29、第二十九章
影帝他妹三歲半最新章節
《咱家幾代人》的“招待與拜訪”係列錄製結束後，楚肖肖終於迎來難得的休息時光,不用再應付便宜哥哥和節目組。楚肖逸需要外出營業一段時間,不可能天天在家待著,楚肖肖可以有自己的生活計劃,不必再遷就哥哥。
雖然楚肖肖和兄長的關係漸好，但她還是覺得哥哥好麻煩，需要天天盯著他，實在令人操心。如今,楚肖逸離家工作，楚肖肖不必再帶家長，立馬開心起來。
周末,楚肖肖和楊茵例行去輔導機構上課，進行拉丁語學習。楚肖肖和楊茵在教室門口揮手作別,她進屋卻發現班裏有新同學，加上她居然有三人。
陌生的小男孩坐在第一排的位置,將後背挺得非常直。他輕輕地瞥一眼進屋的楚肖肖，神情有點訝異，也沒有多說什麽。第三排還坐著一位老爺爺，他正摸著老花鏡看練習本,在紙上奮筆疾書。
楚肖肖還從未經曆過此等班級，但她覺得起碼比原來要好,好歹不算一對一教學。她原本的位置被男孩占領，隻能退而求其次地向右遷徙一格，不再是第一排正中心。
外教老師踩點出現,他望著前排的兩個小孩，一時有點發懵，不禁嘀咕道：“……這是少兒班嗎？”
輔導機構本來就沒有多少拉丁語老師，外教老師已經從事此行業挺長時間，他的學生大多是由於專業不得不輔修拉丁語的成年人，楚肖肖就算罕見，現在居然又來一個？
因為兩名新學生是中途加入，外教老師自然要詢問其學習進度。小男孩叫陳光溯，他好早以前就報上拉丁語班，但上期有事隻來過兩趟，從今天開始正式補課，學習目標是“熟練掌握拉丁語”。老爺爺是一位閑散的退休老人，年輕時學過一點拉丁語，課程是子女幫他報的，學習目標是“預防老年癡呆”。
外教老師若有所思地點頭：“好的，我知道大家的學習目標，就知道怎麽幫大家學得更好。”
小男孩陳光溯瞟了一眼旁邊的同齡人楚肖肖，直接道：“為什麽不問她的目標呢？”
楚肖肖一愣，沒想到新同學會提起自己。
外教解釋道：“肖肖已經來過兩趟，我知道她的水平。”
陳光溯這才收回視線，他矜持地點點頭，頗有一種“朕懂了，退下吧”的氣質。
外教老師正式開始授課，他今天是全中文講課，時不時還要跟學生互動。老師在課堂上強行互動最為致命，原因是班裏隻有三人，問題總會落到你頭上。
拉丁語是一種略顯枯燥乏味的語言，假如不懂意大利語，入門起來會稍困難，而且跟漢語有不少對立的地方。它的學習過程與其說是在學語言，不如說是在做數學題，分析句子宛如分析程序。
外教老師提問相當流程化，基本重複“老爺爺——陳光溯——楚肖肖——問題解決”的過程，反正答案總歸讓楚肖肖解出，偶爾老爺爺和陳光溯會答出。
陳光溯剛開始還胸有成竹，如今他越發感到驚異，扭頭問道：“為什麽你都會？”
楚肖肖露出茫然的神色，答道：“因為我就是會？”她著實沒懂對方的邏輯，這還用問為什麽嗎？
片刻後，楚肖肖再次答出難題，陳光溯抓耳撓腮道：“你是不是老師的托兒！？”
楚肖肖的詞典裏還沒加載進“托兒”的解釋，完全沒理解他在說什麽。她的詞匯量來自動畫片和電視劇，顯然“托兒”並沒有被覆蓋到。
楚肖肖：學拉丁語卻學到奇怪的漢語詞匯。
陳光溯其實是相當聰明的小男孩，他跟楚肖肖的年紀差不多大，盡管學習過程磕磕絆絆，但也遠超許多成年人。然而，人就是不能隨便對比，楚肖肖往旁邊一坐，襯得陳光溯黯然失色。
楚肖肖覺得此人很奇怪，她回答出的問題越多，陳光溯對自己印象越好，但說話的語氣反而越衝，而且展現出緊迫的焦慮感。她見識過“不喜歡自己卻強露笑臉”類型的人，然而第一次見到“喜歡自己卻緊繃著臉”類型的人。
盡管楚肖肖能看到陳光溯的情緒顏色，但她還是覺得對方有些失禮，她又沒要跟他競爭什麽，陳光溯卻眉頭緊皺、鬥誌昂揚地要比拚，仿佛他必須比她強一樣。
課間時，楚肖肖不想在班裏被陳光溯追問，索性擺脫他去找梁雙麒玩耍。她推開琴房的大門，發現梁雙麒沒有在拉琴，反而在奇怪地甩胳膊。他還撐了撐身體，簡單地做起廣播體操，悠閑地打招呼：“hello，肖肖。”
