跟學生是要講究策略的
她們回去之後紛紛對我的廚藝大加讚賞，連王麗也聞著香味過來了，我問她說：“你今天怎麽沒回家呀，要不我給你煎一個你湊合著吃吧。”
王麗拒絕道：“我吃了飯從家來的。沒看出來呀，以前跟我一起住的時候連鍋鏟子都不摸，這咱們剛分開你這廚藝什麽時候練這麽好了？”
“以前有你呢，我才不操這份心，再說你還不知道我呀，隻有吃是很在行的，我的黑暗料理你還沒吃夠？”
王麗說：“那你這雞蛋煎的金燦燦的，怎麽不是黑暗料理了？”
我垮著臉說：“我也就會一個煎雞蛋了，但是你又不吃雞蛋，所以一直沒發現我這個特殊技能啊！”
王麗衝著她們說：“你們聽聽，她一說起來都是她的理了，我看她不該叫郭瑩瑩，該叫郭有理才對。”
我得意的說：“反正隻要不讓我做飯，叫什麽我還真不在乎。哎，對了，今天煎雞蛋的時候我突然想出來一個點子，你說我們做點飯賣給學生怎麽樣？”
李琳琳說：“做什麽呢，咱就這一點地方，連家夥都沒有的。”
“也不做什麽複雜的，就煮點稀飯、煎雞蛋餅，大不了再加上饅頭，飯堂那飯才是真正的黑暗料理，要是咱們這開張，學生絕對排著隊來這吃的。”
王麗想也不想的就直接潑我冷水:“你趁早收了這心，你以為你是誰啊，還在樓下賣飯？你怎麽不當校長去呀？”
李琳琳說道：“怎麽了，我覺得瑩瑩這想法挺好的呀，飯堂的飯確實是很難吃的，沒看咱們樓下小賣部生意多好呀！”
王麗說：“是呀，她們家生意好誰都看見了，可是怎麽就不見她家張羅著賣早點啊？”
我撇了撇嘴沒說話，李琳琳說：“說不定是她們嫌太忙沒空做？”
魏雪說：“她們不是沒空做，誰能還嫌錢賺多了呢。”
李琳琳問：“可是為什麽她們不幹哪？”
這妮子還真是二的N次方了，怎麽連這都想不明白呢，我看不下去說道：“學生的錢是最好賺的，關鍵是在於能不能賺到。”
這妮子還一根筋的說：“又不是什麽犯法的事，有什麽不能賺的。”
我無奈的說道：“我聽我姨說她們學校光是小賣部一年就得上交學校二十萬，更別提飯堂了，既然這塊肉這麽肥，你還以為誰想吃就能吃的嗎？樓下小賣部開那麽長時間了也沒敢動飯堂這塊，我們幾個菜鳥還能虎口奪食去呀？”
李琳琳想了想說：“要不咱也給校長交點錢吧？”
王麗說道：“你就是想交，也得看人家要不要，你以為這是誰想幹就能幹的呀。”
李琳琳說：“那這不等於是校長和會計聯手把持著學校財政嘛，就那校長還老是哭窮，上次我提出發筆記本都說了我一頓。”
正說著呢，郭慧進來了，“老遠就聞到香味了，你們做什麽吃了？”
菲菲說：“瑩瑩給我們煎的雞蛋，你今天怎麽這麽早就回來了？”
郭慧說：“今天吃的早。呀，聞著這味我都想吃了。”
我笑著看著她說：“要不給你煎一個，反正都是現成的。”
她笑著拒絕說：“不用麻煩了，就是聞著味勾起饞蟲來了，要是真放在我麵前也吃不下。你們剛才說什麽呢，這麽熱鬧？”
李琳琳說：“瑩瑩剛才說要……”
我連忙截住她話頭說：“我們剛才商量著明天中午是誰做飯呢，琳琳，明中午你有第四節嗎？”
她納悶的回答道：“沒有啊。”
“那明天中午就你做飯吧，順便出去把麵條買了。”
她懊惱道：“我自己一個人不想去呀。”
“那你就看看誰沒課讓她跟你一起去吧，現在沒課的跟著我刷碗去，走吧。”
郭慧也興致高昂的說：“正好我也得接水，大家一起去吧，你們等等我，我上去拿桶。”
今天上午校長通知班主任說要各班統計一下學生家長電話號碼，以便有什麽事好聯係，我中午輔導的時候進班一說，後麵李明輝小聲道：“有什麽好統計的，淨做無用功。”
我一直瞪著他直到他不好意思低下頭，這死孩子從開學就沒一天老實過，越訓他他還越來勁，怪不得被人開除那麽多回，看來還是沒學乖。
我站在講台上說：“現在給你們兩分鍾時間，每個人撕張紙，把能聯係到你父母的號碼寫在上麵，先不要交。”
