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第168章 是不是想追傅小雅?

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  陳老師的聽音室中,常凱等人沉浸在《魔鬼的顫音》之中,他們像是經曆了一場聽覺盛宴,似乎早就失去有關時間的概念。


  直到窗外的天色漸漸變暗,傅小雅才意識到時間已經不早了,於是悄悄地拉了拉常凱的袖子,又對他舉起白皙的手腕。


  常凱立即反應過來,笑著對她點點頭,又湊到年小白耳邊低聲問,“今天差不多了吧?一會還得去周老師家呢。


  年小白悵然若失起來,點頭強笑,“那好吧。


  在下一曲音樂響起前,常凱便站起身對陳老師說,“陳老師,今天實在是太冒昧了,感謝您的殷勤招待,我們這就要走了。


  “這就要走?應該是我招待不周吧,實在對不起你們了……陳老師站起身,笑著搖頭。


  “陳老師今天的音樂,已經是最好的招待了。年小白立即接口,又有些不好意思地問,“陳老師,能借兩張盤讓我帶回家?我周一就一定還您,保證不會有任何汙損!

  “這.……好吧。陳老師稍一猶豫就點了頭,然後和年小白一起往放唱片的書架走去。


  常凱則和傅小雅則先一步離開了聽音室,臨走時,後者還將剛才拿進來的墩子順在手中。


  到了客廳,他們便開始簡單地收拾起墩子和茶具,而後走到正門旁,將打算送給周老師的蘭花拿在手上。


  陳老師和年小白很快就從聽音室走了出來,幾個人開始揮手道別。


  往下走時,年小白還處於興奮狀態,忍不住說,“今天可是賺大了,陳老師實在是偉大啊!以後我就不用花錢買盤了,想聽什麽就到他家去借。


  常凱卻給他潑了一瓢冷水,“你不是說要戒掉發燒了嗎?臨了,怎麽還向人家借起碟來了?

  傅小雅嫣然一笑,附和著常凱說,“陳老師都被他打敗了,一開始吧,陳老師根本就不打算讓咱們進屋……

  年小白忍不住抬頭往陳老師家看了一眼,搖頭說,“我想,陳老師和我是差不多的,他的確不太喜歡陌生人,但可以傳道授業解惑,能夠談講自己的道,不亦樂乎?所以,即便他一開始的確沒有歡迎咱們的打算,但最後也必是依依不舍的!

  “把私闖民宅說得這麽清新,你真行!對了,你借的是什麽?

  “《天國的女兒》和《十宗罪》,她們的聲音就像落入凡間的天使,我跟你講……

  年小白對陳老師的評價或許有些突兀,但對自己的評價卻是恰如其分的,他現在這樣,就恨不得將常凱和傅小雅都收為信徒才好,至少,他是好為人師的。


  聽年小白說了幾句,傅小雅為難地對常凱說,“常凱,現在也快六點了,我擔心趕不上車.……

  常凱聞弦歌而知雅意,立即伸手接過她手上的花,轉手遞給年小白之後,便笑著說,“剛才是我疏忽了,沒想到在陳老師家一呆就是這麽半天,你就快去趕車吧,周老師家有我和年小白就可以了!

  年小白也很不好意思地對傅小雅說,“怪我了,剛才的確是忘乎所以了。


  “怪你們什麽,我早就打算六點回家的了,現在還幾分鍾呢!那我先走了啊,去周老師家就拜托你們了,拜拜!傅小雅搖搖頭,邊說邊與他們揮手道別,倒退著走了四五米之後,才轉身小跑著離去。


  她那合身的校服,將她的身體襯得窈窕可人,晃動的馬尾,則詮釋著清新脫俗的青春。


  年小白看著她離去的背影,頓時又依依不舍起來。


  常凱轉身走了幾步,意識到他並沒跟上,便轉過頭戲謔地笑問起來,“喂,想什麽呢?


  “沒,沒事!年小白意識到自己的失態,當即下意識地否認起來,又小跑著追上常凱。


  常凱隻是意味深長地笑了笑,並不點破他的心事。


  兩人肩並肩往校園最北麵的周正光老師家走去,走了百十米,年小白又忍不住問了起來,“班長啊,我看你跟傅小雅同學……好像很熟的樣子呢。


  “我跟她是高一時的同班同學,還是前後桌。常凱說起傅小雅,又止不住想起她夾在數學練習冊中的紙條,總覺得這個“前後桌很曖昧,同時又覺得他們已經是“曾經滄海難為水了,遂又趕緊補充說,“王老師就是我們那時候的班主任,你知道吧?高一的同學中,除了傅小雅之外,學理科的全去一班了。


  “你們是前後桌啊?那有沒有發生某些不可告人的故事?年小白還是挺敏感的,立即八卦起來。


  “去你的吧!我跟周楠的事,你又不是不知道!說吧,你是不是想追傅小雅?我支持你!常凱趕緊否認起來,並用現在的周楠做了過去的傅小雅的擋拆。


  可他說出後麵幾句時,心中又有些隱隱作痛之感,畢竟傅小雅也是暗戀過自己的女生啊!自己怎麽可以忍心,將她往其他男同學的懷裏推呢!


  問題是,愛情是具有唯一性的!


  自己現在已經和周楠好了,又怎能自私地霸占著她的情感呢?

  而且,那都是陳年往事了,就算她真的喜歡過自己,那也隻是某一個時間段而已。


  喜歡,有沒有保存期呢?


  年小白聽常凱這麽一說,倒是鬆了一口氣,陪笑道,“我覺得她真的很不錯,她身材勻稱、皮膚白皙、性格溫柔、學習也和我差不多.……

  常凱拍了拍他的肩膀,不置可否道,“你可以啊,都偵查得這麽清楚了啊!


  說著話,兩人就到了周老師的家門口,然後就理所當然地按響了門鈴。


  周老師很快就打開了門,驚喜地說道,“常凱,年小白,怎麽是你們?

  常凱的物理成績雖不算太好,但他此前也向周老師問過幾次題,而且他們還一起打過球,並且,他曾跟幾個球友到過周老師家看球,他們的熟悉程度絕不下與他和王老師的關係。


  年小白的物理成績不錯,他雖沒向周老師問問題,上課時也從不舉手答題,但周老師還是早就關注了他。


  他們剛一出現就被道破名字,這也沒什麽好奇怪的,可聽在他們耳中,卻是無比驚喜的。


  “周老師,這是送給您的賀卡,祝您教師節快樂!


  “周老師,這是送給您的花,祝您教師節快樂!


  “謝謝,謝謝你們!快進屋來坐坐吧,你們吃飯了沒有?這馬上就到飯點了!周老師立即將門打開,他表現出的熱情,是陳老師拍馬都趕不上的。(未完待續。)

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