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第二百一十七章 贈予錦囊

  醫務室的醫生是一位退休的老醫師,她看到楊佳佳這一身的傷痕,即便見慣了各種各樣淒慘的傷勢,她也不禁揪心不已。


  “孩子,你疼麽?老醫師臉上滿是憐憫之色,聲音和藹可親中帶著微微的顫抖。


  楊佳佳已經習以為常,他臉龐堅毅地回到:“有些疼,不過從我8歲開始,就經常這樣,我已經習慣了。


  眾人聽到他那平靜的話語,頓時心中揪痛不已,眼角均有些微微濕潤。


  楊明老師心中自責不已,他哽咽道:“是我們這些做老師的沒用,竟然沒有及早發現佳佳同學的遭遇,不然他也不用如此遭罪!


  他教了這倆孩子三年,竟然沒有發現他們的不對,真是失職啊!


  兩人上過藥後,蕭然帶著兩人來到劉景的隔壁。


  那裏也是一室一廳的套房,以前是一名老師住著,不久前這名老師已經搬出去住了。


  因此,學校就臨時決定,將這套間讓給兩人住著。


  房間裏的東西都是現成的,兩人也沒什麽東西。


  中午吃飯時,蕭然將這件事告訴了陳美伊,聽著蕭然說起兩人的事情,陳美伊一直抹淚不斷,最後更是撲到蕭然懷裏大哭起來。


  她表示一定要去看望兩人,並給兩人分別買了兩套衣服褲子鞋。


  下午時分,五中的大門口就張貼著一張張高懸著的大紅橫幅。


  [熱烈祝賀我校沈雲龍同學以742分的高分,奪得2030年度全省高考理科狀元]

  [熱烈祝賀我校楊佳佳同學以741分的高分,獲得2030年度全省高考理科第二名]


  ……


  除了沈雲龍和楊佳佳兩人,還有其他取得非常優異的成績的學生,也紛紛被掛了出來。


  同時,在靈水五中官網首頁,紅色的[喜訊]海報霸屏,上麵重點突出了沈雲龍獲得全省理科狀元的消息。


  接著就是分數超過660分的學生名單。


  [2030年高考,我校高三年級文理科共8個班級409名學生參加高考,其中700分以上的學生共有5名,分別是………]

  [680分到699分的學生共有7名,660分到679分的學生共有10名。600分到659分的學生共有63名。]

  [今年Z省文科一本線568分,理科一本線557分,我校超過一本線的學生共有230名,占全部學生56.2%]


  ……


  五中取得如此驕人的成績,頓時沸騰了全縣人民,大街小巷,各場所的人均興奮地議論著。


  各兄弟學校,各界朋友紛紛來電道賀!


  各大學招生辦也紛紛來電,拉攏優質的學生,尤其是楊佳佳和沈雲龍兩人,更是各頂尖學府竭力拉攏的對象。


  各種優質條件,碩博連讀,全額獎學金等等福利任由兩人選擇,開出來的條件一個比一個好。


  李雲校長和石明舉的手機就一直沒停過,從中午到晚上,直到晚上十二點,這才結束。


  當天下午,就有記者前來采訪沈雲龍和楊佳佳兩人,不過均被學校給婉拒了。


  第二天,一名名高三學生均回到學校,這幾天就是填報誌願的日子,大多數人臉上帶著歡快的笑顏,對自己的高考成績非常滿意,但也有少部分的學生皺眉沉默。


  對於填報誌願,蕭然非常重視。


  上午九點,博文樓的一間大教室裏坐滿了衣著各異的少男少女。


  高考結束後,他們的心側底得到解放,原本一個個乖巧的學生變得張揚了起來。


  醜小鴨經過一番精心打扮,穿上漂亮的衣服後,竟變成了美麗的白天鵝。


  蕭然就坐在講台上看著下麵的學生,臉上露出一抹淺淺的笑容。


  “各位同學,恭喜你們終於結束了這坐牢一般的中學時代,你們從懂事開始,就被灌輸著學習學習再學習的思想,家人老師與社會均給予你們極大的壓力。


  “書山卷海,無窮無盡!一晃眼你們都長大了,十五年的寒窗苦讀終於告一段落,你們通過一次高考,也得到了這十多年來的努力得來的結果。


  “不過,這是終點,也是起點!中學時代的終點,大學時代的起點。


  “大學學習的專業,對你們一生都具有非常重大的影響,你們一定要慎重考慮。


  “在填報誌願,選擇專業之前,老師都為你們每人優先選擇了相應的專業,你們可以作為參考,如果沒有自己非常喜歡的專業,老師希望你們選擇老師的推薦。


  “兩位班長,上來將這些錦囊發下去吧,上麵有同學的名字。


  蕭然說完後,下方立刻站起來一男一女,分別是兩個重點班的班長。


  兩人走上講台,將講台上的那兩堆錦囊拿走,然後安靜地按照名字發放到每一名學生的手裏。


  這些錦囊在高考之前,蕭然就已經準備好了。


  他開啟天賦識別功能,在每一位學生身上均花費幾百績點,這才識別完所有學生的職業天賦。


  然後,從這些天賦中,選擇最優的3到5個職業,並搭配大學對口專業。


  最後,將每一個同學的專業選擇與未來職業建議寫在一張卡片上,放到一個錦囊裏,準備在這天送到每一位學生的手裏。


  為了這些學生,蕭然也是盡心盡力了。


  這兩個班級的學生,高考分數均在一本線以上,雖然他們的潛力沒有高二(1)班那麽好,但世界上就沒有無用之人。


  每一個學生都有自己擅長的領域,而這些均被蕭然使用績點給識別出來了。


  他已經為他們指明了未來的方向,涉及醫生、教師、經商、IT、證券等各行各業,而且並非一個方向,每一個學生至少有三個方向,且每個方向都有蕭然標記的級別。


  他相信,隻要這些學生均選擇自己的推薦,那麽他們的未來均是可期的。


  更有部分學生都很有可能會成為一些行業的精英人物,甚至可能成為領軍人物。


  每一個學生都拿到自己的錦囊後,既激動又期待地將其打開。


  當看到裏麵的那一張卡片上的內容時,眾學生愣住了,一個個看向蕭然的目光中閃爍著感動不已的淚光。


  蕭老師竟然連這都為他們做好了!


  卡片上那一行行醒目的文字,深深地觸動了他們的心靈!


  從這字裏行間中,他們仿佛看到蕭老師為他們以後的道路殫精竭力,熬夜通宵,隻為他們能有一個美好的未來。


  楊明等老師剛好在這時走到教室門口,看到這一幕後,幾人也是震撼不已,紛紛感歎蕭老師真細致,考慮的真是周到。


  這才是為人師表最應該有的態度!

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