第8章鬥雞
陳康傑知道這是大多數老師耍的小手段，一旦題做不出來，就會以此為借口要你好看。幾個和副班長關係要好的優等生還露出一副幸災樂禍的嘲笑。
這種整數加減乘除的運算題，陳康傑還真沒什麽興趣，不過還是隻能乖乖的走上講台去拿起粉筆解題。因為這個張老師雖然有不好的習慣，但是還是個很負責的好老師，特別是記得前世小學要畢業的時候，一次考試一個女同學居然奇跡般考慮零分，試卷才發下來就被嚇哭了。想到差一分就挨一教鞭的懲罰，估計誰都會被嚇哭，看到零分那個鴨蛋樣子，估計一隻手沒了。不過這次張老師卻沒有打，而是給這個女做思想交流，陳康傑在旁邊聽到了。大概是說之前打大家是為了大家學習好，現在都要畢業了，再打也沒有意義，如果讀書不行，就想辦法學一門手藝。為了這段話，上高中後寫作文陳康傑還專門寫過張芳呢－－《我的老師》。
陳康傑不加思索的十秒鍾就把標準答案寫在了幾個算術題的等號後麵，拍拍手上的粉筆灰走下了講台。
張芳被陳康傑這一手搞得一愣一愣的，最後也隻能無奈的繼續講課。那些想看陳康傑倒黴的同學自然也沒有如願以償。
後麵張老師觀察陳康傑隻是一會咬著筆思考，一會又寫寫畫畫，看到他又學懂了這節課數學知識，也沒有影響到周圍的同學，就沒有管他。
陳康傑最先想到的一首歌就是滾石唱片公司發行的《你知道我在等你嗎》，整首歌加上音樂有四分零四秒。這首歌前世的時候陳康傑非常喜歡，出車禍的那天，他在大巴車上聽到的也是這首歌，所以覺得很有紀念意義。這首歌是張洪量1989年二月同名專輯的主打歌，在“十大勁歌金曲頒獎典禮”上獲得“最受歡迎華國語歌曲獎”。同時，這首歌曲也被台灣著名女歌手李麗芬翻唱過，她富有磁性的演唱為這首歌贏得了不小的知名度。張洪量除了經典的《你知道我在等你嗎》、《廣島之戀》和《心愛妹妹的眼睛》也是讓人耳熟能詳。所以陳康傑就心安理得的攫取了經典的《你知道我在等你嗎》。
一開篇的歌詞就是“莫名我就喜歡你，深深的愛上你，沒有理由沒有原因，你知道我在等你嗎？你如果真的在乎我又怎會讓握花的手在風中顫抖……”
這首歌旋律很輕柔優美，歌詞簡單，但是要表達的情感濃烈，所以不管是誰來演唱，應該都會紅遍大江南北。
寫完這首歌之後，陳康傑又開始醞釀第二首歌，說是醞釀，那主要是需要考慮到歌曲發行的時間，歌曲是不是經典，歌手有多少成名作等等，別一下子給人撈完了，那就作孽了。
“為革
命，保護視力，預防近視，眼保健操，開始…”第一節課課間十分鍾的時候，廣播的聲音傳來，要做久違的眼保健操了，前世陳康傑高中後就開始有點近視，所以眼保健操可是很認真完成的，今世可不能再近視了。
第二首選定了beyond的《海闊天空》，這首歌是beyond93年發行的《樂與怒》的主打歌，填詞作曲都是黃家駒。《樂與怒》也是beyond的最後一張專輯，之後黃家駒就逝去了，黃家駒也是陳康傑非常喜歡的歌手，也很欣賞beyond的音樂，所以決定寫下這首歌提前“紀念”家駒。
“今天我寒夜裏看雪飄過，懷著冷卻了的心窩飄遠方，風雨裏追趕，霧裏分不清影蹤……”
