【2157】一顆螺絲釘的課2

  那塊鐵板上有大小多個窟窿，搭配不一樣的螺絲釘，方便讓工人練習基本操作。


  “我和你說很多遍了。擰螺絲，一定要擰三圈回半圈。因為如果你擰得太用力，擰死了，反而螺絲容易斷掉。”張師傅道。


  就這個，孫二虎怎麽也想不明白其中的道理。這擰緊了不是才對的嗎？怎麽反而會容易斷掉。如果是這樣，直接擰兩圈半不行嗎，幹嘛要擰到三圈再回半圈，不是多做無用功嗎？

  孫二虎看著張師傅，不僅沒聽懂，一堆問號在他腦袋上冒星星。


  張師傅，重複了再重複，再多說一句就是“人家國外是這麽做的，是國際標準，最高的國際標準。照這麽做絕對沒錯。”


  這話連老魏都聽不下去了，發牢騷“人家外國佬說月亮是甜的，你就說是甜的。說月亮是豬八戒的，你就說月亮是豬八戒的。”


  “老魏你——”張師傅急得拿手撥自己腦袋上的安全帽，“人家國外生產是我們先進，我們是該虛心向人家學習。”


  “為什麽向人家學習，你得說出個道理出來是不是，閔幹事？”老魏問有文化水平的閔幹事。


  閔幹事看向寧老師。


  寧雲夕琢磨著道“張師傅說的，可能是說，螺絲在擰緊後會處於彈性形變，特別是在高溫和震動載荷的條件下長期持續壓力會產生蠕變。螺絲變成塑性變形後強度會大幅下降甚至失效。退回半圈，目的是讓彈性形變恢複一些，消除預緊應力，讓螺絲的壽命變長。這個是直接擰兩圈半是達不到的效果。簡單地說，可以形容為給螺絲做運動前的熱身。”


  說到運動，上過學校體育課的孫二虎明白了，道“好比運動前要伸腿，老師說，是為防止運動中受傷。”


  “差不多是一樣的道理。”寧老師點著頭，“當然，具體所用的理論知識肯定還不太一樣。像螺絲，在它擰緊的過程中，遵循的是一個541規則的原理。夾緊力的扭矩隻占百分之十，百分之五十是對付螺絲頭的摩擦力，百分之四十是對付螺紋的摩擦力。”


  站在外圍伸著脖子聽寧老師說話的老魏肩膀上被人撞了一下，回頭才發現，不知道什麽時候開始，一堆工友全跑過來聽課了。


  一層一層圍起來的人把寧老師包圍在了中間。


  老魏問張師傅“你聽明白不？”


  張師傅看的書多，理應聽得明白。可事實上，張師傅有些懵，老實說道“我翻過的書上好像有講過這個，可看了不是很明白。”


  連自己努力看書的張師傅都聽不太懂，寧雲夕立馬意識到了為什麽之前曹德奉等人說這裏的工人需要補基礎。對，一切應用學都建立在基礎上。張師傅看了不是很明白，正因為張師傅可能對扭矩之類的力學基礎都沒有學好。所以隻能是學半吊子，像海市蜃樓一樣，基礎沒有打牢，一切是虛的，遇事要崩塌。


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