第2003節：我覺得經濟學很有意思

  閉門造車可以，想要沾沾自喜，大概，會跌得很慘。 

  脫老師上課很平和，百來個人的大教室，人不多不少，不知道他們為什麼給我挑的這堂課。 

  不過，我還是坐下來了，認真聽講。 

  黑板上一角寫著，這節課的內容： 

  「總供求模型，包括總需求曲線的建立和移動、總供給曲線的建立和移動、充分就業等產量和價格的決定、擴張總需求的政策效應影響財政政策效應的因素影響貨幣政策效應的因素」[ 

  這個，說實話，我看過，都看過，但是當脫老師素手一揮，幾個簡單的供求曲線畫出來的時候，我就有些傻了。 

  師兄告訴我： 

  「初級，就是幾個結論；中級宏觀經濟學，大多用圖演示；高級宏觀經濟學，一般都用函數來推導，那個函數，需要很紮實的數學基礎，我不會。」 

  我問： 

  「我是不是需要上數學課？需不需要上數學系？」 

  師兄問我： 

  「你準備考律師，還是phd？」 

  我沒想就答： 

  「我覺得經濟學很有意思。」 

  沒有人接話，我曾寫過二篇很低級的經濟類論文，照人家樣子寫的，現在看來，啊，當我什麼都沒說行嗎？ 

  我家那麼些發表的文章我都拿來墊桌角好了。 

  為什麼，學海，如此的 

  啊，曾經，我覺得我很偉大，擁有了一個世界，安寧、幸福。 

  爬後山頂上一看，太陽從東方升起，周圍是藍藍的海水，於是，我發現我只是在一個島上。 

  太陽爬到頭頂的時候，颶風卷過，腳底一沉，我以為地震了，結果非也，是大鯨鯊休息夠了，要沉海里去吃飯。 

  脫老師在繼續，我在繼續。 

  其實，那些個is-lm曲線、ad、as坐標曲線之類的玩意兒，已經交織成一張大大的網，將我牢牢的網住，我堅信：我要讀書！> 

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