【1714】媽媽的辦法4

  對麵孟晨浩和寧雲夕兩雙目光望過來，尤其是孟晨浩的眼神令小穀奶奶嚇到抽口冷氣，沒吱聲。


  疼隻是一下，紮針的那一刹那，忍過了那一刹那，小穀臉蛋上痛苦的表情慢慢消失了一些。


  護士是鬆了一口老長的氣，不禁對著寧雲夕和孟晨浩兩口子感激萬分，道：“這個法子好。”


  聽見有阿姨說話了，兩個娃子把頭轉到聲音的一邊。磊磊問：“媽媽，好了嗎？”


  “好了。魔法起效了。你們睜開眼睛看看是不是？”寧雲夕對兩個娃子說。


  兩個孩子“啪”睜開了兩雙小眼皮，互相先看看：發生什麽事了？

  很快的，磊磊先發現了對麵小兄弟的小手上被紮上了針，自己小嘴巴縮圓起來先抽氣一聲。


  寧雲夕伸手衝兒子那邊摸下兒子的小腦瓜：“你抽什麽氣？看看人家多勇敢。你沒有打針都怕，人家都打上針了，一點都不怕。對不對，小穀？”


  小穀揪著小眉頭看著自己手臂上被貼上的固定針頭，小手剛要甩一甩。小穀媽媽把兒子的小手按住了：“你別動。好不容易打上針了，你想想，寧阿姨都誇你多勇敢。”


  聽媽媽這樣說，小穀轉回小腦袋看向寧阿姨。


  “是魔法哦，小穀。你看，你本來覺得你自己肯定忍不了疼打不上針，現在，沒有多疼對不對？是魔法起效了。”寧雲夕對小娃子細聲溫柔地說著，同時掏出手帕給孩子擦擦小鼻孔裏流下來的鼻涕。


  小穀聽著寧老師的話，小腦袋想想，好像沒錯，沒多疼，真是魔法。


  “行了，醫生哥哥給你打完針了。你們現在可以一起玩了。”寧雲夕將兒子帶去學校的紙青蛙紙飛機拿了出來給孩子們玩。


  兩個孩子的注意力馬上從打針這件事上移到了玩具上麵。


  小穀媽媽見兒子總算安分下來，對寧雲夕感謝道：“謝謝你，寧老師，要不是你，我們都不知道怎麽辦。”


  “對對，我們也都不知道怎麽辦。”護士接著小穀媽媽這話說。


  要說打針的時候哄小孩子，他們護士都會做，問題是，沒有寧老師做的這麽好。


  孩子是需要哄，可是哄孩子的方法各式各樣，是需要有科學依據來支撐辨明哪個好哪個不好。有些法子好，都是基於長期的科學研究基礎上。


  “這個要根據每個孩子不同的心理特點來找辦法。”寧雲夕說道，“首先要看看這個孩子的心理承受程度，身體狀況到了什麽樣的情況下。有的孩子，自尊心強，可以從孩子的自尊心強這點出發，激勵他勇敢麵對。有的孩子，他本身自己立場不堅定，都是聞風而動，那麽需要先改變他四周的環境下手。”


  一群人仔細聆聽著她的話，不僅小穀媽媽他們在聽，在場的其他家長都在聽。兒科大夫都走了過來聽聽寧老師怎麽說。給孩子治病或許大夫們強，可輪到怎麽哄孩子，恐怕還是老師強悍一些。


  “原來哄一個孩子都要有這麽多道理在裏麵的。”家長們聽完寧老師的發言，不由爭相恐後討論起來。