第二十四章 思緒
隻不過是寒假很普通的一天。
今天上午看一本書的時候，突然想起了一個人。
在陳子歌高三的時候，大概還有150天高考，英語隻是勉強及格，在媽媽的一個朋友的介紹下，她去補英語（她的女兒也在這裏補）。就是在一個小區裏開的補習班，教英語的老師姓潘。
一開始進去的時候，老師還在裏麵的教室裏補課，她看到外麵的桌子上放著兩本書，其中一本是高爾基的《童年·在人間·我的大學》。陳子歌是很喜歡看外國小說的，馬爾克斯，賽貝爾·加繆，傑克倫敦，福樓拜，很喜歡看那些不同的生活和風景建築。
所以她對這本書的主人，老師產生了好感。
不為什麽，沒來由的，好感。
現在想，第一次見到她的時候，穿著黑色長款毛衣，打底褲，阿迪高幫運動鞋。身材勻稱，偏瘦。及肩的頭發。當時她剛剛補完課，出來在飲水機前拿著紙杯接水。
陳子歌跟老師打個招呼，和老師順勢聊起來，這個小區對麵便是一所中學，所以會有很多中學生在這裏補課，作業輔導什麽的。有些不是市裏的孩子，周末不回家，也會在這裏寫作業。
老師示意她進教室去，她便進去。說是教室，也不過是擺著幾個桌椅板凳的一個小隔間。裏麵已經坐著一個女孩，學生頭，穿著長款藍色風衣，臉上紅撲撲的，在翻著課本之類的。
老師走進來，把水遞給她，她接過，說謝謝老師。
“在這裏生病了，家人也不在身邊”老師出去後對陳子歌的媽媽媽說。
忘記有沒有自我介紹，也忘記老師有沒有介紹。
教室裏擺著她英語碩士的證書，似乎是在上海師範大學。
陳子歌是個沉默寡言的人，膽小，又不夠聰明。總是唯唯諾諾的樣子，尤其在老師和家長麵前。反正見到連老師的時候，她就是這麽個狀態。
後來記不太清楚，她在這裏上過十節課，時間是周日中午12點半到兩點。她的高中隻有周日下午休息。記得清楚的，隻有幾件事，不知道當時有什麽感觸，放在現在讓陳子歌挺難忘。
因為是中午十一點四十放學，而且大家都要回家，公交很擠，陳子歌一般不吃午飯就往那裏趕。上課的時候，肚子不合時宜的叫了幾下，老師笑了笑，說：“沒吃飯那”，然後拿了個麵包給她，她挺不好意思的，老師說，“沒事，你邊吃，我邊給你講。”
有時周日下午陳子歌媽來看她，所以那天她在校門口等到了十二點多，也沒等到。坐公交也遲了，便打的到了那個小區，還提前了幾分鍾。這估計是陳子歌去的最早的一回了。到那她就說，“老師，能不能用下你手機，給媽打個電話。”然後把事情解釋了一下。老師笑了，說，你在學校門口，就不能借個電話打麽。“我”……她又笑了，“是不是不敢借？”說著把手機給了陳子歌。
有一次上課，老師正吃午飯，叫的肯德基的外賣。陳子歌坐下的時候，老師遞給她一杯飲料。陳子歌到走的時候，又還給老師，還放到門口的桌子上。她現在都沒想通我到底做的對不對，但她覺得這樣很沒禮貌。
忘記是什麽節日的放假了，總之那天是早上上課，早上很清冷，也沒有其他人。周圍是薄霧，樹也都沒什麽生氣，總之那天教室裏怪滲人的，有些小恐怖。老師還講了一個異常詭異的夢，弄得陳子歌渾身起雞皮疙瘩。
在那裏上的十次課，英語確實提高了，從八十多分考到了近110。老師時常對她說，你能力夠了，隻不過你沒有自信。你在我這裏上課，其實就是讓你相信自己。
陳子歌心想，在老師眼裏，我是個什麽樣的人呢？膽小，有的吧，不自信，有的吧。怎麽說呢，她了解我，雖說在一起的時間不長，但我能感覺到，她知道我是什麽樣的人，並且，用自己的方式在對待我，讓我感覺舒服。
其實算不上多熟，就是素昧平生，因緣分走在一起。但她給陳子歌的是一種很獨特的感覺。應該是，生平第一次沒被長輩嫌棄這樣的麽？
是不是，那個老師曾經也有同樣的經曆呢？陳子歌感覺不到改變，感覺到的是影響。總之，很難忘懷，今年四月份不再去上課，時至今日也沒能說出對她有什麽特殊情感，也不明白為什麽覺得她如此親切。
也許是對一個像她這樣的人的理解和鼓勵，情商不高，做事情也不上心，不會說話。又拚命想偽裝自己的缺點，卻越掩飾越可笑。
之後也不再偽裝自己，卻也害怕被人知道智商不在線，心裏覺得還是跟別人不一樣，還是唯唯諾諾；在外表現卻很熱情，其實內心害怕被人看出不一樣。
會去討好，去努力接近，但實際上自己並沒有覺得自己能靠近別人。當一個人對陳子歌說：“我這個人外熱內冷”的時候，她不禁鬆了口氣，不用再討好。後來又想，萬一都這樣呢。
這才是她吧，擰巴，害怕，矯情。但不會陷入對自己拷問和覺得自己一文不值後就深深自責。
她不想我能變的多強大，她隻想能有自己的思考和見解，有自己的原則和底線，有自己的愛好和堅持。不怨天尤人，不心浮氣躁。偶爾矯情，偶爾膽怯，偶爾瘋言瘋語。瘋狂也好安靜也好我希望。是很普通，卻也努力生長。
就這樣的，陳子歌幾乎每天都在想，一些自己也不知道是什麽的東西，讓自己陷入思考的怪圈中，無論如何也走不出來。
不停的在想一些事情，不知道何時能了解和通透，能看透和改變，能放下和接受新的事物。
試錯是很重要的吧，陳子歌心想，能在自己的思緒裏一遍又一遍的找著錯誤的地方，也是一種成長的方式吧。