第21章 木蘭辭
“唧唧複唧唧，木蘭當戶織。不聞機杼聲，唯聞女歎息。問女何所思，問女何所憶。昨夜見軍帖，可汗大點兵，軍書十二卷，卷卷有爺名……”
故事從花木蘭的歎息聲中開始，一個孝順、勤勞、勇敢的女子形象越發鮮活，當看到木蘭願意代父從軍時所有的女同學都忍不住敬佩了起來，同時也開始好奇，一個女子從軍會發生什麽事呢？
本來有些無精打采的唐小蓮一瞬間眼睛就亮了起來，坐直了身體一眨不眨地盯著黑板。
“東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。”
木蘭開始進行各種準備，從軍的日子漸漸逼近。
“旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺……”
木蘭訣別父母，毅然奔赴戰場，再聽不見爹娘的呼喚，耳畔隻有黃河浩蕩奔流的聲音，又離開了黃河，聽到燕山胡人騎兵的蹄聲……
一個弱女子，在古代那樣重男輕女的情況下卻有如此勇氣和毅力，讓許多女同學都由衷欽佩，情不自禁的將自己代入進去。
“萬裏赴戎機，關山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰死，壯士十年歸……”
雖然戰場描寫很少還多是側麵描寫，但依舊展現出了戰場的慘烈，一句將軍百戰死，壯士十年歸更是藏著不知多少悲壯。
花木蘭得勝歸來，以一個女子的身份立下了赫赫戰功，這也讓許多女學生越發憧憬與好奇，不知道那些人知道立下大功的將軍竟然是一個女子時會怎麽樣，是不是會目瞪狗呆……
“歸來見天子，天子坐名堂。策勳十二轉，賞賜百千強。可汗問所欲，木蘭不用尚書郎……”
花木蘭雖然以女子之身立下赫赫戰功，但絲毫不貪圖名利，斷然拒絕了尚書郎的職位，隻想回家見爹娘。
劉寒的手寫的有點酸了，就停下來休息了下。
“快寫呀！愣著幹嘛？”
嬌滴滴的聲音響起，大家回頭望去，發現竟然是一向不喜歡聽課的唐小蓮，頓時感覺有些詫異。
啪！
一個粉筆頭打在了唐小蓮潔白的額頭上，嬌嫩的肌膚被砸出微微的紅點。
“上課發言要舉手，知道嗎？”
劉寒又好氣又好笑道。
唐小蓮有些驚疑不定地看著劉寒，剛剛那一下，快準狠！竟然連她都沒有躲過去……
“開我東閣門，坐我西閣床，脫我戰時袍，著我舊時裳。當窗理雲鬢，對鏡貼花黃……”
木蘭重新換上女裝梳妝打扮，走出來豔驚四方。
“雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？”
最後以這句有些得意的俏皮話結尾，將木蘭那種自豪與得意的心情寫的活靈活現，展現出了女將軍在勇敢、堅毅之外的可愛一麵。
整首木蘭辭並沒有什麽華麗的辭藻，通篇都是在講一個故事，通俗易懂，卻讓許多女學生深有感觸。
原來女子還可以做到這一步！
重男輕女的思想其實到今天還是有的，除了一些特定的職業外，女人在整個社會中的地位是比不上男人的，比如政治上男人往往比女人走的更容易，比如世界前五百強的大商人中大多都是男人……
華夏國曆來的主席中就沒有一個女人。
但劉寒用這個故事告訴她們，巾幗可以不讓須眉，哪怕是在男子最擅長的戰場上，女人一樣可以立下赫赫戰功。
這還是在古代的環境下，在今天女人的社會地位已經上升了很多，受到的束縛也比以前少了很多，那麽為什麽你們不能成為另一個花木蘭呢？
這首《木蘭辭》讓在場的女同學看得心潮澎湃，就連後麵坐著的女老師也被深深觸動了，來聽課的大多都是語文老師，她們不僅作為一個女人被打動了，也作為一個語文老師被這首《木蘭辭》的文言文功底打動了。
傳世佳作！
宋白露按耐住心中的激動，有些複雜地看著劉寒，這個最初用一首現代詩打動她的年輕人現在再次給了她一個大大的驚喜。
這首《木蘭辭》絕對可以稱得上傳世佳作了，事實上現在可能就已經在網上流傳了，這首《木蘭辭》必將會流傳後世，成為文言文中的一顆明珠。
而隨著《木蘭辭》的流傳，鬱金香女子中學的名字將和劉寒一起被廣為人知……
啪啪啪！
聽課的老師們不禁鼓起了掌，她們知道這首《木蘭辭》一出，再也沒有人可以質疑劉寒的專業素質的，身為一個語文老師，不僅能寫出優秀的現代詩，還能寫出傳世的文言文，這已經不僅僅是優秀就能形容的了，甚至有些……浪費？
劉寒如果不當老師的話，未來也很有可能會成為文壇上的大家！
眾人似乎看到了文壇上一顆冉冉升起的新星……
女學生們想的就不那麽複雜了，隻是覺得劉寒老師好帥好有才，嘻嘻又可以羨慕死那幫小妮子了……
與此同時彈幕上確實出奇的安靜，事實上當劉寒剛開始寫《木蘭辭》的時候還是一片火熱，當木蘭的故事情節開始展開時許多人還在預言下文的情節，隨著木蘭奔赴戰場然後衣錦回鄉，發言的人就開始好了，越來越多的人開始認真聽故事了。
整篇《木蘭辭》寫完，彈幕裏一片沉默，隻有寥寥一些字幕。
“這首文言文還不錯呀。”
“有沒有大神來評價一下這篇文言文？”
“身為一個女人我覺得還是很能打動我的……”
……
在現代社會懂文言文的不多，大多數人都隻能憑感覺說這篇文言文不錯，但到底到了什麽程度很多人都說不出來。
良久之後。
“大家好，我是古代文學的博士，簡單的點評一下這篇《木蘭辭》吧，單純的從藝術手法上來看，這篇《木蘭辭》是極為優秀的，雖然語言很通俗，但是極為凝練，無論是煉字還是格律都幾乎是無可挑剔。隻可惜太晚了，如果這篇《木蘭辭》出現在幾百年前，那估計就是傳世佳作了。”
傳世佳作！
華夏國成立已有幾十年，國力上雖然迅速發展，但藝術成就上發展的還很慢，最明顯的情況就是沒有藝術上的大師。
大師的標誌之一就是要有傳世佳作，而在當今社會優秀的作品不少，但能達到傳世水平的還真沒有。
或許今天起就有了。