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第162章 教師節快樂!

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  在出租車上,常凱給周楠發了一條短信,詢問起賀卡和給老師獻禮的情況。


  周楠似乎正在開小差,不到半分鍾就傳來了回複,“我辦事,您放心!別說賀卡了,現在禮物都送出去兩份了,而且我也給你請假了,你什麽時候能回來?


  “馬上就回來了,我都到校門口了。出租車緩緩停在一高校門口,常凱回完這句話,就將手機放進了口袋。


  此時離下午的第二節課下課,也就五六分鍾了,他當然不會再上這節課。


  但提前幾分鍾進學校還是很有必要的,而且此時混進去也很方便,因為這節課有好幾個班到校門正對麵的體育場上課,現在正有十多個學生拖拖拉拉地往裏走。


  常凱跟在他們身後,有驚無險地進了校園,又到衛生間洗了把臉,這才踩著下課鈴往教室走去。


  剛進教室,他就看到了擺在教室角落的四盆蘭花。


  他會心地一笑,一邊和幾個同學打招呼,一邊往自己的座位走去。


  見到常凱回來,周楠便轉身與他說話,年小白等幾個班幹部也湊了過來。


  元瑞掏出剩餘的錢遞給他,連珠炮似地匯報道,“花和花盆的價錢是180,老板看我們可憐,所以打折到170塊,之後我們打車花去10塊,剩餘70……對了,收據在這。


  常凱接過這些東西,檢查之後就收了起來,又對周楠問道,“賀卡呢?你寫收據了嗎?

  周楠赧然地搖搖頭,“賀卡就算是我讚助給班上的吧……

  常凱點點頭,沒有就這個問題繼續下去,畢竟他和周楠都不缺這幾個錢,他們也有為此付出的覺悟。


  接下來,就是傅小雅和年小白等人匯報,剛才給黎老師和王老師獻禮的情況了。


  從目前的情況來看,今年的禮物還是很別出心裁的,反正各方都覺得滿意。


  已經收到禮物的黎老師和王老師都很開心,剩下的幾位老師,也會樂於接受這樣的禮物吧?


  而看著元瑞和李建平將花拿回來時,班裏的同學也都紛紛表示,今年的禮物很別致。


  而參與其中的幾個班幹部,也都覺得將這樣的禮物送出去,會讓自己露臉,畢竟其他班送不出這樣的禮物。


  常凱也滿意於此,因為他意識到,幾個班幹部此時已經緊密地團結在自己周圍了,至少表麵上如此。


  微笑著聽完他們的談論,常凱終於將他們拉回到正題上。


  他布置好待會兵分兩路,給英語老師林夏和化學老師張桐送禮,又對年小白和傅小雅強調,放學後一起去周老師和陳老師家。


  看著他們一哄而散,常凱才對周楠說,“也不知幾點才結束,我今天怕是沒法回家了,你不用等著送我了,你自己早點回家吧。


  “誰要送你啊!但你也不會太晚吧?


  “看情況吧,到時候我給你短信,匯報適時動態。對了,你這兩天有什麽安排?

  “哪有什麽安排啊,你呢?

  “我打算邀你到我家,你要不要考慮一下?

  “去見家長啊,我好緊張的說!

  “要不然就下周?

  “下周是中秋節,這是闔家團圓的日子啊!我要是那天不回家,肯定被我爸掃地出門。


  “咱兩不就是一家子嘛.……

  “誰跟你一家子啊!還是讓我想考慮兩天吧,你這邀請,讓我猝不及防!


  “兩天之後,黃瓜菜都涼了。


  隨著常凱和周楠的竊竊私語,最後一節課的上課鈴響了起來,化學老師張桐應聲而入。


  在學習中級英語技能和中級生物技能之前,英語和生物無疑是常凱的短板,可現在,他的短板變成了化學和物理。


  當然了,現在這兩塊短板,一定比之前的英語和生物短板長一些。


  可要是馬上舉行理科綜合模擬考的話,他的分數也提高不了多少。


  因為生物占的分數,實在太限了!


  讓他沒想到,係統竟然有“基礎技能的設置,這的確是大大地限製了他得到第四個中級技能的可能性,要是還對中級化學技能和中級物理技能進行提取,隻能是吃力不討好的。


  要想得到這兩個技能,除非先升級原有的三個中級技能的一個,又或者,用溫柔提取得到高級英語技能或高級生物技能的其中之一。


  若非如此,想要提高這兩門功課的分數,就隻能靠自身的努力了。


  最正確的做法就是,在等待著運氣降臨的同時,一定要努力學習以防不測!


  所以,這一周下來,在物理和化學課上,常凱的學習態度是前所未有的。


  在他孜孜不倦的學習中,這一節化學課也進入了尾聲。


  “張老師,您先等一下。張老師宣布下課之後,傅小雅就站了起來,並將早已準備好的賀卡遞給他。


  張老師停下來接過傅小雅送來的賀卡,狐疑地問,“這是?


  “這是給您的賀卡,祝您教師節快樂!傅小雅解釋了一句,又說出了真誠的祝福。


  年小白抱著一盆蘭花適時地走了過來,遞給張老師,“張老師,祝您教師節快樂!


  “你們還搞這一出?謝謝!張老師看看傅小雅,再看看年小白,開心地接過了花盆。


  與此同時,常凱從教室後門出去,第一時間截住走向辦公樓的林夏。


  林夏沒想到他們這麽有心,拿著花連聲說,“這是我收到的,最好的節日禮物,謝謝!


  得到這樣的誇讚之後,常凱和李建平都覺得,他們的付出得到了最好的回應!


  將禮物送給林老師和張老師之後,元瑞和李建平就先一步回去收拾東西去了,班裏的絕大多數人都在準備著回家,或者早已踏上歸途。


  作為班幹部,常凱、傅小雅和年小白需要多一些付出。


  常凱匯合傅小雅和年小白,將手上的花盆遞給他們,與他們一起走向陳老師家。


  理論上說,從陳老師家的陽台上,是可以看到高四二班教室的。


  因為他家與高四二班教室的直線距離,都不足一百米,其實就在門球場邊。


  常凱三人一口氣就爬到了六樓,然後在門口休息起來,卻聽到從陳老師家的防盜門中傳出了一聲聲高昂的樂曲。


  “陳老師家的音箱真心不錯!年小白情不自禁地感歎一句,笑著問常凱,“這就敲門?


  “你歇好了?常凱點點頭,又轉向傅小雅,見她也點了頭,這才按響門鈴。(未完待續。)

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