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051:大爺張興國(求推薦票)

  叮獲得一點‘強身健體’任務經驗


  叮恭喜玩家完成任務


  任務:強身健體


  任務說明:作為一個音樂學院學生,不光在技能練習上麵消耗體力,而演唱的時候也得需要更多的肺活量,擁有強健的身體才能揍得了學生,唱得了高音,請玩家完成連續30天5千米長跑

  任務獎勵(已生效):體能+5,白銀寶箱+1

  進行中(30/30)


  沈念氣喘籲籲地看著麵板上終於完成的任務,心想自己這跑了一個月終於完成了任務。


  白銀寶箱終於到手了。


  沈念也覺得精力恢複了不少,肯定是這個體能的作用。


  但是這五千米可不是什麽短的距離,所以他現在仍然是一臉生無可戀。


  他沒有立馬打開白銀寶箱,他現在坐在食堂的凳子上,指不定這裏麵突然開出個什麽變形金剛或者什麽萬古大妖,嚇到食堂阿姨不說,被抓去搞人體研究那可就完了。


  沈念想著,決定先放著,等晚上沒人的時候再去開著寶箱。


  回到寢室,他一一叫起老師們去培訓班。


  他剛剛來到培訓班,便看到前台的桌麵上擺著一個黑漆漆的箱子。


  看箱子另一邊,才發現這是一個手風琴。


  “江老師,您這是哪裏找來的手風琴?”


  沈念昨天給高雄定的手風琴至少也得中午才能到啊,這突然擺著一個手風琴在這是怎麽一回事?


  “是那老人家的。”


  江春蘭用下巴努了努大廳上的座位,張興國正直直坐在凳子上。


  果然還是來了。


  沈念心頭想到,口上卻說:“老人家,您這麽早就到了?”


  張興國站起身,沒有回應沈念的問候,而是直接問:“現在可以教了沒?”


  沈念尷尬一笑:“真不好意思,不是我不教您,昨天都怪我忘了給您說,我早上有課,下午才能教您。”


  他記得昨天本就是他沒機會說,但也不能怪在客人身上。


  顯然張興國的臉色再次暗了下來,他咬著牙幫骨歎口氣,最後什麽都沒有說出口。


  看他這樣子應該不是生氣沈念引導性地讓他報名,而是生氣現在不能上課。


  沈念趕忙補充道:“下午保證能上課,隻要您來。”


  “好。”


  張興國冷冷回複了兩字,然後走到櫃台邊,將那台手風琴背在肩上,又寶貝似的抱在胸上,準備離開。


  沈念心說跟他對話還真是無趣,最後他還是明確交代道:“下午五點,您來就能上課,報名費5999一年。”


  張興國臉色沒有什麽變化,抱著手風琴走了。


  沈念本想說手風琴放這就行,但也沒好意思開口了,對方這冷漠程度,簡直就是一位高冷的大爺。


  中午,高雄叔找人順帶了兩台手風琴,送到了沈念的手上。


  沈念試了試,發現音色還不錯,於是把錢轉給了高雄叔。


  下午四點半,張興國果然來到了培訓班,這次直接將手風琴抱在手中,然後坐在大廳的凳子上。


  沈念上完課,來到張興國的麵前:“老人家,您是現在學嗎?”


  “廢話。”


  張興國冷冷說道。


  “那先報名吧。”


  “先教。”


  沈念尷尬笑了笑,覺得你大爺還是你大爺,這老頭果然還是不好對付。


  “沒事,沒事,那進來吧。”


  沈念將他領進了鋼琴教室,本來是要去“其他樂器教室”的,但那裏麵堆著樂器,沈念也懶得換教室了。


  “老人家,您貴姓?”沈念雖然知道對方的名字,但還是得問問。


  “張。”


  “張老,您學過五線譜或者簡譜嗎?”


  “沒。”


  張興國仍然在擺弄他的手風琴,沒有看沈念。


  沈念心說這人什麽都不懂,原來就是隻聽自家妻子拉,就光隻是欣賞了。


  “張老,是這樣的,我們學習任何樂器都得熟悉簡譜或者五線譜。”


  “那就是說還得先學那個什麽譜的課?”


