第389章 草原上遭遇馬族
對方說的話王四根本聽不明白，因為她說的是少數民族的語言，是王四他們從來沒有接觸過的，自然不明白對方在說什麽。
“你們是什麽人為什麽帶著槍是要來進攻我們馬族麽”那個女人胯下馬轉了一個圈，繼續瞪著王四說道，依舊用的是他們當地的話。
“我們不明白你在說什麽，但我們不是壞人”王四雖然依舊聽不明白對方說的話是什麽意思，但卻沒有忘記盡可能解釋清楚自己和隊伍不是壞人。
他相信他們現在處於這個民族的中心區域，隻要他們不觸及這些人的根本利益，他相信他們是不會為難自己的。
“頭人，看來他們是外族人”這個時間，另外一個騎馬的漢子來到那個女人身邊，手裏的蛇鞭還在手裏就直接用右手來在自己胸口上說道。
“把他們的槍卸了，帶走”女頭人聽了這話，立刻對著那漢子下達命令，讓那漢子去執行她的命令。
那漢子當即右手拍胸，半恭身子，然後朝著後麵那些馬背上的漢子大叫一聲，栓羊嘍
一時間所有的漢子全部衝下馬，提起手裏的彎刀衝向了王四他們，好家夥，這幾十號人就像是沙塵暴一般將王四他們給包圍起來。
見到這個狀況，老兵和大個子舉起槍，就要扣動扳機，王四立刻衝著他們大家說道“不能開槍，他們應該都是少數民族的鄉親們”
王四很清楚，這些人肯定是誤會他們了，為了他們能夠順利走出這片草原，他可不想和這幫人結仇恨。
再說了，他們真正的仇人是小鬼子，現在舉國上下都在打鬼子，這個時候結仇怨可是不利於他們的抗戰行動。
大家聽了王四的話，不管王四的話有沒有道理，都不能違背，因為這事軍令，軍令是不可以違背的。
那些馬族漢子可沒有管他們是不是放了自己一條生路，衝上來就將他們手裏的槍和刺刀給奪了過去。
緊接著幾個馬族小夥子就用手裏的彎刀架在了王四他們這十幾個人的腦袋上，另外的馬族小夥子立刻拿一根長繩將王四他們幾個的雙手給綁起來，並且串聯在一根繩子上。
這跟繩可是用馬尾和鬃毛做成的，結實程度可想而知了。
在將王四他們所有人綁好雙手後，這些馬族小夥子立刻上馬，跟在那女頭人的後麵，朝著正西邊騎著馬兒去。
奔馬速度快一些，王四他們就被拽得更猛一些，隻能跟在後麵跑，奔馬的速度慢一些，他們就能緩和一下，緩緩跟在後麵走著。
大概走了半個多小時，女頭人將王四他們帶到了一個寨子裏麵。
這個寨子周圍有一道圍繞寨子的圍牆，這圍牆是泥土混著雜草構造，上麵蓋著枯草遮擋雨水。
整個圍牆沒有門，進出寨子他們都是走一道預留的缺口，這是王四他們無法想象的。
進到裏麵，發現裏麵沿著圍牆分布著一圈大小不一的房子，依舊是用泥土混著葉草鑄造的，粗糙而誇張。
房子分為兩個階層，下麵是泥土雜草堆砌成的方形土垛子，空出了兩個圓形的黑洞，這裏是用來關牲口的，比如牛羊和馬匹。
第二層是在土垛子上麵，同樣是一個土垛子，隻不過這個土垛子要比下麵的更小一些，騰出的內部空間也稍微大一些。
因為沒有木材等高纖維的東西做為支撐，他們的屋頂依舊是泥土混合雜草製作的斜麵，為避免雨水清洗造成塌陷，他們就在上麵蓋了一層厚厚的枯草做為遮擋。
底下那層頂上位置露在外麵的部分，除了走人的地方，也都蓋上了葉草，為的就是確保那些土牆不被雨水衝刷幹淨。
房子的中間是一塊麵積很大的空地，空地上立著幾十根巨大的石頭柱子，大概差不多有一個人粗，看上去像是祭祀用的東西一樣，因為在柱子邊上看到不少燃燒幹淨的香頭、和陶碗。
這個時間，寨子裏麵到處都是出來看熱鬧的老人、女人和孩子、還有一些在村裏忙著幹其他男人。
王四他們自然沒有被帶進屋子裏的待遇，女頭人下馬後立刻讓幾個年輕小夥子將王四他們押送著來到那些柱子變，然後再用一根粗大的馬鬃繩將王四他們直接綁在了石柱上。
接著這些人找來一些耐燒的野草和小型灌木，堆砌在了石頭柱子的麵前，弄成了一個巨大的垛子。
之後女頭人帶著幾個重要的骨幹進入了最大的屋子裏麵，看起來是要開會討論下這麽處理他們了。
“四哥，他們不會是點火燒了我們祭天吧”沈佩雲看到這些人的野蠻，再看到他們麵前的這些草垛子，心裏就發慌了。
“別怕隻好我們解釋清楚了，他們不會拿我們怎麽樣的”王四說道，他覺得人心都是肉長的，隻要將事情說清楚了，對方沒有理由為難他們的。
“解釋什麽呀，他們壓根就聽不懂我們的話，就算我們將舌頭給講破了，也不會有作用的”老兵可沒有什麽信心，感覺這次自己沒有死在日本人手上，倒是死在這些野蠻人手上了。
“早知道這樣，我們就不應該放下槍，否則就是他們落在我們的手裏了”馬三炮有些後悔聽王四的話放下槍了。
他相信當時隻要手裏的槍一響，打死他們一兩個人，這些拿刀的冷兵器家夥老早就投降了，也就用不著麵對眼下的局麵了。
“胡說八道什麽呢我們的槍口隻對著日本人，怎麽可以對著他們忘記你自己是一個軍人不是土嗎”王四聽到這話立刻教訓道。
不管怎麽樣，他們都不能采取極端手段，要知道這些人隻不過是普通老百姓，對他們動手就是自己的錯誤，這種想法絕對不能有。
“總指揮說的沒錯，民族團結抗日是大局，我們絕不能破壞這個局麵，為我們自己樹敵，讓小鬼子討便宜。”項文定又開始了政治課，教育大家怎麽樣認識當前的抗日形式。