第2158章 繪畫班
“喝喝～”
美術展結束了。
話落，黑琵琶鬼不高興的抿緊嘴唇。
它說這個幹什麽？
對方也沒有明確的問。
……
“是這樣啊。”
見黑琵琶鬼一幅懊惱的模樣，蕭驍笑著換了一個話題。
“那是你的畫？”
他看向前方路麵上的塗鴉。
之前圍在那裏的小孩已經被家長叫走了。
因為小孩子的叫聲，也有些人注意到了地上的塗鴉。
不過一瞥便收回了目光。
更多的人直接走了過去。
根本沒有發現底下還有一幅畫。
當然，可能一般人也看不出那是一幅畫。
……
黑琵琶鬼驟然收緊了抱著琵琶的手。
目光遊移。
緊抿的雙唇微微泛出了一些白。
顯然沒有任何回話的意思。
……
“你很喜歡.……看畫？”
蕭驍也不在意沒有得到回答。
在他看來，黑琵琶鬼的反應已經說明了一切。
考慮到黑琵琶鬼的心情，他把問題“你很喜歡畫畫？”變成了“你很喜歡看畫？”
這樣應該更有可能得到對方的回應。
“你是不是去了很多的畫展？”
……
果然。
“.……喝～”
黑琵琶鬼短促的應了一聲。
它喜歡那些漂亮的作品。
也希望有一天自己能畫出那樣漂亮的作品。
可是……
看著前方地麵上的線條。
不要說那些小鬼頭了。
它自己都覺得不好看。
……
“你有想過去繪畫班看看嗎？”
蕭驍笑著提議。
“也許會對你的繪畫有些幫助。”
……
繪畫班？
那是什麽？
黑琵琶鬼搖了搖頭。
……
“就是教人畫畫的地方。”
蕭驍解釋。
……
教人畫畫的地方？
黑琵琶鬼的眼睛微微一亮。
也就是說，它去了那裏，也能畫出它在畫展裏看到的那些畫？！
是真的嗎？
……
呃.……
蕭驍看了看黑琵琶鬼留在地麵上的大作。
這隻妖怪想要畫出畫展裏那樣高水平的畫，應該還需要一段不短的時間與足夠的努力。
不過，妖怪最不缺的就是時間。
隻要黑琵琶鬼對繪畫的熱情一直都在，那麽總有一天，蕭驍相信，黑琵琶鬼會畫出自己想要的畫的。
……
“喝喝～”
繪畫班在哪裏？
黑琵琶鬼有些迫不及待了。
……
繪畫班啊……
蕭驍還真不知道這附近哪裏有繪畫班。
他倒是知道美院在哪。
隻是，對於黑琵琶鬼而言，美院的難度高了些。
黑琵琶鬼還是先從基礎開始學習比較好。
他覺得，從零開始的美術班比較適合現在的黑琵琶鬼。
……
“你等一下。”
蕭驍拿出手機翻找起來。
很快，蕭驍就找到了最近的有開設美術班的培訓機構地址。
他又看了看美術班的上課安排。
果然。
今天沒有課。
雖然沒有課.……
“跟我來。”
“我帶你過去。”
蕭驍收起手機。
培訓機構的地址他已經牢記在心了。
……
黑琵琶鬼猶豫了一會。
終究是對美術班的好奇還有能畫出好看的畫的渴望占據了上風。
它跟上了蕭驍。
……
一路沉默。
黑琵琶鬼刻意跟蕭驍拉開了距離。
這樣萬一有什麽事情，它也有反應的時間。
蕭驍微微彎了彎眉眼。
真是一隻性子警惕的妖怪。
幾次見麵，他認為自己一直表現的沒有任何的惡意。
隻是這樣，還是無法得到對方的信任是嗎？
……
“就是這裏了。”
蕭驍抬頭看向麵前的大樓。
“但是今天美術班不上課。”
“要後天，也就是雙休日的兩天美術班都有上課安排。”
“你可以挑自己喜歡的時間來。”
“你進到樓裏。”
“美術教室應該不難找。”
“我今天就是帶你來認認路。”
“記住這裏了嗎？”
蕭驍的嘴角翹起。
……
黑琵琶鬼收回看著大樓的視線。
它對蕭驍點了點頭。
“喝喝～”
謝謝。
黑琵琶鬼周身緊繃的氣息鬆緩了很多。
……
“不客氣。”
蕭驍微笑。
“那我就在這裏跟你分開了。”
免得再滯留下去，這隻妖怪又要懷疑它心懷不軌了。
“我要回學校了。”
“再見。”
……
“喝喝～”
再見。
目送著蕭驍的背影消失在拐角，黑琵琶鬼重新看向了麵前的大樓。
眼裏的光很亮。
……
星期六，蕭驍來到了之前帶黑琵琶鬼來的大樓。
他特意在上課前到了這裏。
但是，樓下沒有看見黑琵琶鬼。
是已經去教室了嗎？
蕭驍抬頭看向眼前的大樓。
此時時候尚早。
大樓有些冷冷清清。
但有些來得早的孩子已經被家長送來了。
……
蕭驍沒有上樓。
到時候黑琵琶鬼看到他，反倒影響那隻妖怪聽課。
不過，畢竟是他提議黑琵琶鬼上上繪畫教學的課，也是他帶黑琵琶鬼來到了這裏。
對於後續的發展，他難免有些上心。
不知道這裏的課適不適合黑琵琶鬼？
……
蕭驍有些好笑自己的操心。
雖然如此，他還是打算等這邊下課的時候再來看看。
至於上課的這段時間-
“蕭師傅（蕭師傅）！”
兩道幾乎交疊在一起的稚嫩童聲傳來，蕭驍抬眼看去。
下一秒，他的麵上露出了笑容。
“郭善。”
“郭姍。”
……
兄妹兩人幾乎不分先後的跑到了蕭驍的身邊。
揚起的臉上是驚喜的神色。
……
蕭驍眉眼彎彎，“來這裏上課？”
“嗯。”
兩個孩子異口同聲。
真有默契。
蕭驍失笑。
……
“我來上書法課。”
“哥哥來上美術課。”
郭姍歡快的說道。
“你們不是一樣的課？”
蕭驍有些意外。
……
“嗯。”
小女孩有些不好意思的笑笑，“媽媽說我的字太難看了。”
“一個女孩子的字怎麽跟狗爬似的？”
郭姍吐了吐舌頭。
“哥哥的字就寫的很好。”
她的字跟哥哥的字放在一起，她連為自己辯解都沒有辦法了。
“所以媽媽讓我來練練字。”
“哥哥要陪我一起來。”
雖然她覺得自己一個人就可以。
不過，要是哥哥可以跟她一起來上課，她也很高興。
“但是，哥哥的字已經寫的很漂亮了，沒有必要跟我從基礎練起。”
“媽媽挑了很久，又問了哥哥的意見，最後給哥哥報了美術班。”
“說讓哥哥多一個特長也好。”
“而且，哥哥學了回去後還能教我。”