816.加特老師發現賽道的問題

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  6加特老師發現賽道的問題


  賽道的邊上


  這個加特老師說話的時候，將目光從賽道上轉移了過來。網

  對於這個加特老師來說，所感受到的事兒，在某種情形下，是一份不一樣子的淡然之情。生活的當中，對於不同地人們來說，所感受到的事兒，在某種情形下，是不一樣子的。


  吃此刻的這個加特老師，在哪裏說著這個話的時候，眼睛裏麵所透露出來的，是一份認真地表情。是的，這個加特老師，眼睛裏麵所透露出來的一份表情，是一份認真地表情。


  生活的當中，對於不同地人們來說，是不一樣子的。


  此刻的這個加特老師，看著格拉姆，沒有說話。


  “his sn brar， n ny is his faiy ery g， bu his eenar is as ery aene!“graha sai

  “這個拉布小森，不僅是這個家庭非常地好，而且這個少年也是非常地有著才華！”格拉姆，說道。


  這個格拉姆說著這個才華，卻是讓人感受到了一份不一樣子。


  是的，在這個加特老師看來，什麽是才華？


  這個每一個人的理解，是不一樣子的。這個時候，就在這個加特聽著格拉姆老師的話語時，這個道格拉老師走了過來了。網

  道格拉老師，一臉地認真模樣。


  生活的當中，對於不同地人們來說，所感受到的事兒，是不一樣子的。生活的當中，對於不同地人們來說，所感受到的事兒，在某種情形下，不一樣子的。此刻的這個道格拉老師，賽後，有著一份休息的時間。


  今天的這個比賽，是一個特殊的比賽。


  正是因為有著一份特殊，所以對於這個道格拉老師拉說，賽事結束後，她不願意去做著一些過多的點評。生活之中，不同地人們，眼睛裏麵所感受到的事兒，在某種情形下，不一樣子。


  此刻的這個道格拉老師，眼睛裏麵所感受到的一份賽事結束的閑適。


  “r garer， r graha， ha es his gae k ike“sai iss ugs

  “加特老師，格拉姆老師，這個比賽，怎麽樣子？”道格拉老師，說道。


  作為這個加特老師，他一定是會說道這個，這個賽事非常地好。是的，對於這個格拉姆老師來說，他的口中怎麽說，就不一樣子的了。


  加特老師的口中，所感受到的事兒，是一個樣子。這個格拉姆老師的口中，所感受到的事兒，是另外的一個樣子。生活的當中，不同地人們，眼睛裏麵所感受到的事兒，在某種情形下，是一份……


  “he gae ay as， iss ugs， i as fanasi! fr a ng ie， fr a ng ie， neer seen suh a nerfu een!“sai iss garer

  “道格拉老師，今天的這個比賽是，是非常地精彩！好久，好久，沒有見到這麽精彩的一個賽事了！”加特老師說道。


  這個加特老師，說道的，倒也是一個事實。


  是的，這個加特老師的眼中，所感受到的事兒，在某種情形下，是一份不一樣子的淡然之情。然而，說道了這個比賽，就成了一份激動地模樣。比賽，就是這個比賽的。白城的表演賽結束之後，對於這個加特老師來說，他倒是沒有怎麽能感感受到的一份不一樣子的精彩賽事。


  好不容，在今天看到了這個比賽。


  “he gae， ery g! nerfu!“graha sai

  “比賽，非常的好！精彩！”格拉姆，說道。


  這個格拉姆老師，說著這個話的是，一臉地真誠。是的，這個格拉姆老師，在哪裏說著這個話的時候，是一臉地真誠。生活的當中，對於不同地人們來說，所感受到的事兒，不一樣子。


  平靜之中，此刻的這個格拉姆老師，眼睛裏麵所透漏出來的那份認真模樣，是不一樣子的。此刻的這個格拉姆老師，眼神之中，所透露出來的一份認真表情，是一份自然。


  “is ha s! his， his ur， i sees， is reeig his ee!“sai iss ugs

  “是嗎！這個，這個賽事，看來，是收到了這個歡迎！”道格拉老師，說道。


  這個，這個道格拉老師說著這個話的時候，是一份淡然之情。是的，這個道格拉老師的眼中，所展現出來的神情，是淡然地。可是，這個家夥，在哪裏說著這個話的時候，語氣，卻是非常激動地。


  卻是，這個事兒，是一個讓人感受到非常激動地事兒。生活的當中，對於不同地人們來說，所感受到的那份狀態，在某種情形下，是一份不一樣子表情。尤其，今天的這個賽事，能夠受到這個加特和這個格拉姆老師的歡迎，在這個道格拉老師看來，可是一件讓人心中，充滿了一份不一樣子情感的事兒！

  生活，本就是一場讓人感受到的艱辛地事兒。


  尤其，這個在學校裏麵，當做一個老師，更是艱辛和充滿了這個煩惱的事兒。在這個操場上，出現這個比賽，一下子就讓人的這個心情，變得好了起來。


  是的，這個賽事，一下子就讓人的心情好了起來。對於這個加特老師來說，他是熱愛這個短跑比賽。


  不對，是喜歡在這個賽道的邊上，看這個短跑的比賽。生活的當中對於不同地人們來說，是不一樣子的。此刻的這個加特老師，眼神之中，所展現出來的那份神情，是不一樣子的。


  另外的一個方麵上，這個格拉姆老師，是看著比賽後，心情變好了。競技體育，責這個可是非常有著魅力的。


  聽說，這個比賽，還有著一場，格拉姆的心情更好了。是的，這個第三場的比賽，他會一直從開始看到這個結束。在這個格拉姆老師看來，生活本就是如此的。對於不同地人們來說，所感受到的事兒，是不一樣子的。


  平靜之中的人們，眼神之中的那份淡然之情，在某種情形下，是不一樣子的。生活的當中，對於不同地人們來書，所感受到的一份美好，在不同人們心中，，不一樣子。加特老師，等著看比賽，想知道這個王兵水平如何。


  這個格拉姆老師，等著看比賽，是準備看誰是第一名。


  心境不一樣，看到的這個賽事精彩程度不一樣子。


  此刻的這個格拉姆，一臉地平靜。比賽尚未開始，這個格拉姆的心中，是淡然地心情。是的，這個格拉姆的心情，是淡然地。


  操場上，孩子們在哪裏歡樂著。比賽結束後，孩子們的心情是美好的。選手，可以休息了。這個啦啦隊成員們，解散了。


  要不了多久，賽事會繼續開始！

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