第三十一章 總部來的消息
宋錢給包五準備好早餐，一大早就出門，到包五所住的小區將包五老婆接好後送到醫院，又到醫生那邊問清楚了所有情況，將最近需要用到的費用全部都包五交上後，和包五隨便說了幾句，就趕往工地。
包五的施工隊已經形成了軍隊一般嚴明的紀律，所以，即時包五本人不在，但在年級最大的老王的統一指揮下，大家還是按照既定的任務開展工作。
晚上，宋錢也像平時一樣，在工地上洗了冷水澡，將一天的疲憊的灰塵都衝掉，然後換上早已準備好的白襯衫和西褲、皮鞋，隨便扒了幾口飯之後，就急匆匆地趕往補習機構。
對於宋錢的變身，除了來到施工隊時間不長的兩個年輕人外，其他人都已經見慣不怪，當兩個年輕人問老王，那位叫宋錢的大哥究竟是什麽來頭時，老王嘿嘿直笑，最後繪聲繪色地給兩位正幹著活的年輕人講述宋錢的故事。
年輕人們對宋錢充滿了崇拜，大學生、補習機構的精品補習老師、工地上的工人，這三個標簽，究竟要如何才能夠結合在一個人的身上，年輕人們似乎陷入了久久的沉思中。
“今天，我們還是照舊一一進行，顧曉明對立體幾何部分的好幾個定理公理還沒記住，張文剛對概率論部分的公式還沒有搞懂……”
一天的疲憊，沒有斷絕宋錢的精力，在講台上，他繼續激情澎湃地給學生們上課。
他上課的時候是沒有人會睡覺的，他的聲音時而低沉時而高亢，低沉的時候，就如微風拂麵，高亢的時候，就像平地驚雷，所以，任何學生都不是沒有想要睡覺的時候，而是害怕被那突如其來的一聲驚雷震醒過來。
當然，宋錢自己也能很精準地把握好節奏，該是讓學生們稍微放鬆一些的時候，他會在講解題目的時候插上那麽兩個小段子，看到大家激情滿滿的時候，他會抓住機會，將那些比較困難的知識點盡快傳達進學生的大腦。
下課鈴聲響起時，學生們似乎還意猶未盡，似乎每次都是這樣，他的數學課，就算是原先對數學感到恐懼、厭倦的學生，也不願錯過兩個小時的聽課時間，有學生甚至向他申請，如果可以多一個小時的話，願意按照收費的標準向他付費，但補習機構就是那樣的規定，而且，宋錢本人也不認為，將大部分的心思都集中在數學上是高中生明智的選擇，因為還有其他許多科目都需要花費精力。
走出教室後，負責人秦無恙再次邀請他到自己辦公室坐坐，對這樣的邀請，宋錢一般是不會拒絕的，畢竟平時都是匆匆而來，又匆匆而去，和其他老師沒有多少交集也就罷了，但老秦畢竟是給他發工資的老板，時不時地進行一下接觸，還是很有必要的。
“明年，補習機構我全國總部要進行全國優秀老師評選，被選中的老師，將可以參加全國最高規格的全國重點地區的中學生課程培訓巡講，而且，課程也會成為精品課程，並且，總部也在開發線上授課軟件，現在已經到了試運行的階段，優秀教師經過巡講後，根據學生反應和同行評議，進入前十名的各年級的老師，將會成為線上課程的授課教師。”
秦無恙緩緩地說著這件事情，他有些衰老的麵孔此時看起來是很激動的，但他說話一向都不快，所以，要用語言將自己的激動表達出來，似乎還是很困難。
但這已經是宋錢看到的他最激動的時候了，“然後呢？”
老秦這才慢慢地恢複了一向的平靜，然後意識到自己的消息中，還沒有將能和宋錢建立聯係的那部分說出來，“哦，對了，每家分公司按照年級和科目的不同，可以選派一名老師參加。”
宋錢對這個也不是很在乎，隻要是上課，按照什麽樣的方式上課其實都差不多，但關鍵就在於能及時了解到學生記不住和沒搞懂的地方，他就有方法可以幫助他們提高成績。
“你知道線上授課意味著什麽嗎？”老秦的心情又激動了起來，“線上授課的老師的收入，相比於現在的線下培訓，最高可以是現在的一百倍還要多？”
“什麽？”宋錢這下就坐不住了，盡管他對錢一直都看得很淡，但他如今在補習機構的收入每年也有十幾萬，如果按照老秦的這種說法，要是自己真能線上授課，那每年的收入不就是一千多萬？
“你也不信吧？一開始我也不敢相信，但這是根據總公司市場部調研下來所測算的結果，當然，結果雖然不一定那麽精準，但總有參看的價值。”老秦笑了起來，抽著香煙的嘴角上揚，有些微微顫動。
“那你的意思是？”宋錢單刀直入，這個什麽評選和線上授課，他的確是想要試試。
“當然是考慮讓你去試試了，不然我給你說這個幹嘛？”老秦說完這句後，轉眼看了看門口，接著稍微壓低了一點聲音，“現在公司裏高三年級的課程主要是你和謝洪波老師在上，有幾名年級較大的老教師雖然也承擔了一些課程，但根據學生的反響和家長的反饋，你和謝洪波老師是最好的，而且你們還年輕，用現代設備進行線上教學，可能比年級較大的老師更加適合。”
“那謝洪波老師那邊你怎麽辦呢？”宋錢已經聽明白老秦的意思了，這是要將機會拿給自己啊，但那位謝洪波老師已經到了這家補習機構五年多，人年輕，是廈門大學的數學係高材生，說實話，他的授課能力絕對算的上一流，而且多年累積起來的經驗，一定不比宋錢差。
但聽老秦的意思，似乎直接就考慮的是自己，“謝老師不論資曆還是能力，都比我強，你這樣安排，他那邊會不會有想法？”
老秦長長歎息了一聲，“不錯，如果論資排輩，你小子肯定還年輕，但從學生和家長那邊的反響以及學生成績的提高來看，你的確是比他要優勝，而且，謝老師所帶的班級，學生的流失率比你的高了十幾個百分點，我也了解過其中的原因，可能是因為他那不苟言笑的性格，當然，那種性格其實也沒什麽不好，但似乎對學生的吸引力不足，這就是比較致命的弱點了。”