第215章 製定萬界等級
【叮！係統升級完畢，尊敬的宿主——萬界學院係統為您服務！】
機械化的聲音響徹在耳邊，令得李傑克一愣。下意識的說道：“金手指這玩意兒竟然還能升級改版的？”
【係統的存在，本就是為宿主您服務。根據您心中所求所願，隨之產生變化。】
“這樣看來，你這個外掛還是蠻人性化的嘛。”李傑克有些不知道該怎麽說了。總感覺這個係統和他以前看的小說中描繪的係統，差別太大了。就因為他嫌麻煩想開一個萬界學院，結果係統就從萬界聖師，直接更改成了萬界學院。還真是名副其實的私人外掛啊。
“既然你升級，那這個新版的萬界學院係統，與原本有了什麽變化嗎？”他向係統問道。
【叮！自動開啟屬性麵板……】
緊接著，在李傑克麵前就出現了一道全新的屬性麵板。
【萬界學院——傳道萬界，有教無類！
當前等級：低級學院-僅能開設小學班。
小學班——共有六年級。
一年級：0
二年級：0
三年級：0
四年級：0
五年級：0
六年級：0
初中班——未達到開設資格，成為中級學院方能開啟。
高中班——未達到開設資格，成為高級學院方能開啟。
大學班——未達到開設資格，成為頂級學院方能開啟。
現有積分：一百億積分。】
“………”
看著屬性麵板上那信息量略大的全新屬性，李傑克整個人陷入沉默中。這一刻的他，回想起了曾經被學校統治的恐怖！也忘不了學校填鴨式教育的痛苦！想不到現在即使穿越了，也依然擺脫不了。
“呼！”
輕吐出一口氣。
李傑克索性不去想那些有的沒的，轉而向係統問出了自己的疑問，“為什麽學院會是按照小學初中高中大學這樣來劃分的？這些年級代表的是實力的不同嗎？還是隻需要時間到了就可以自動從一年級升到二年級？”
【學院的劃分，乃是依照宿主腦海中印象最深刻，最認可的校園模式構建的。在宿主腦海中，學院就應該是這樣子的。】
“好吧，我懂了。”李傑克揉了揉眉心，是他的鍋沒跑了。
“那麽這些年級的不同代表的是什麽？是實力的不同，還是隻需要熬到一定時間段，就會自然而然的升級？”他再度詢問。
【小學六年級的不同，對應的是實力的不同，倘若實力沒有達到標準，是無法升級的。一年級學生終身達不到二年級學生標準，便終生都是一年級學生。】
李傑克看到這裏好奇的問道：“那麽這小學六年級，六個年級的實力是如何劃分的呢？有什麽具體的表現嗎？”
【正在組織語言，以宿主所能理解的方式進行解答，請稍候……】
【叮！】
【小學六年級——星球級（小學生隻能在星球上蹦噠，懲威風。所以是星球級，並不是能夠覆滅星球的等級。）
一年級：百人敵！（顧名思義，一年級學生的標準便是不借外物的情況下，自身能夠對抗一百個身強力壯沒有武器的普通成年人。注：手槍炸藥，威力強橫的法寶法器之類都算外物。）
二年級：千人敵！（顧名思義，在不動用外物的情況下，憑自身實力能夠對抗一千個身披戰甲，手持冷兵器的精銳軍隊。）
三年級：萬人敵！（顧名思義，在不動用外物的情況下，能夠對抗古代軍團，以一人之力匹敵千軍萬馬！）
四年級：破城級！（可孤身一人攻破守備森嚴的城市！注：這裏的城市指的是地球21世紀那種槍械防禦俱全的現代城市。當然，核彈的威力不算在內。）
五年級：毀州級！（可孤身一人毀滅一個州省！注：這裏指的州省，乃是地球21世紀，槍械防禦樣樣俱全的省份。核彈破壞力不算在內。）
六年級：滅國級！（可輕易覆滅一國！那種21世紀，現代科技俱全的大國。到此！已能無視核彈傷害！】
“原來所謂的小學六年級，實力是這樣劃分的嗎。”李傑克明白了。係統的解釋非常接地氣，完全就是以他所能理解的話語給他舉例。讓他很輕易的就能判斷出一到六年級大概都需要什麽樣的實力。
“這樣看來的話，鬥羅大陸的普通封號鬥羅，境界也就大概相當於小學四年級學生，甚至三年級學生。不過這很明顯隻是一個籠統的劃分，實際上戰鬥起來，可就不好說了。”
“畢竟戰鬥間瞬息萬變，戰鬥經驗，戰鬥素養，自身隱藏的底牌，還要考慮到克製的問題……各方麵都有可能影響戰鬥的勝負。所以這個年級實力劃分，隻能充當參考，並不代表絕對的實力差距。”他凝眉沉思著。等級從來就不代表了絕對的實力，隻是一種參考作用。
比如他隻是極限鬥羅的時候，憑借各種手段，硬實力哪怕是打敗低級神也根本毫無壓力。
“那現在我該如何獲得積分？”李傑克問出了自己最關心的問題。畢竟《十方天道》後續的功法，他還需要積分來推衍。總之各種用積分的地方很多，所以積分自然是重中之重了。
【積分製變動如下。
一年級小學生：每天每人可提供十點積分。
二年級小學生：每天每人可提供二十點積分。
三年級小學生：每人每天可提供三十點積分。
四年級小學生：每人每天可提供四十點積分。
五年級小學生：每人每天可提供五十點積分。
六年級小學生：每人每天可提供六十點積分。】
“這也就是說，隻要我收的學生夠多，培養的學生年級越高，就越能給我提供更多的積分。初期看來可能不多，但是這樣細水長流下去，每天的積分卻是源源不絕啊。”李傑克看出了新積分製的優勢。
別看一年級每人一天隻能提供十點積分，看起來似乎不多。但是十天加起來也就是一百點，一百天也就是一千點，一千天也就是一萬點！
最關鍵的是，收多少學生並沒有限製。
如果他收一萬個一年級學生，那麽他一天所能夠獲得的積分，就是十萬積分。十天就是一百萬積分，一百天就是一千萬積分，一千天就是一億積分！
而學生如果從一年級升到了二年級，那麽每天獲得的積分就會再次翻倍！
這個新積分製，初期看來獲得的積分可能不多，但隨著學院收的學生越多。過的時間越久，累計起來的積分將是一個天文數字啊！
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