  他終於停下手中的擺弄,然後看著沈念質問。


  沈念怔了怔,沒有回答他,而是拿起一旁的手風琴,說道:“我剛剛看你拉,並不是那樣的,而是這樣。”


  沈念說著便左手套著拉把按著和弦,右手輕按鍵盤,拉奏一個小變奏曲,這曲子是他昨晚練過的,頓時,一陣輕搖的曲子便從風箱裏麵傳出來,靈動而優美。


  拉了一個小段,然後沈念才停下手中的曲子,對張興國說:“這要是不學五線譜的話,這些節奏就會亂,音響效果就沒有這個味兒了,我剛剛看您應該是對著手風琴不大熟練,這樂器並不是亂按就能拉成曲子的。”


  “好,那學習五線譜吧。”


  張興國聽麵前的這個小夥子這樣演示這樣說,於是直接回答。


  沈念笑了笑,然後繼續說:“五線譜並用單獨去學,我們可以在學習手風琴的同時將五線譜一起學了。”


  “好。”


  張興國坐正像個學生——不對,他本就是學生,隻是年紀比較大而已。


  沈念先教他坐姿,抱琴,識琴,還有手位這些基礎。


  然後便開始教他先拉風箱,試著拉了幾遍之後,沈念便讓他按和弦。


  顯然,他在學單獨的一隻手技能的時候,張興國明顯是能像正常人一樣能學會,但到了按和弦彈音階,他的手指明顯沒有小孩子靈活。


  他的動作很是僵硬,沒有那種彈奏的靈動感。


  這是六十歲的老人並不像幾歲十多歲的孩子那樣容易改變,他們不光反應跟不上,而且骨骼固化,關節肌肉不靈活。


  沈念還發現,張興國領悟力也不高,雖然音樂這種東西並不靠天賦,但這隻是口上這麽說,要真一點天賦也不要,那大街上隨便拉一人都是鋼琴家了。


  張興國顯然也是知道老人有這一缺陷,但他不急不躁,學習手風琴很是認真。


  老人就是時間多,且做事不急不躁,這一點是青年人學不來的。


  張興國就學了一節課的拉風箱,然後爬了幾遍音階,時間很快到了一個小時。


  “不教了嗎?”


  張興國看沈念站起身。


  沈念說:“張老,我們課程都隻有一個小時,這種課程得勞逸結合,學東西得循序漸進嘛。很多的東西您得在課後去練習,今天就先學這些。”


  “你還是叫我老張吧,畢竟你是我的老師。”


  張興國笑了笑,笑容和他的手指一樣僵硬。沈念是個明白事理的人,與這些老人家沒必要去爭論這些,於是點頭同意。


  張興國出了教室去了前台,沈念關燈走出去,便看到江春蘭正在給他開單子,看來是報名成功了。


  “5999塊,轉賬還是現.……”


  江春蘭還沒說完,便看到張興國拿出了一遝紅色的票子放在桌子上,顯現了大爺風範。


  平時真是很少有人用現金報名的,誰沒事背著一大把現金出門。


  看著那一遝紅絲的票子,下課了的眾老師眼睛中都冒著金光。


  沈念看著張老的那個手風琴,款式很老,年紀幾乎和江春蘭的年紀還大。


  雖然都是鍵盤式手風琴,但那手風琴明顯音色上沒有沈念剛剛用的那手風琴好。


  這一個手風琴黑漆都有些掉了,琴縫之中都有一些黑灰。


  沈念就問他:“要不要加一點錢我們這能送手風琴的,我看你這手風琴也有些老了。”


  張興國看了看手中的手風琴,說:“沒事,我就用這款。”


  沈念給他強調了一下,說要注意保養,弄一個琴包,防止淋濕。


  看到他這樣愛護這琴,不難想象這應該是他故妻的東西。


  給他寫好單子,然後將他送走。


  叮
……

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