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第340章 方爺的情懷

  回灣裏要先經過鄉裏的一條街,苗大牛按方欣雨的要求,先把車子停在了陳皮的堂哥陳強臨時租的家門口。


  她拿了兩本書和一箱牛奶進去了。


  非爺有點好奇地跟過去了,她買書還給陳皮的侄女買了兩本

  陳強不在家,他媳婦在。方欣雨進門就喊:“嫂子,去了一趟縣城,給咱們夏夏帶了兩本書。”


  說完也沒說牛奶不牛奶的,隨手就放在了堂屋的桌子上。


  陳強媳婦有點拘束:“方總監太客氣了這不能要在家裏吃個飯再回灣裏”


  方欣雨笑著說:“就是要來蹭個飯啊,書給夏夏看。”然後就到門口喊苗大牛了。


  非爺跳上桌子瞄了兩眼,一本漢字王國,一本數理化通俗演義。


  他感覺有點懵,因為兩本書他都沒聽過。


  陳強媳婦聽方欣雨這麽說,笑得很燦爛,擦了擦手就說:“那先吹風扇看電視,我去煮飯。”


  這時一個小女孩就從裏麵房間裏露出了頭,怯生生地喊了一句:“方阿姨好”


  方欣雨扭頭一看,正色道:“要叫欣雨姐姐過來過來,姐姐給你帶了兩本書回來。”


  非爺翻了個白眼,你叫人家娘嫂子,又讓人家叫你姐姐,想啥呢

  苗大牛進屋尋了個椅子坐下就看電視,小女孩陳夏被方欣雨拉了過來,有些欣喜地看兩本新書。


  方欣雨說道:“這是姐姐以前在電視台工作的時候,聽大學教授推薦的兩本初中小孩看的書都是新出版的,比那些名著有意思多了你看看。”


  小女孩被她拉在桌子邊,看她把書的塑料封皮拆了,小聲說道:“我先去洗一下手”


  方欣雨就笑眯眯地看著她跑去洗手了,然後又皺著眉頭到廚房門口問:“嫂子,今天不是應該在上課嗎夏夏怎麽在家裏”


  陳強媳婦剛淘完米煮上,用簍子抓了一把豇豆,又拿了一顆卷心菜就到了堂屋坐下開始擇:“哎學校的老師都走得差不多了,能教初中的老師一共隻剩四個。前天又有一個老師病了去住院,隻剩三個老師,得先緊著初二初三的孩子上課。夏夏剛上初一,今天去了學校也是上自習,學校老師怕他們在教室裏沒人管鬧騰,幹脆就先放假了,後麵再補課。”


  方欣雨有點吃驚:“隻有四個老師那怎麽可能”


  在她知道的信息裏,這好歹是一個鄉。而且現在是把小學四年級以上的和初中的孩子都放在了一個學校,應該老師和學生都相對集中了才是。


  陳強媳婦搖了搖頭:“本來初中的老師有七個的,聽說暑假剛剛走了三個。現在往上麵臨時要人,一時半會也派不下來,也沒人願意來,所以就搞成這個樣子了。”


  方欣雨把陳夏喊了過來:“那你開學半個月了,就是這樣在上學”


  陳夏點了點頭沒說話。


  “初一有三個班,初二就變成了隻有兩個班,初三幹脆隻有一個大班。夏夏小學升上來成績不好,現在初一就隻有一個快班在天天上課。”陳夏媳婦歎了一口氣,“三個老師,每天連軸轉帶四個班,也挺辛苦的。”


  方欣雨皺著眉看著站在旁邊低頭看書的陳夏,一時不知道說什麽好。


  非爺在一旁看著,心想這就是現狀了。


  他在鄉裏初中讀書的時候,初中還隻是純粹的初中,老師也不算少。後來都出去打工了,很多孩子也帶出去了,留守的孩子總數少了很多。


  每個村裏的小學,有的年級一共隻有幾個孩子,就有點難以為繼了。


  於是到後麵就把小學高年級的也一起收攏到了初中裏,但仍然擋不住鄉下的師資流失。


  惡性循環。


  所以說,在這種局麵下,餘秋他爸爸那樣的鄉村老師,真是越來越少了。


  然而這個問題是很難解決的。


  那不是簡單捐點錢做個希望學校什麽的就完了。


  鄉村的環境終究是鄉村,如果老師不願意留在這裏,如果家長都把孩子帶到縣城裏了或者帶去了更遠的地方,它就不可避免地會慢慢消亡下去。


  或者說,最終一個鄉,隻留下一所學校,才能維持住一個完整學校的形態。


  但一個鄉其實很大,難道要讓所有孩子都住校、或者遠處的孩子走個十幾裏路上下學

  非爺估計方欣雨也想得到這些,所以她也隻能皺著眉不說話。


  陳強到縣城裏去做工了,他是個做裝修的木工。


  方欣雨在陳強家吃了頓午飯,就叮囑陳夏在家裏也要好好看書,然後就回到了陳家灣裏。


  一路上她也沒怎麽說話,回灣裏之後又和往常每天一樣了。


  非爺就回到了自己的小房間,繼續收收幣,然後也關注一下現在非也文化的運營狀態。


  但沒想到,傍晚時候餘秋發了微信過來:方欣雨說想抽時間去鄉裏學校代課是什麽情況


  非爺懵了:她怎麽說的

  就是說鄉裏學校沒老師啊,她過去救救火

  非爺頭都大了,這火她能怎麽救


  代個幾天課能解決得了問題嗎打亂人家正常的教學計劃好不好

  又不可能還真過去負責一個班的某個科目,一直帶下去。


  她有教師資格證嗎

  而且現在代課老師不是全麵被清退嗎


  非爺佛了:你不如問過你爸之後,勸勸她

  我問我爸的話,他大概會讓我鼓勵一下她

  非爺頭暈:你還是問問看看

  他跑出了房間,走到門口沒看見方欣雨,又爬上了屋頂露台,才看見方欣雨在山坡那邊繼續監工種樹。


  這妞咋就突然有了這種情懷不是正在瑪麗蘇思春嗎


  如果去做代課老師,憑主持人的播音功底,教教語文政治曆史這些文科肯定沒問題的。


  正經好大學畢業的,英語應該也搞得定。


  問題是她以為學生都是乖學生嗎父母不在身邊,廝混長大的熊孩子很多的

  非爺在這邊無奈地想,過一會就看到方欣雨開始接電話了,也不知道是不是餘秋打給她的。


  隔得這麽遠,非爺也聽不見。


  於是他又回到了自己的小房間,等餘秋的消息。


  過了一陣子之後,餘秋才發微信過來了:我爸說雖然現在大的政策方向定的,但是偏遠地區的鄉下這個現狀也沒改變。隻要不是非得要那個編製,應該好說的,隻看她願不願意。問題是,想去做這件事,就不能隻因為一時衝動,不然對孩子也是不負責。


  方欣雨怎麽說


  她說反正也是長期呆在這裏的帶一兩個班的一門課應該是可以的,也不會耽誤文創村的事這事交給你決定了。


  非爺很蛋疼,我能咋決定我跟她語言都不通

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