第2005節：更深刻的認識

  布萊恩曾經給我說： 

  「中學的時候，老師說1> 

  今兒，我算是比看書有了更深刻的認識。 

  那麼些理論假設和推論，從表面看也許很無聊，甚至一些完美的狀態都根本不可能達到，比如充分就業；但事實上，這些模型有很大用處，有很大的研究價值，是理論科學的重要基礎，而理論科學則是應用科學的基礎。 

  如今是應用科學橫行的年代，和利益直接掛鉤[ 

  呃，不說了，似乎有點兒像是我在講課，事實上是脫老師在講課。 

  「大危機之後，凱恩斯發表了《通論》（全名《就業、利息和貨幣通論》），提出政府干預。 

  財政政策成為調節經濟、挽救經濟危機的重要手段，成了無形的手之外有形的手。 

  但是，這隻有形的手的調節，卻因為各種各樣的原因，甚至和貨幣政策效應疊加等，產生了許多預料不到的後果，其一就是滯脹：高失業率高通貨膨脹率。 

  大家回頭查查資料」 

  老師的可講的這個不溫不火，中規中矩，其實蠻實在蠻紮實的。 

  我過去問問老師： 

  「這個，脫老師，我想問問，那些企業經營者學經濟學，是不是學微觀經濟學就夠了？宏觀經濟學，我感覺就是報紙新聞上那些大東西」 

  感覺好空好遙遠，特別是女生，喜歡的太少了。 

  我算不上不喜歡，不過想知道一下，玉壺冰他們為什麼那麼關心。 

  脫老師沒對我這個面生的學生有任何異狀，也不計較下課了我還拖著她，便拾掇便給解釋： 

  「經濟就好比大海，企業是其中航行的船隻。不論是大輪船還是小漁船，你都不能不了解海就貿然下水。」> 

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