看了看大部分人都寫完了，我從前走到後抽了幾個人的拿在手裏又回到講台上，然後拿出了手機，頓時吸引了學生的目光。
我拿了一張對著開始撥打電話，立即引起了騷動，我一拍桌子，都立馬安靜了下來，我手機開著免提，聽著電話那頭傳來嘟嘟的聲音，可以明顯看到學生豎起的耳朵，一個個恨不得變成隻兔子。
沒一會電話就接通了，我拿起紙來看了看說：“你好，是任慧珍的家長嗎？我是她班主任。”
那邊熱情的說：“哦，是老師呀，有事嗎？”
我隨口說道：“沒什麽事，就是這幾天慧珍表現的挺好的，跟您說一聲，好讓您放心。”
那邊高興的說：“真的嗎？那還是老師的功勞，平常多虧老師照顧了。”
這時任慧珍的臉已經紅得能滴出血來了，但是臉上還是一股子忍不住的喜色。我可不是平白無故的誇她的，以前我教她音樂的時候就發現她很努力，學習很認真，上音樂課的時候不是寫作業就是看書的，學歌的時候就隻對張嘴，因此我對她印象非常深刻，而且我絕對沒有覺得她不尊重我，真的！
掛了電話之後我又拿起一張開始打，剛打出去電話那頭就傳來：“對不起，您所撥打的號碼是空號，請查證後再撥。”
班裏頓時開始竊竊私語，“這誰的啊？”“怎麽編出個空號來了？”看夠了他們的精彩表情，我放下紙條看著那個頭都要低到桌子下的學生，原來他還知道不好意思呢，那我這次就先放過他好了。不過就算我不念他名字也保不住其他學生知道，學生的眼睛可是堪比雷達的。
一共收上來五個人的，一個是空號，一個打了沒人接，其他接通的我都是予以表揚。
打完電話之後我把幾張紙撕了撕扔進了垃圾桶，又說道：“現在，請大家檢查一下紙條上的號碼，可別一不小心寫錯了。還有，我要的是可以聯係到你家人的號碼，不是一串數字，你們聽明白了嗎？”
底下學生中氣十足的說：“聽明白了。”
“明白了就好，你們五個再寫一遍吧。”
不到十分鍾收齊了學生的信息，我又隨手抽了兩張打出去，這次挺好，都能接通，我也是毫無例外的誇獎了幾句，掛了電話我就直接讓他們自習了，學生們拿出數學作業和物理作業開始奮筆疾書。
我在門口站了一會覺得無聊就出來了，之後聽到八二班亂哄哄的，這是幹嘛呢，搞的跟菜市場似得，離這麽遠我都能聽到了。
我悄悄走到我們班後門口那裏偷聽，隻聽見李琳琳聲嘶力竭的說道：“一個一個交，別擠，不準下座位，都坐在位置上。”
我忍不住好奇直接站到他們班門口了，李琳琳正站在學生中間收學生遞過來的紙條，那一個個手伸的，跟八爪章魚似得，還有學生渾水摸魚，趁著李琳琳沒空管在班裏麵亂竄，這場麵，怎一個混亂了得！
班裏學生看到我瞬間安靜了一下，李琳琳納悶的回頭，看到我說：“你們班收完了？”
我衝她點點頭，她不好意思的朝我笑了笑說：“我也馬上收完了，”又回頭對學生說：“別擠，回到座位上去。”
我又到郭慧他們班門口轉悠了一圈，她們班倒是次序井然，郭慧有條不紊的收著組長收集的紙條。
今天下午是連著兩節的英語課，上星期上的那兩節課，第一節課還行，到了第二節課我覺得我自己都有點力不從心了，而且講得東西多了學生也接受不了，所以這星期我準備改革一下。
第一節課下課的時候，我破天荒的響了鈴沒有走，站在講台上說：“我有一個提議，打擾大家兩分鍾下課時間，咱們的英語課今天下午是連著兩節的，但是上星期我看大部分同學在第二節課的時候都沒什麽精神了，所以我想把第二節上成音樂課。”
我話音剛落，底下的學生就歡呼了起來，我連忙說道：“但是，我的話還沒說完。”
底下靜下來之後我繼續說道：“大家也知道，今年的八年級並沒有安排音樂課，所以說這節音樂課等於我送給你們的。天下沒有白吃的午餐，我可是有條件的。”
底下學生紛紛說道：“什麽條件呀，老師你趕緊說吧。”
“如果你們平時在英語課的表現我滿意的話，下節課就上音樂課，如果讓我不滿意的話，就還是英語課，所以要上音樂課還是英語課，取決於你們自己。”