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第七十四章 越無知越自信

  “什麽叫達克效應?”


  “達克效應(d-keffect),全稱為鄧寧-克魯格效應。它是一種認知偏差現象,指的是能力欠缺的人在自己欠缺能力的基礎上得出自己認為正確但其實錯誤的結論,行為者無法正確認識到自身的不足,辨別錯誤行為。這些能力欠缺者們沉浸在自我營造的虛幻的人話!”


  “無知並不可怕,可怕的是無知卻自以為自己很在行。”


  “那不就是鍵盤俠咯!”


  陳洋暗道,他也是網絡裏廣大的鍵盤俠中的一份子,這特麽不是把他也一起罵進去裏。


  管家一號認真的說道,“無知要比知識更容易產生自信。”


  “1995年4月19日,一個名叫惠勒的賊在光天化日之下,持槍搶劫了匹茲堡的兩家銀行。由於他沒戴任何麵具,警察在調出監控之後,沒過多久就找上了惠勒的門,並將其成功抓捕。


  惠勒在被抓時仍然一臉困惑:‘你們怎麽找到我的?我明明在臉上抹了隱形液啊!’


  警察被他氣樂了:‘什麽隱形液?’


  惠勒一臉認真:‘檸檬汁啊!’


  這就是犯罪史上最笨的賊之一——惠勒,他沒有妄想症,也沒吸毒。


  後來根據負責本案的警官調查,惠勒得知檸檬汁在紙上寫字之後可以隱形,於是他想,把檸檬汁抹在臉上一樣可以達到讓攝像頭拍不到的‘隱形效果’。


  人們可能會驚訝,世界上真有這麽蠢的人?

  但兩位學者在1999年的論文中說得很明白:想尋找一個達克式的無知者,最好的辦法就是去照鏡子!”


  陳洋表示,世界之大,果然無奇不有。


  “2014年,俄軍進入烏克蘭的克裏米亞半島,米國人發起了是否需要武力幹預的大辯論。有3位政治家進行了一輪全國調查,請米國人在地圖上找出烏克蘭的位置。而能夠正確找到的人,隻占參與者人數的六分之一。


  而後來的投票中表明,找不到烏克蘭在哪兒的人,基本上都讚同米國出麵武力幹預此次軍事事件。


  有機構還進行過一項調查,調查中包括16道常識題,其中有兩道跟地圖有關(比如烏克蘭的位置)。


  比如在世界地圖上找到埃及的位置,並且知道他是非洲的一部分;解釋我們在白天的時候,世界的其他地方為什麽會是黑夜;將冥王星歸類為矮行星;將太陽歸類為恒星;了解七月四日的意義(就像十月一日對於華國的意義)。大部分人會答對七道,情況不容樂觀。


  最後調查還問到了一個政策性意見題:是否同意在邊境線上造圍牆來組織非法移民?


  結果顯示,答對常識性題目越多的人,越不同意在邊境線上修牆的主意;而找不到烏克蘭在哪兒的米國人,更支持在邊境線上修牆。”


  連發生什麽事都不知道,反正一群傻逼米國人覺得打就完事了,根本不了解情況以及國際形勢。


  “這也就是為什麽越low多不知道,還怎麽指望他們謙虛的承認自己的無知呢?”


  “一個低智商的人想知道自己智商低,是不可能的,因為那需要很高的智力。”


  “而越是博聞強識的人越會感到自己的無知,虛懷若穀,勤奮求學,比如孔子便是其中之一,三人行必有我師焉。”


  陳洋表示他懂了,他真的懂了。


  “博啊,我是個十足的傻子,我啥都不懂!現在我才意識到自己的強烈不足!我一定要好好學習!有充分的自我質疑的精神!”


  管家一號點點頭,就這句話還有點自知之明!


  能認識到“自己是個傻子”這一點,boss,說明你還有救啊!


  “在米國,尤其是“千禧一代”,即出生於20世紀80年代初至2000年前後的人群,他們是靠複製維基百科來做作業,並且經常被《每日秀》等綜藝節目轟炸的一代人,缺乏常識的現象在他們身上體現得尤為明顯。


  50以上的千禧一代答不出誰發明了電報、蒸汽船、收音機或者留聲機,誰提出地球繞著太陽轉動,誰揭示了閃電也是一種電,又是誰提出了相對論;被問到《白鯨記》是誰寫的,紐約州的州府是哪裏,他們的大腦一片空白。


  2015年,米國教育考試服務中心得出結論,盡管米國年輕一代有著比從前曆代人都更高的教育水平,但平均而言,他們在文史、計算和技術等環境優越的條件下,解決問題的技能都較弱。同樣令人擔憂的是,米國成年人的文史和計算技能都呈下降趨勢。”


  “同樣的問題不止出現在米國,華國也有嚴重的這方麵的問題!”


  “條件越好,人越蠢!這到底啥陷入了怎樣的循環裏?”


  陳洋開始不把這個事情當成一個玩笑來聽了,他發現自己之前也有這方麵的問題,覺的有的東西用不到根本就不用去記,結果就是到後來,忘的越來越多。


  人類的進步要從根源習慣上去改變啊,不然這樣下去的話,全人類文化知識素養隻會越來越低。


  網上都能查到,我還學什麽?書本上都有,我還學什麽?

  當然這樣的好處也是顯而易見的,更方便上位者進行統治了!

  統治一群傻子容易還是一群聰明人容易?


  陳洋開始發現人類很多劣根性方麵的東西,如果不跳出那個框框,根本就不知道自己也有那個毛病。


  達克效應這個東西,幾乎每個人都有,但是能夠及時自我認知,帶著謙虛的態度學習,進步才是人要學習的地方。


  伊格納茲?塞麥爾維斯當年發現,有很多做了外科手術的醫生,手都不洗直接去接生,接生的結果導致,在醫院裏生孩子比在家裏生孩子死亡率更高,他勸大家洗手以後再做手術,結果被所有的醫生視作是瘋子,被關進了瘋人院,最後在瘋人院被痛打,受傷,在做手術時,醫生沒洗手,感染而死。


  諾基亞的ceo說,我們沒有做錯任何事,但是我們輸了。


  是的,你們沒有錯,錯的是這個世界。


  還有巴裏馬希爾,發現胃潰瘍與幽門螺杆菌的關係,大家都不相信,最後沒辦法,自己培養了一些幽門螺杆菌,喝了下去,沒過多久,就開始胃痛,嘴裏出現了口臭等等現象,活檢,拿出來一查,是胃潰瘍。


  就是做了這樣的事情,大家還照樣不相信!


  從他發現幽門螺杆菌到他的諾貝爾獎,中間隔了23年的時間!整整十多年,根本沒人相信他!


  庸醫,庸老師,庸家長,庸醫不會認為自己是個庸醫,因為他根本不知道還有那麽多知識要學,家長也不會願意做壞家長,但是他不知道啊,所以他成為了一個糟糕的家長,老師也是一樣。


  常識帶來的思維牢籠實在是太可怕了。


  “主線任務:推廣萬能生物基因病理性探測修複儀到10家醫院。010。”


  那麽,醫療的進步,就從這裏開始吧。

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