這首歌基本上是黃家駒一生的寫照，表達了家駒對早先rock&roll樂隊風格的改變的看法，表明了他想恢複樂隊的風格，家駒是用非常高超的手法隱含的表明了他絕對不會拋棄自己的理想，不會改變自己的音樂信念，哪怕最後到了某一天，因為他的理想而導致隻剩下一個人在聽著他的歌，他也會為著自己的理想而努力。這首歌也算是一首勵誌的歌曲。
“偉大領袖毛主尊教導我們:發展體育運動，增強人民體質……”又一種熟悉的旋律響起，第二節課間二十分鍾的時候，所有同學都要到操場上去做第六套廣播體操，這時候的老師們對做廣播體操可是很重視的，每個班的班主任都到操場邊盯著呢。
上第三節語文課的時候陳康傑又開始寫歌，第三首歌曲選擇齊秦的《大約在冬季》，這首歌1988年發行的時候造成轟動，流行內地，還入選十大中文金曲獎。
“輕輕的我將離開你，請將眼角的淚拭去，漫漫長夜裏，未來日子裏……”
這首歌是齊秦為王祖賢訂做的，歌曲表達惜別深情，歎相會無期，把戀人離別在即的那份依依難舍的複雜心情表達的淋漓盡致。歌中說不完的別離淒迷，唱不盡的真情摯意，讓陳康傑如癡如醉了好一陣。
寫這首歌曲的時候，陳康傑其實也是在表達和李婷燕的離別之情，筆尖的紙上陳康傑仿佛看到了李婷燕的音容笑貌，看到了她的情意綿綿，也看到她的冷酷與不屑。
第四首歌陳康傑將目光對準了張學友，敲定了他的《隻願一生愛一人》，這首歌是寶麗金為張學友1990年發行的專輯，一發行就備受樂壇矚目，取得了很好的唱片銷量，陳康傑選擇這首歌也是要表達對李婷燕的甚愛之情，希望能做到一生隻愛一人。不過現在原來的陳康傑死了，現在的陳康傑作為具有先天優勢的重生人士，真能做到嗎？估計很懸，畢竟他的重生注
定了他不會平凡，很多重生小說裏麵的主人翁不是都追求醉臥美人膝，醒掌天下權的嘛。
“我帶半醉與倦容，徘徊暮色之中，呼呼北風可知道，如何覓她芳蹤……”
陳康傑認真寫完了四首歌，感受到馬偉又在推他，才發現已經放學了。
第三節第四節課是陳紅梅的語文課，至於講的什麽，陳康傑幾乎一句沒聽進去，全部都專注於每首歌的意境中去了。
兩節語文課上，陳老師其實也發現了陳康傑的心不在焉，不過經曆過昨天的“作業風波”，陳紅梅也像張芳一樣，覺得陳康傑沒有打攪到別人，也就聽之任之。
“老文，我看你上課的時候，一邊不停的寫，嘴裏也哼哼唧唧的，你在唱什麽？”，放學的路上，同桌馬偉饒有興趣的問道。
“我就隨便哼著玩的，不過嘛，是能以後賺錢的東西，嗬嗬”，陳康傑樂嗬嗬的說道。
“隨便哼著玩？還能掙錢？是什麽啊，你告訴我”，聽說是能掙錢的東西，馬偉興趣更濃了。
“告訴你，你也聽不懂的，以後你就會知道的”，陳康傑沒耐性的敷衍道。
這怎麽能說得清，再說了，告訴給他，他也賺不了錢啊，他要是真能拿去賺錢，那陳康傑幹嘛去啊。
“我怎麽發覺你今天怎麽像大人啊，從昨天開始我就覺得你不對勁，這兩天你說起話來老氣橫秋的，總覺得你變化很大”，馬偉看著陳康傑疑惑重重的說道。
”哈哈，我本來就是大人，你才知道啊，我要告訴你我是幾十年後回來和你做同學的，你信嗎？“，陳康傑半開玩笑的說道。
”切，你那樣我就是孫悟空“，馬偉對陳康傑的”吹牛皮“直接嗤之以鼻。
