心急吃不了熱豆腐，王詩涵的事，急也急不來的，正事還得去做，並且必須成功，脫貧致富了再說，不然以後修練資源的獲取，便成了攔路虎。
張寧也不耽擱時間，留下一張字條，讓王詩涵幫他去取成衣店裏的衣服，這才坐飛機往西益而去，畢竟到洪石鄉這種小地方，不可能不轉乘。到了西益，打了個電話給方芸榕，略略說說概況，麵就不必見了，反正才離開西益幾天，沒必要再次見麵。
緊趕慢趕，還是用了一天多，才到了洪石鄉，天色已晚，路燈稀稀落落，還沒多少盞。全鄉破敗不已，招待所之類可供住宿之處是沒有的，洪石溪風景區裏是有可供住宿之處，隻是這麽晚了，步行前去，怎麽也顯另類。要怪就怪自己心太急，完全沒想這點。算了，反正修士不講究這個，胡亂找了處山林，就地打坐修練。
待深夜後，才從洪石溪風景區清坪溪下水，到發掘下品靈石之處的兩層洞處，坐擁下品靈石修練，末了，再拿走一袋下品靈石返回山林。
次日清晨，滿頭霧水的張寧，渾身濕透，自己對自己笑了一下，打電話給陳經裕，問他何時可到鄉上，正主都到了，他還沒到？
電話一打就通，陳經裕在電話裏聽到張寧已到，他也興奮異常，“我馬上就到，現在正與縣組織部的同誌一齊赴任。待辦完手續後，咱哥倆喝上一台。”。
辦理上任手續，會涉及一係列必不可少的程序，會耗去陳經裕大量時間的，趁此機會，張寧去為加工廠選址，同時也考察下藥材的品質與產量。
土地貧脊，但正因如此，植被保存完好，也可說是藥材生長的沃土，尤以茯苓、白術、天麻、杜仲、枳實、黃薑、金銀花等大宗藥材為巨，隻是單價不貴，加之運輸不便，造成藥農收入不高，這點從農戶所居住的房屋，就可得出，很少有外牆裝飾，連樓房都少見三層以上，並且就沒見過幾個年輕人，全是上了歲數的老年人。
繞著山道四處走走看看，遠遠聞到熟悉的味道，那是令修士發狂的味道——中品靈石的味道！那還等什麽？三步並做兩步，順著一條又窄又爛的機耕道，拐了個大彎，在一座小山丘的後麵，發現了中品靈石的出處。
沒看到靈石，卻聽到小娃娃的朗誦聲從靈石出處傳來，簡單掃視周邊，一坐類似於寺廟的建築，擋在岩壁前麵，殘垣斷壁，上邊無瓦，用塑料布遮蓋天頂，窗戶之類無從談起，原先的木製窗欞朽得不行，順著破廟拐過來，我的天，廟子後麵的牆，一條超長的大裂縫，從牆頂一直延伸到柱角，縫隙最寬處，甚至可塞進一個拳頭！
往裏一瞅，在原來神龕所在處，一張破黑板歪歪扭扭地釘在牆壁上，坑坑窪窪的石製地麵，唯一現代化的設施，就是從廟頂吊下來的一根電線，這種由寺廟改造的小學校，以前在鄉村十分普通，但現在都2005年了，還能見到這種校舍，可見洪石鄉的貧困。
終於看到夢寐以求的中品靈石儲藏地——一處碳酸鹽岩裂開的溶洞，讀書聲就是從那兒傳來。忍耐不住中品靈石的誘惑，張寧緩緩步進溶洞，這種溶洞在本地到處皆是，沒有稀奇之處。
裏麵的狀況，讓張寧倒吸一口涼氣！40幾個孩子，就坐在長條凳上，三四個孩子擠一張凳子，一根電線拉進洞裏，隻是瓦數太低，不過60瓦的白熾燈，照明主要還得靠洞外的自然光，小小的黑板，表麵極不光滑，使用的年頭比較久了，粉筆在上書寫，還得躺著其中的小坑。
看著進洞的陌生人，小孩子們停止了朗誦，從黑暗處一個瘦瘦黑黑的老年婦女，淡淡地問了一句，“請問你有事嗎？”。
一身洗的翻白的襯衫，質地低劣的藍布褲和膠鞋，無不說明經濟上的窘迫。“您好，我是外鄉人，想投資辦廠，發現您這兒特別適合建廠，所以想找管事的談談。”，張寧認為，這洞裏的中品靈石，就是自己的了，隻是這是別人的地盤，還是窮孩子改變命運的希望所在，自己可以去欺負強橫的勢力，但對孤弱群體，就得公平買賣，欺淩弱小，非大丈夫所為也。
“你想投資建廠，得去鄉政府談，找我這個老師做什麽？”，老年婦女以防騙子的態度，對著張寧說話，以前是有少量愛心人士來獻愛心，但路程太遠，像這樣的學校又多，杯水車薪無濟於事，而現在這個年輕人，又不像是來獻愛心的，不得不防。
