第二章“賤人

  這邊薑彬正在犯愁，這以後的日子可怎麽整？難道真的難以踏足仙道了？師父，你誤我啊！薑彬又是一聲哀歎！

  正在抓耳撓腮，薑彬突然感覺整個教室都安靜了下來，嗯？抬頭四顧，發現大家都在盯著他？嗯？我怎麽了？

  看到薑彬一臉呆萌，大家都忍不住噗嗤出聲，笑成一團，譬如自己的同桌就一臉壞笑，明明是個花季少男硬是把自己笑成一臉大褶子的老太太！這貨叫尹劍，外號“賤人”，來源於名字反著念，尹劍，劍尹，賤銀，賤人！

  “賤人”這位同桌跟薑彬算是很好的哥們了，損友的那種。所以此時此刻，這位笑得見牙不見眼。末了還用肘子捅了捅他，擠眉弄眼的示意薑彬往黑板上看，然後悄悄地戳了戳自己自己的習題冊上的第五題。


  薑彬掃了眼黑板，上麵正有三位仁兄掛在那，各個便秘一般的表情，留下1/4的黑板給某人。某人恍然大悟，在“鍋蓋”要殺人的眼神裏起身，順手抽走了“賤人”的習題冊，不管不顧某個賤人的手忙腳亂，施施然走上了講台。


  報複，這絕對赤裸裸的報複！“賤人”在底下恨得咬牙切齒，最終一通搗鼓從薑彬的書包裏翻騰出薑彬的習題冊，大呼一口氣，打開，一片空白！登時，驚得他半口氣就要上不來，趕忙掃了眼“鍋蓋”所在！

  “鍋蓋”班的學生都知道，自己老師上課有個習慣，喜歡讓學生上黑板做題，有益於他糾正錯誤。所以一般上去的絕不是好學生。然後當掛在上麵的同學絞盡腦汁的時候，下麵的同學也開始使盡渾身解數。因為在同學們做題的空擋，“鍋蓋”還喜歡在底下轉悠，視察一下學生的情況，順便看看有沒有哪個膽大包天的法外狂徒敢不做作業！

  恰恰好今天還真有！瞅著一片片的空白，“賤人”心裏悲歎，薑彬你要害死老子了啊！誰不知道“鍋蓋”脾氣火爆，這下怕是在劫難逃了！


  果然，盡管“賤人”一直緊低著頭降低存在感，又用身子擋住了大半作業，還是沒逃脫的了“鍋蓋”的法眼！


  “怎麽回事！？”“鍋蓋”氣勢洶洶一放話，整個班的注意力都聚焦了過來。薑彬也轉過了頭，此時他早就是熱鍋上的螞蟻了，這函數什麽的，百年的光陰，早就被他扔到爪哇國去了！哪還記得起來！

  回頭一瞅，壞了！“賤人”的作業可在我這呢呀！雖然這道題“賤人”空下了，可其它的他基本上都寫了啊。薑彬舉手就要自首，“賤人”卻搶先一步，“老師，對不起，我給忘了！”


  “鍋蓋”抄起書就是一記燜鍋之蓋，“後麵呆著去！放學到我辦公室！”


  “賤人”木著臉，在全班同學的各色目光下，挪到了最後一排罰站，薑彬看著“賤人”臉上的痘兒都激動的通紅，心裏就不是滋味！


  瞟了一眼“賤人”手裏的習題冊，薑彬知道那八成就是自己的，記得穿越前一天晚上，自己爸媽又因為撫養費問題大吵了一架，整的薑彬整個人都瀕臨崩潰，哪還有心思做作業。


  瞅著“賤人”給自己打手勢，讓自己趕緊做題。薑彬拿著粉筆，越寫越憋屈。瞅了左右一眼，好像都寫完了！感受著背後目光的焦灼，薑彬心煩意亂。下意識的就用精神念力一掃，又感受到鄙夷，嘲笑，冷漠種種意念，更是火上澆油！

  “啪”地把粉筆頭往黑板槽裏一扔，整個班嚇了一跳！“鍋蓋”怒了，“你幹什麽！？薑彬！”


  “老師，我不會！”說完，薑彬就下了講台，昂首挺胸往“賤人”身邊一戳。


  整個班頓時寂靜的時候掉根針也能聽見。“鍋蓋”陰陽怪氣地哼了一聲，“還挺自覺？！”班裏稀稀落落地又是一陣怪笑，然而薑彬麵不改色。


  “鍋蓋”也沒管他，知道他自己這個學生因為家庭原因是個刺頭，少年的青春期心理整不好就要爆炸，所以也就沒揪著他不放。


  “鍋蓋”在上麵講的唾沫橫飛，“賤人”在旁邊對著他擠眉弄眼兒，薑彬卻沒心思理他。因為他剛剛發現了個事，自己的精神力雖有縮水，但還可堪一用！意念放出，勉強能覆蓋整個校園的樣子！不行以後我轉修念力？薑彬看著地上那塊被自己用念力觸手捏圓搓扁的紙團漸漸出神。