下午上的是書法課和體育課，這兩門課都是陳康傑現在相對比較投入的。他本來就在練習書法，自然要跟著這個在本地小有名氣的書法老師好好學學。教授書法的是個北方老太太，不會說當地方言，幸好子弟學校建校開始幾乎所有老師都是用普通話授課。
礦區裏麵有很多三線建設時期北方過來的員工和後來下鄉的知青，記得後來六水盤市的市尊和黔州省的省級領導很多都是北方人，所以整個礦區的辦公語言幾乎都是普通話。
陳康傑還記得前世這個書法老師教授書法的第一技術口訣就是“頭正，胸直，臂開，足安”，不過沒幾個學生按照她的要求來，因為本身就沒幾個學生喜歡學毛筆書法，前世陳康傑也不喜歡。
不過今天陳康傑卻學得很認真，足足寫了好幾張紙，其他大多同學都是隨便鬼畫符一下了事，馬偉就一直很不解陳康傑怎麽寫個破毛筆字都那麽認真，語文課和數學
課反而心不在焉。
第二節大家到操場上在體育老師的監督下做了兩套體操後就自由活動，很多女孩子跳皮筋，男孩子砸沙包。陳康傑也和幾個男同學砸了幾輪沙包之後，覺得興趣寥寥，就自己到旁邊壓腿和嚐試做俯臥撐。
馬偉，張家華還有一個男同學邢曉凱看到陳康傑在做這些奇怪的運動，也發生了興趣。陳康傑依照後世的記憶一一給他們講解做這些運動的好處和技巧，還叮囑了注意事項，他們覺得有意思也跟著陳康傑一起做。漸漸地，很多男同學看到了也都放下沙包跑過來跟著一起做。
高大的體育老師從旁邊的辦公室出來看到這一幕，感覺很暈，到底誰是體育老師啊？鬱悶，不過他也樂得清閑。那些女同學也都不跳皮筋了，都目不轉睛的看著這一群奇怪的男同學整齊的蛙跳，壓腿，俯臥撐。心裏也都在想著，怎麽沒見老師教過這些動作呢?怎麽都跟著陳康傑學啊？結果除了暈就是暈死。
上完下午的兩節課後，同學們的開心時光到來了。一般放學後大家起碼可以放心玩耍一個小時再回家，如果家長問起來也都有現成的借口——打掃衛生。
上體育課的時候陳康傑就詢問了哪些人放學後要去鬥雞，結果來了12個同學，對於玩，很多同學還是很積極的。可是陳前程他們二班隻來了七個同學，實力明顯懸殊。幸好聽說二班要和三班鬥雞，一班也來了五個男同學觀戰，結果他們被當成“自願軍”劃到了二班的陣營。正好12對12，一場“惡戰”就要開始了。
選擇的場地是在小學部側後頭的一塊農田裏麵，稻田裏麵沒有水，長滿了雜草。學校的東麵是礦區範圍，學校的西麵就是當地村的耕地和農田了，由於挨著學校，很多男同學放學後都喜歡從耕地裏的小路回家，一路還可以抓蜻蜓，挖蚯蚓，撈小蝌蚪什麽的。
大家做好了準備工作之後，就馬上要開始了。陳康傑選擇站在最內側，也就是上一塊稻田田埂的邊上。這是有講究的，前世的經驗告訴他，站中間的最容易被衝擊，站最外邊的容易被大力的頂摔到下一塊田裏去，正所謂天時地利人和，天時就不說了，反正控製不了，人和，三班已經占有了，畢竟都是一個班的同學，會團結得多，所以陳康傑就要抓住地利了，別剛開始就被偷襲搞翻了，那就丟人丟大發了。
一開始一班和二班的“聯軍”就向三本的“陣營”發起猛攻，馬偉和張家華都站在三班的中間部位率眾發動了回擊。陳康傑隨著群體壓上去，但是並沒有衝進陣中去“廝殺”。他可不想像孫堅一樣衝到敵人陣中，卻被一顆流矢給偷襲陣亡。大將可是要站在關鍵的部位。
（本章完）