楚肖肖好奇道：“麒麒哥哥，你在做什麽？”
梁雙麒：“我在平衡胳膊的力量，不然光用一邊拉琴，左右胳膊不一樣長。”
楚肖肖驚奇地睜大眼：“會有這種事情嗎？”
梁雙麒煞有介事地點頭：“會，你看《海賊王》裏的路飛，說不定以後我的胳膊就會好長好長，站在二樓就能摸到一樓。”
楚肖肖在腦海中想象畫麵，她忽然麵露一絲狐疑：“……你是不是在騙我？”
楚肖肖隻是不會拉琴，但她可不是小傻瓜。
梁雙麒無辜地眨眼，他露出自己的雙手，可憐兮兮道：“沒有，你看我現在雙手都不一樣，說不定以後胳膊也不一樣呢？”
楚肖肖湊過去觀察，果然發現他的手指有差異，梁雙麒的左手由於揉弦起繭，看上去跟別人的不同。楚肖肖望望他的手掌，又看看自己的手掌，遲疑道：“你的手好大？”
梁雙麒：“因為我要拉大提琴啊。”
楚肖肖伸出小手，她放在他掌心對比一番，又小心地碰碰繭子，疑惑道：“這不疼嗎？”
梁雙麒坦白道：“沒有感覺。”
楚肖肖麵露苦惱，遺憾道：“那我是不是不能學樂器？我的手那麽小？”
楚肖肖原本還沒有意識，她現在發現自己的手如此小，瞬間露出悵然的神色，有種丟失技能點的感覺。梁雙麒的手比她大，所以他能拉大提琴；楚肖逸的手也比她大，所以他都能彈吉他。楚肖肖沒有大手，就不會演奏樂器。
梁雙麒：“為什麽你想學樂器？”
楚肖肖：“那樣我就能聽到好聽的音樂。”
楚肖肖最近觀察樂團的其他孩子，他們各個都會吹拉彈唱，每人都有自己的樂器。
梁雙麒思考片刻，認真地勸阻：“算了吧，還是我拉琴給你聽吧，學琴是很辛苦的事情，說不定你還要挨打。”
梁雙麒覺得楚肖肖的小身板太脆弱，她估計根本扛不住兩頓揍，還是別走上音樂路為好。
楚肖肖小臉發懵：“為什麽要挨打？”
梁雙麒同樣一愣：“？”
梁雙麒：“學琴哪有不挨打的？”反正他在樂團裏還沒聽說過。
孩子本來就在活潑好動的階段，容易被其他事物吸引注意力，然而學琴卻要天天苦練、日日不斷，沒有外力壓迫很快就半途而廢。梁雙麒都算自製力強的小朋友，但他也有偷懶耍滑的時候，更不用提其他小孩。
楚肖肖的音樂夢瞬間被挨打戳破，她露出複雜的神情，又發出靈魂疑惑：“你們都挨過打嗎？”
楚肖肖：我是全天下唯一沒被打過的小孩嗎？
梁雙麒點點頭：“對，但我隻讓我媽打，畢竟她生我時很疼，打我就打我吧。我從來不讓我爸打，他原來是當兵的，我怕他把我打死。”
楚肖肖對梁宸的印象微妙起來，明明看上去是如此爽朗陽光的叔叔。
兩人正閑聊著，忽然一幫小男孩推門進屋。他們見到陌生的楚肖肖一愣，帶頭的孩子詫異道：“哇，梁雙麒，你最近老跟女生待在一起呢？”
梁雙麒現在中午跟楚肖肖、楊茵一起吃飯，不在樂團的孩子窩裏打轉，自然被如此議論。
“你很無聊嗎？”梁雙麒倒沒有生氣，他微微挑眉道，“不要老躲在我這裏玩。”
楚肖肖躲到梁雙麒身後，她歪頭偷看鑽進來的男孩們，他們看上去都有七八歲，有些年紀還要大一點，人人都比她要高。
帶頭男孩看到白淨乖巧的楚肖肖，好奇地打量她：“這是誰？”
梁雙麒淡淡道：“我妹妹。”
梁雙麒：雖然現在還沒成功上崗，但反正真哥哥也不在，自己就做一日哥哥。
帶頭男孩一愣，他露出新奇的神色，昂首挺胸道：“是嗎？也是我們學校的嗎？那我可以罩你哦？”
楚肖肖的詞典裏也缺失“罩”的含義，所以她不太理解對方洋洋得意的語氣，也不懂為何自己要被“罩”。
梁雙麒鎮定地打斷對方：“她還沒上小學。”
“怪不得，我就覺得她沒到學琴的年紀。”帶頭男孩掏出兜裏的手機，他朝梁雙麒晃了晃，“要一起吃雞嗎？”
梁雙麒言簡意賅地拒絕：“我不會玩。”
男孩們窩在角落裏打起遊戲，嘰嘰喳喳地笑起來。他們害怕被樂團老師發現，基本都是遊擊戰形式到處躥，避免被抓住玩電子遊戲。梁雙麒的琴房是一行人的逃難點之一，他們沒過多久還會更換地方。
