第四百二十九章 窩囊
戴逯的話得到了朱序、任渠眾將的讚同。
杜英不由得一笑，軍中現在的想法顯然已經不比當初了。
當初作為一路偏師，他們雖然強渡灞水，但是畢竟深入敵後，頗有一種無根飄萍的感覺。
之後向南撤退到林氏塢堡，休整備戰，有關中盟作為強而有力的後盾，又有司馬勳駐紮在側翼，大家的雄心當然又回來了。
雖然是偏師，但是擺在我們麵前的局勢可要比桓溫麵臨的局勢好得多，與其配合桓溫進攻灞橋，不若直接進攻長安。
偏師或許也能立下不世之功。
軍心可用。
不過這樣能不能行，杜英自己心裏都不清楚。
苻融麾下雖然軍心不穩，但是杜英從來不敢忽視，畢竟曆史上這也是統率前秦大軍主力的人物。
一名合格甚至優秀的主將，的確能夠在短時間內讓一支軍隊發生脫胎換骨的變化。
“另外也還要做好隨時配合征西將軍作戰的準備。”謝奕在旁邊潑了一盆冷水。
接著，準老丈人很不負責任的看向杜英。
冷水他潑了，而打擊眾人現在高漲鬥誌的事，當然要交給杜英。
杜英並未推辭，緩緩說道：
“我等麾下，終歸隻是一路孤軍，若是貿然北上，直攻長安，看似輕而易舉，實際上牽一發而動全身。
諸位且看，我軍過鳳棲原而攻長安，正麵是苻融，東北側有苻萇，西北側有魚遵，三路氐蠻兵馬，隨時可以合兵一處，阻我前鋒。”
一邊說著，杜英一邊拿起來小旗子，在沙盤上演示。
隻見前鋒受阻之後，象征氐人兩翼的小旗子從兩側迂回包抄，這是氐人借助於騎兵通常會采用的戰術。
象征著晉軍的小旗子雖然也隨之兩側出擊，但是雙方在兵力相等，甚至晉軍並不占據多數的情況下，必然會陷入僵持。
長安戰局並不能打破，反而變得更加混亂。
“且不論魚遵有梁州刺史牽製與否，”戴逯皺眉，一開口就帶有鮮明的江南世家子弟的色彩，對於司馬勳的能力持懷疑態度，“征西將軍總還是可以牽製住苻雄的。”
“苻生和苻雄，並肩把守灞橋以及灞水沿線，不主動出擊，已然足夠。”王猛回答，“而苻萇，其實並不是必須要頂在這條防線上的。跟何況征西將軍現在也不可能分出來所有的兵馬對付氐人，還有雷弱兒在。”
“而今沒有後援，糧草也隻是堪堪足用，這一戰打的可真是窩囊！”戴逯狠狠地一揮拳。
周圍的將領們相顧默然，雖然他們的出身讓他們沒有資格和戴逯這樣破口大罵，但是說出來的又何嚐不是他們的心聲？
荊州兵馬已經竭盡全力，可是淮上等地的晉軍一直按兵不動。
或許在高層次看來，這也是桓溫不期望江南勢力插足關中之戰，不過在他們這些底層將領們看來，朝廷不發兵、不給糧，這根本就是要讓荊州和前秦拚消耗。
保不齊來一個兩敗俱傷，更是遂了那朝堂上袞袞諸公的心意！
戴逯是專門跑了一趟江南的，更是清楚此時江南仍是何等的歌舞升平，對於這一場北伐之戰，既不看好，也不打算施以援手。
沒有幸災樂禍等著看桓溫的笑話，就已經是看在大義的份兒上了。
杜英環顧一周，即使是出身江南的將領，和江左世家也不是一條心的，且看任渠、朱序等人，誰不是敢怒不敢言，覺得這一仗完全可以不至於這樣捉襟見肘？
憤怒的好啊。
杜英如是想著，同時緩緩開口：
“因此我等雖為偏師，又孤懸城南，的確有較多的自主之權，可是直攻長安，絕非上策。先攘助桓征西突破灞上，再集中兵力進攻長安，是為正途。”
眾將雖然覺得有一個一飛衝天的大好機會出現在眼前，可是又隨之煙消雲散，但是他們也知道，現在沒有資格去賭，按照杜英的規劃按部就班的來，盡可能的把力量集中在一起，才是最穩妥的方案。
“進攻灞橋，我等當麵，就是苻萇。”杜英接著說道，“諸位也應知，而今氐人朝堂之上，偽太子之爭其實並未停歇。
苻生和苻萇雖並肩作戰，卻往往各自擁兵居於戰場左右，大有‘老死不相往來’之意。更何況此時長安之中，怕還有人蠢蠢欲動。
因此，本督護認為，進攻苻萇，甚至俘虜或擊殺苻萇，或可讓氐人之中不戰自亂。”
“亡國關頭，氐人還會自亂？”朱序忍不住開口問道。
眾將齊齊看向杜英。
顯然不隻是他有這個疑問。
杜英則笑了笑：“若是苻生接替苻萇之位，那麽恐怕會的。”
大家將信將疑，但是杜英說的自信，又不好反駁。
謝奕似乎對此也持懷疑態度，不過不管氐人自亂與否，謝奕也都傾向於進攻灞橋。
長安雄城，絕非他們這一路偏師說拿下就能拿下的。
謝奕雖然是武夫，但不是真的莽夫。
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未來進攻方略既定，謝奕當即下達命令讓各部兵馬積極備戰，同時把斥候探查的重點放在苻萇營寨上。
晉軍會進攻灞橋，這本來就是必然的。
所以關中盟的斥候甚至都可以光明正大的去探查。
吩咐之後，杜英又留下了關中盟所屬將領。
他前來林氏塢堡，最重要的任務，其實不是決定一個月後的戰略目標，而是整編關中盟軍隊。
長期以來，盟中軍隊雖然隨同王師作戰，但是內部編製混亂、士卒良莠不齊，很多都是當時無兵可用的時候湊數的。
現在杜英也要去蕪存菁，同時還要真正把王師的軍隊編製落實在關中盟中。
王猛在林氏塢堡的這些天顯然也沒有閑著，早就已經拿出了大概的方案：
“關中盟麾下可戰之軍三千，另有編練新軍一千，以一千士卒為一將，各自設立偏將和裨將為軍中正副主官。另每一軍再設一參軍，會由參謀司擇選，以及時傳遞軍情方略。
而每一將之下，再分設兩校，每一校五百人，以校尉為主官。校之下，再設仗主，每百人為一仗。各級校尉和仗主，由主將先行篩選，上報參謀司，由盟主同餘一並考核。”
氣氛登時為之一肅。