自己都舍不得打的孩子，讓別人打罵了，他們卻覺得打得好。 他們自己都沒有耐心教育的孩子，他們卻覺得別人會善待好孩子教育好孩子。 為了吸引更多的家長將學生送來，學校打出的宣傳總是那樣誘人。 有的家長會實地參觀，這時候書院就會要求學生們做出其樂融融、營造出學校學習氛圍很好的一麵。 你不想演？ 沒關係，總有的是手段提高你的演技。 這裏對於進去過的少年來說，就是一輩子的陰影和噩夢。 但對於家長來說，卻是自家孩子改邪歸正的好地方。 一個療程改造不了你，再送你去改造第二個療程，總能改造到你成為家長心目中理想的好孩子為止。 楊立閔說的很艱難，仿佛每個字裏都藏著無盡的恨意。 景歌拍拍他的肩膀，說：“好了，我都知道了，放心，我說會幹掉野雞書院就能幹掉。” 當然，景歌覺得楊立閔還想要幹掉他的父母，這就是她無能為力的了。 楊立閔看著景歌，“你、你相信我說的話嗎？” 景歌挑眉，“我為什麽不相信？” 楊立閔，“我不是個好孩子，我爸媽都不相信我，他們都說我隻會撒謊……” “那是他們不知道你有多特別。” 景歌想想，自己這個年紀的，雖然身為儲君被從小教育得十分老成，但其實心底裏也是叛逆的。 隻是局勢沒有給她叛逆的機會，因為她肩上承擔的是將來皇朝的天下。 膽子太重，就讓人不敢胡來。 而現在的少年們，身上能有什麽膽子？不懂得收斂，最後就會變成家長們眼中無法忍受的壞孩子了。 但在景歌看來，孩子中二期叛逆一點沒什麽，過了這個時間段就好了。 那種老了上了年紀的，結婚生子了突然來給你叛逆一回，才能把你逼瘋。