“這是你朋友嗎？”楚肖肖還沒接觸過太多比她大的孩子，虛心請教道，“什麽叫罩我？”
“不是，隻是樂團的人。”梁雙麒立馬跟男孩們劃清距離，他輕輕地嗤了一聲，嘲道，“琴拉得不怎麽樣，話說得倒挺張狂。”
楚肖肖眨了眨眼，她其實覺得麒麒哥哥有時也挺張狂，但他用所謂紳士態度、騎士精神包裝一番，不直接將叛逆寫在臉上。當然，他好像還不喜歡別人說大話、秀優越的態度，隻是麵上保持禮貌，心中卻相當不屑。
不過梁雙麒作為她的朋友，隻要他沒有如此對待她，楚肖肖自然不會說破。
楚肖肖還不理解樂團環境，但她在幼兒園裏總是跟誰都玩得好，索性詢問道：“你不用跟他們一起玩嗎？”
“不用，我們樂團淘汰率很高，他們不一定會留下來。”梁雙麒似乎根本沒把男孩們放在眼裏，反而熱心地提議，“你要喝水嗎？我給你倒一杯？”
梁雙麒離開琴房去接水，楚肖肖則在屋裏轉了轉，又觀察一番比她高的大提琴，最後被男孩們的遊戲音效吸引。男孩們倒沒有排斥她的靠近，反而大方地給她展示遊戲畫麵，時不時還要解說一番，看上去神采飛揚。
楚肖肖以前沒見過電子遊戲，她看著他們激動地開槍打人，完全不懂其樂趣所在，偏偏男孩們都滿臉興奮。
楚肖肖站在旁邊安靜地看著，忽然感覺眼前一黑，有人蒙住她的眼睛。
梁雙麒從身後遮住她的眼睛，一本正經道：“總是盯著屏幕看，眼睛會瞎掉的。”
“梁雙麒，你眼睛才會瞎！”帶頭男孩聽到如此掃興的話，立刻氣得指責對方。
梁雙麒才不管自己引發多大民怨，捂著楚肖肖眼睛將其帶走，讓她遠離熱火朝天的遊戲男孩們。他撤下自己的雙手，露出一絲哀怨的神色，遲疑地垂眸：“你居然喜歡電子遊戲嗎？”
梁雙麒沒想到自己離開片刻，楚肖肖就被玩遊戲的男生吸引走，看上去對此興趣挺大。
楚肖肖解釋道：“我隻是沒見過。”她隻用ipad看動畫片和學習視頻，還沒玩過吃雞類電子遊戲。
梁雙麒若有所思道：“真拿你沒辦法，不然你來我家玩吧，我爸爸玩得很好，我在家都跟他玩。”
楚肖肖麵色古怪：“你不是不會嗎？”梁雙麒剛才一口回絕男孩們，她可還記得清清楚楚。
梁雙麒：“我不想跟他們玩，他們玩得太差勁。”
楚肖肖聞言越發不解，她覺得男生真是一種匪夷所思的生物，總是在做她不明白的事情，例如楚肖逸、梁雙麒等。她和安妮、楊茵一起玩的時候，從來不會想這些莫名其妙的問題，她們都是融洽愉快地交往。
梁雙麒也不是跟男孩們關係不好，他們說話的語氣相當熟稔，但態度又跟女生間的談話口氣不同。
楚肖肖在梁雙麒的琴房小憩片刻，又回班繼續上拉丁語課，直到中午用餐。她再次見識到男生的迷惑行為，被同班的陳光溯攔住，追問她學習的秘訣。
陳光溯在拉丁語課上多次遭受重創，他眉頭緊皺地攔住楚肖肖，悶聲道：“你為什麽學得那麽快？”
楚肖肖麵色誠懇：“可我本來就比你多上兩回課。”
陳光溯咬牙道：“才不是，我聽過前兩次課的內容，我們的進度是一樣的！”
陳光溯隻是在上期課程中途離開，並不代表他毫無基礎，他沒有落後的知識點。
楚肖肖聞言陷入思考，她還無法理解自身的特別，索性反問道：“那你為什麽學得那麽慢？”
因為安妮等人從未問過這類問題，隻會高喊“肖肖好棒”、“肖肖厲害”等話，所以楚肖肖從沒認真地思考過原因。她也不會問安妮“為什麽你跳舞那麽好”，隻會欽佩地說“安妮好棒”，所以完全沒有此等煩惱。
陳光溯的學習能力遠超同齡人，他對自己的智慧頗感自負，哪想到有一天遭遇重擊，不但成績被全麵碾壓，還被紮心反問“你為什麽學得那麽慢”！
楚肖肖是真的不懂，她無法解釋自己為何學得快，隻能反問對方為何學得慢，由此反推自己學得快的原因，便能夠解決問題。
然而，陳光溯卻遭遇會心一擊，頭一回感受莫大折辱，他的眼圈瞬間泛紅，嗷得一聲發出無能哭啼！
楚肖肖望著爆哭的同學：“？？？”
楚肖肖：男生真是莫名其妙的生物？為什麽動不動就撒潑打滾、無能狂哭？