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219.附屬小學的“黑馬”選手

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  219.附屬小學的“黑馬”選手


  參加四校聯賽的各個學校,平時在業務上也有所交流。


  有些老師,在平時的學術交流上,有來往。有些老師,是附近的鄰裏。還有著一些人,因為這樣,那樣的關係,隻是混了一個臉熟。不同的老師,各自的交際圈不同。


  四校聯合運動會附屬小學帶隊老師史卡,在今天上午好威廉哈維老師聊了一會兒。因為大家認識,所以他也就沒有把這次的參賽隊員狀況有所保留。今天附屬小學來的參賽隊伍,選手不多,參賽隊伍的帶隊人是史卡。但是,這些今天所有的短跑選手,在前不久都進行了集訓,集訓隊的負責人是希拉傑文老師。也就是說,今天的選手,都是精英。


  而附屬小學的這些精英,在賽事前都進行了集訓。那個集訓隊的負責人,不是史卡老師,是那個女的希拉傑文老師。史卡老師說自己的參賽隊員,是精英。在史卡看來,也就是一般的選手,一般的學生而已。對於上午布朗超的那個出色表現,在威廉哈維老師看來,也就是一個例外。然而,此刻再一次看到布朗超衝刺,威廉哈維就在懷疑,懷疑自己的想法是否正確。從布朗超此刻的表現來看,今天附屬小學短跑選手,可不是一般的精英!附屬小學的精英,可是真材實料的精英。是有著許多方麵的經驗,有著多方麵技巧的精英。


  短跑、跳遠、接力賽、跳高,這些能夠讓威廉哈維老師想到的想法,都一一地出現在他的腦際。難到在今天的比賽當中,那些項目中,都會出現附屬小學的“黑馬”身影?

  想到了這裏,威廉哈維老師的心裏高興了起來。處於對附屬小學的整體水平預測,威廉哈維老師覺得今天的附屬小學,成績會是不錯的。作為第一體育小學的威廉哈維老師,能夠給有著這個想法,是不容易的。客觀而又公正的想法,在威廉哈維老師的身上,顯現出來的淋漓盡致。


  四校聯賽運動會,400米比賽正在火熱地進行著。今天的比賽能夠有選手突破原有的記錄成績,威廉哈維老師是會為其加油助威的。作為一名普通的老師,看到選手跑出好的成績,心情是十分激動的。有好的表現,在賽道邊上的威廉哈維老師自然會為其加油和助威。在這個方麵上,威廉哈維是不會吝嗇自己嗓音和口水的。今天的賽場,對於威廉哈維老師來說,不管是自己學校裏麵的選手也好,還是其它學校裏麵的選手也好,隻要是能夠跑出好的成績,威廉哈維老師都會一視同仁去看待的。


  賽場上,理性的運動員和教練員,會不斷地向好的選手去學習。賽場上,那些優秀的選手和運動員,無論是從那個方麵上來說,都是有著值得差勁選手去學習的地方和優點的。


  在賽道邊上的愛德華校長,看著眼前的賽道。


  選手在賽道上持續不間斷的奔跑著,除了要有著一定的體能外,還要有著一定的技能。對於愛德華校長來說,他在賽道邊上,對於眼前的賽道,有著不一樣的看法。尤其,是第四賽道上的個選手。


  at this point, the primary s現在就開始衝刺,似乎是有些過早。400米的短跑比賽,可不是那100米、200米的賽事,體能的保持很是和總管要。這個時候附屬小學的選手就開始衝刺了,一眼看上去,明顯就是把體能浪費掉了。賽道上的變化,真是讓人難以去琢磨。原本大好的形勢,眼看著,就這個樣子要功虧一簣了。真是……”愛德華在自己的心中,默默地說道。


  在賽道邊上的愛德華校長,輕輕地搖頭歎息。對於愛德華校長來說,這個時候的比賽,雖然到了下半程,但是還沒有到衝刺的時候。附屬小學的布朗超,此時在賽道上的速度,明眼的愛德華校長一眼就看出來,他比其他的選手要快一些。


  盡管在心裏麵不看好布朗超,但是愛德華校長嘴上沒有說。比賽盡管是到了下半程,但是對於有經驗的愛德華校長來說,這個時候要是tí qián yù cè比賽結果,是不理智。這份不理智的表現,對於愛德華校長來說,他是不會去做的。根據他的判斷,比賽越是到了最後,越是會出現讓人意料不到的事兒,發生的。


  很快,在賽道邊上的愛德華校長,眼睛開始聚焦在了布朗超的身上。


  在賽道邊上的愛德華校長,他的臉色,也變得和剛才不一樣了。隨著賽事上選手的表現,愛德華校長的臉上的表情,也是複雜了起來。選手跑的好的時候,他臉上的表情是精彩的。選手跑的差的時候,他臉上的表情,也就變得差勁了起來。


  400米賽場,煤渣跑道上,布朗超正在飛一般地奔跑著。


  賽道上的布朗超,一直穩穩地計算著自己的位置。


  短跑比賽,不僅是是一個跑步的比賽,更是一個洞悉人性,擁有技巧,掌握戰術的比賽項目。賽道上的布朗超,平穩地衡量著自己的位置。


  整個400米比賽的項目上,對於布朗超來說,他要控製前半程和後半程的速度。在比賽的項目當中,400米賽,布朗超經過多次的練習,有著自己的一套理論經驗。在前半程當中,布朗超跑得不急不慢。


  賽道上的布朗超,掌握著希拉傑文老師交給他的比賽要領,在控製前半程的速度。布朗超在賽道上的表現,盡管是很優秀的,但是以他現在的訓練量,還是沒有更好的辦法將速度控製的很好。要想著自己奔跑時的速度,把控和進行的特別精確,對於目前的布朗超而言,明顯是不合適的。


  不同的選手,在奔跑的時候,有著自己不一樣的經驗。布朗超跟著希拉傑文老師,在附屬小學進行了一段時間的訓練,學到了不少的知識和機能。


  經過了前一段時間的訓練,布朗超學習到了不少的知識,這個布朗超的成績也是提升的飛速。尤其訓練的時候,有一次訓練1500米長跑後,布朗超發現了一個秘密。


  說是秘密,也就是他自己總結出的一點經驗。因為沒有告訴其他人,所以就成了秘密。比賽的時候,在賽道上,選手穩穩地跟著其他人跑,就不會讓自己的成績差到那裏去。衝刺階段的時候,另外在說。


  對於布朗超來說,這便是他所總結出了的一點兒經驗。


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