“哦，我看這裏寬敞，準備用來辦個藥材粗加工廠，至於學生們的學習地點，我來建新校舍，做為建廠的補償，您放心，我現款現貨，絕不拖欠。”，這裏的中品靈石，必須為我所有，對所有者需得付出相應對價，況且窮困的鄉下孩子，敬業的鄉村老師，本身就屬於理應扶助的對象，多給錢是理所當然的事情。
“哦，你等我把飯做好後咱們再談。”，老年婦女對小孩子們宣布午間休息，便帶著幾個稍大的孩子，到破廟不遠處的老房子裏去忙碌了，留下張寧一人和眾多年紀很小的孩子。
學校來了陌生人，孩子們好奇地圍了上來，有膽子稍大的孩子，開口詢問張寧的來曆。嘰嘰喳喳中，張寧了解了情況，不禁大發感概，對張潤秀老師的祟高品德，心生無窮敬意。
44個孩子，都是留守兒童，父母長年在外，他們也就留守在家，由爺爺奶奶等長輩來照看，長輩年紀雖大，無奈還得做些力所能及的農活，方可維持生計，對小孩的照看，隻能是有心無力，至於學習輔導，更是奢談。
張潤秀張老師，小孩子稱呼她為媽媽，在來洪石鄉聯校之前，她已在鄉上很多偏遠村子任過教，而那些村小大多是“一人校”，隻有她一個老師代課。
現在打工外出的人太多，“一人校”也大多撤銷合並，這44個孩子就是附近幾個村裏，絕大多數的留守兒童了，由於條件艱苦，她自己掏腰包買書本、修桌凳、辦夥食，搭進不少錢，盡管她的工資不高，不高到令人咋舌的不到100元！
這些孩子剛來的時候，雖然談不上麵黃肌瘦，但營養不夠是普遍現象，至於膽小想家想父母的，幹脆哭個不停。在衛生上，不洗頭、很少洗衣服，身上長虱子的也不是少數，張老師張媽媽的的心，就像針紮一般疼，辦起了寄宿製學校。
從此她既是孩子們的老師，同時也成了這些孩子的專職“保姆”，當上了生活照料上保育員、熱飯煮蛋炊事員、疾病預防的衛生員、體育鍛煉教練員。
8歲的小李偉大便拉在褲子裏不敢出聲，其他孩子捂著鼻子跑走，而張老師打了熱水，親手給他洗了五遍才洗幹淨，並教育同學們不要嘲笑小李偉。
小賈強家境極差，奶奶半癱，根本管不了他，相當不講究衛生，身上長虱子，張老師幫他捉虱子、洗澡，用開水燙洗全部衣服，經反複多次燙煮，根除了虱子，小賈強也變得愛幹淨了。
小莉娟腸胃不好，半夜拉肚子。張老師連夜帶她去衛生院看病。但40幾個小娃兒，平時傷風感冒是不會少的，張老師也就自學成了半個醫生，常用的藿香正氣水、莉特靈、感冒清就存放在小藥箱裏，孩子們一有頭疼腦熱，她馬上知道該喂什麽藥。
有的孩子性格孤僻，一想家就啥也不管，自顧自地回家，把她急得像熱鍋上的螞蟻，深一腳淺一腳，漫山遍野地找，一次接一次追回來，耐心安慰、勸解。
至於自家地裏的毛豆角等疏菜，自然成了孩子們佐餐的來源，在她精心照顧下，孩子們臉色變得紅潤了、長高了，精神麵貌也積極了。學校像我家，老師愛我我也愛老師，這就是孩子們的心裏話。
原先的校舍，也就是張寧看到的那坐破廟，前幾年就成了危房，到現在徹底不能使用，向鄉上打報告，請求維修，鄉上實在沒錢可支，目前隻能拿溶洞當校舍用。
張老師的愛人，對她的工作，初時不理解，到後來看到妻子心意已決，便逐漸轉變態度，開始支持，與兒子一齊到外地打拚掙錢，補貼她的愛心大業，不然這所洪石鄉聯校肯定辦不下去。
約摸過了近一個小時，張老師與幾個稍大的孩子，抬著飯菜向“教室”而來，小孩子們圍在她的身邊嘰嘰喳喳，就像母雞和一群小雞，其樂融融。
飯菜並不豐富，也就是能吃飽而已，不過小孩子們依舊很開心，不停地嘻嘻哈哈，吃飯用了十多分鍾，張老師帶著幾個稍大的學生，又去洗碗筷。
做完這一切，她讓孩子們自修功課，這才與張寧這個外人談事情。洪石鄉聯校的資產，屬於鄉所有，想使用這裏，得去鄉上談，但是你用了這裏，那我們學校又往那搬呢？張老師家的地，全在這學校附近，並且晚上要寄宿在此的孩子，又往那去住呢？所以，她肯請張寧另外找地方建廠，就別打這兒的主意了。
這個當然不行，中品靈石就進埋在這裏，焉能放過？能用錢解決的問題，就不是問題。張寧試著問了張老師，就在原址拆除舊廟宇，重新修一坐新校舍，而藥材加工廠，就修在機耕道的邊上，不影響學校的教學。造好的成品，堆放在這個溶洞裏，修建期間，學校停課幾天，反正現在本應放暑假，也不太影響他們的學業。
張潤秀納悶了，這不就是來做好事送愛心嗎，但用不著搞得那麽複雜，直接送錢送物不就得了？隨著張寧掏出10萬充當定金，她的疑惑更大了，隻是不管怎麽說，我們這所聯校，要錢沒有，要人也沒有，沒什麽可騙的。想了好一陣子，算是搞明白了，原因就是怕我們不願接受他的贈與，故意編造借口，為達到獻愛心的終極目的，好人啊！
錢，她沒收，假如要獻愛心，就請捐贈實物，當然，你要在這鳥不拉屎的地方辦廠，就當獻愛心的一個借口存在，不過別人也沒惡意，對他的要求，自然予以答應了，這個地方，相信鄉政府也不會把它當金疙瘩，隨便給點錢，就能拿下。
這年頭，人跟人都存有很大戒心，這個張寧理解，不過聽到張潤秀肺腑之言後，張寧動容了，這世界還是有很多善良的人的，“養育之情，遠遠大於生育之情，孩子們已經離不開我，我也離不開孩子們。年齡越來越大，幹一天下來累得骨頭像散了架，但孩子們總算有了一個溫暖的家，這就千值萬值！”
“有爸媽的孩子像個寶，沒爸媽的孩子像根草，他們都有爸媽，但又等於沒爸媽，造成孩子們大都或性格孤僻，或縮手縮腳，或無法無天，想到這些，心裏就像打翻了五味瓶，孩子們的精神世界是貧瘠的，如果沒了人生觀、價值觀的正確引導，將來很難正常融入社會。有了學校的管束，孩子們越來越懂事了，懂得感恩和報恩，學校成了一個融洽的大家庭，而我就是那個家長，”張老師欣慰地說道，看得出來，她對自己的工作，雖然物質上很清貧，但精神上卻無比強大。
張老師特別欣慰，她覺得，愛心就是財富，就是立人之本，也是一種傳承。假如孩子們今後有出息了、有了愛心，這輩子就沒白活，生命的意義不在於長短，而在於內涵，在於奉獻。選擇了教書育人，就意味著選擇了奉獻，就要在奉獻中實現自己的人生價值。
她的一席話，讓張寧受到的震憾無以複加，得做些什麽來幫她才行！
張寧的機會，很快就來了。就在兩人談話之際，有人騎摩托車前來報信，說是你兒子打來電話，他老爸也就是張老師的丈夫被人打了，讓她速到成義市第五人民醫院來！
張潤秀一個婦道人家，丈夫出事，無疑於天塌下來，急忙安撫好學生，向鄉政府而去，隻有那裏才有班車。
時間才中午剛過，陳經裕也不是立馬就能辦完上任手續的，不如去幫幫張老師，也好讓她明白我的實力，將溶洞讓給我用。
兩人匆匆搭乘這輛摩托，以張老師的意思，是到鄉政府那裏去等班車，趕到宣義縣，再轉車到成義市，在車上張寧問了司機，鄉上到縣裏的班車隻有上下午各一班，下一班車至少還得等兩個小時，就算到了宣義縣，能否趕得上到成義的班車，還得看運氣。
張寧當機立斷，立即做出購車的決定，自己在洪石鄉要呆上一段時間，確實需要一個代步工具，轎車不適合，越野車也不行，隻有這種皮實的摩托車才可以。以2500元成交這輛二手車，司機下車，張寧來開！
摩托要比汽車靈活多了，有些小坑小窪，繞過就行，毋須象汽車一樣還得減速躲過，坐在後邊的張潤秀沒了主意，一切都交給這個才認識的陌生男孩，她也用不著防張寧，身上才帶了幾百元錢，又是一個半老太婆了，還能有什麽好怕的?
風馳電掣，摩托車僅用了一個小時就到了成義市，修士騎摩托車，眼聰目明，老早就發現前麵的坑窪，提前做好規避，二級路上速度就沒低過120的，幾乎是這輛二手嘉陵125能跑出來的最快速度了，實際上前任車主從來就沒在宣義縣跑出這個速度來！
考慮到張老師年紀大，又是女流之輩，張寧將唯一的頭盔給了她，讓她戴好，並且緊抱自己不放，要不然心神不靈的張潤秀，肯定要被甩下車去的！