25、第二十五章
影帝他妹三歲半最新章節
楚肖肖為報輔導班，可是頗下一番功夫,獨自研究許久要學什麽。
肖碧麵露擔憂,無可奈何道：“肖肖適合報班上課嗎？”
楊茵估計會選高中課程,那都是大班教學。楚肖肖肯定不能跟著去,她也沒必要現在讀輔導班，學一學興趣班就好。
楚肖逸悠閑道：“哪有什麽適不適合？她報自己喜歡的興趣班就行，現在很多小孩周末學畫畫、唱歌的。”
楚肖逸以前也上過興趣班，他覺得就是培養興趣、陶冶情操,又沒強迫妹妹成為藝術家。
楚肖肖鑽研好久，高聲道：“我選好了！”
楚肖逸：“行，我給你報完班,也該出發工作。”他這回就是來跟父母聊一下拍攝的事情，估計下周要回家錄製,讓他們在時間上也有把控。
楚肖逸本以為小東西會選些有趣可愛的項目，誰料她的選擇還是如此專一。
楚肖肖：“我要學拉丁語！”
楚肖逸：“？”
楚肖肖：“雖然希臘語也可以,但還是學拉丁語吧……”
楚肖逸扶額道：“你還要學語言嗎？這些在家不能學麽？”
楚肖逸覺得自己妹妹對外語情有獨鍾，莫非她長大要做語言學家？既然她在家模仿看視頻就能學會，何必還要報班上課呢？
楚肖肖不滿地瞥他一眼，振振有詞道：“拉丁語又沒有動畫片,我自己怎麽學？”
楚肖逸：“？？？”你是靠動畫片學外語嗎？
楚肖肖的外語學習主要靠模仿發音，她將視頻學得惟妙惟肖,再繼續擴充詞匯和學習語法，基本上就能在各個語境中使用。當她加載的語種夠多，語言學習也不再是難事,很多外語的語法有其共通之處。
然而，拉丁語沒辦法這樣學，它隨著地區演化成意大利語、西班牙語、法語等，盡管不能說拉丁語徹底死亡，但它確實已經在傳播中改頭換麵。現在很少有人使用拉丁語，更多是進行文獻翻譯時用到，楚肖肖找不到有趣的視頻來學習。
雖然楚肖逸覺得拉丁語老師也不會給她演動畫片，但既然她有所要求，那隻能先將其報上。課程機構還專程打電話給楚肖逸，提醒對方拉丁語有一定門檻，加上班級裏小朋友數量少，或許不適合孩子學習。
因為課程機構的拉丁語老師是一名外教，所以他們擔心小朋友比較難理解老師的蹩腳中文。
楚肖逸安撫道：“沒關係，隻要外教別用拉丁語跟她交流，她應該都能聽得懂。”
楚肖逸：除非外教老師來自外星，那確實超越楚肖肖掌握的語言範圍，實在沒辦法了。
楚肖肖和楊茵各自選完課程，便在周末的清晨高興地帶飯出發，前往機構學習。她們結伴坐兩三站公交，就能抵達輔導機構所在的大樓。
因為雙方的課程班級不在同一樓層，楊茵先將楚肖肖送到班級門口，將她托付給老師，才下樓尋找自己的班級。楊茵囑咐道：“肖肖，我在5312教室，中午會來找你，你不要亂跑迷路。”
楚肖肖的班級位於7005教室，好在她所在的樓層沒太多人，加上又有監控攝像頭，應該沒有什麽亂子。楊茵位於的五層人流量就很大，估計是周末補課的高中生較多，跟偏門的拉丁語不一樣。
楚肖肖點了點頭，她揮別楊茵姐姐，便背著書包進入教室，頓悟兄長口中“班裏小朋友數量少”的真諦。拉丁語班何止小朋友數量少，成人數量也不多，完全是楚肖肖和外教老師大眼瞪小眼，簡直上成一對一教學。
外教是一名來自意大利的男老師，他估計也沒料到唯一的學生如此年幼，還不好意思地撓頭解釋：“其實以前的班不這樣，還是有別人的……”
雖然拉丁語班向來人丁凋零，但僅有一名學生也實屬罕見。
因為教室裏隻有一大一小，他們的上課氛圍也輕鬆不少，兩人沒過多久就切換成意大利語交流。課間的時候，外教老師擔憂學生年紀過小，還帶著她去茶水間接水。
七樓的樓層裏靜悄悄的，跟清晨大廈門口的蜂擁吵鬧截然不同，宛如異度空間。楚肖肖好奇道：“老師，為什麽這層沒有人？”
外教男老師幫她接了杯溫水，他笨拙地用中文解釋：“有人，那邊是琴房，聽不到聲音。”
拉丁語班使用的是普通教室，但走廊那頭是特意布置的琴房，牆壁全都自帶隔音效果，因此在走廊裏聽不到任何聲響。果不其然，下一秒有幾間琴房的門便被推開，無數喧鬧的小蘿卜頭從中冒出來，看上去也到休息時間。
“肖肖！”梁雙麒本來是出來打水，他看到楚肖肖頗感驚訝，索性出聲叫她。
楚肖肖同樣相當意外，外教老師善意道：“這是你的朋友嗎？那我先在教室等你，你能找回來麽？”
外教老師顯然沒有旁聽別人或閑聊的習慣，他得到楚肖肖肯定地點頭後，便率先邁步回到教室裏。
梁雙麒好奇道：“你來學什麽？”
楚肖肖：“拉丁語，但班裏隻有我一個人。”
梁雙麒恍然大悟：“原來那邊是教拉丁語，我一直以為沒有人。我在7014練琴，你可以來找我玩。”
楚肖肖偶遇小夥伴，也感到挺新奇：“你們也是固定的課間嗎？”
“不，我們合排完就各自回屋，等你下課的時候，可以直接推門找我。”梁雙麒想了想，又歪頭道，“不過門稍微有點沉，不知道你推不推得動。”
梁雙麒剛剛在大房間參加樂團排練，等到合排結束後就回各自琴房單獨練習，他的同伴並不都是拉大提琴的，還有小提琴、中提琴、鋼琴等。七樓基本就是樂團的大本營，拉丁語班才是遊擊戰散戶，在眾多琴房中夾縫生存。
楚肖肖若有所思地點頭應下，她聽到上課鈴響，便告別梁雙麒回教室。樂團的孩子們好像能休息挺長時間，他們對鈴音不為所動，依舊在茶水間嘰嘰喳喳。
楚肖肖的第一堂拉丁語課相當順利，她學語言的進展飛速，連帶還聽老師講不少有趣的故事，誰讓拉丁語跟古典文學有密切聯係。拉丁語並不僅僅是一門語言，背後還是羅馬帝國的曆史，是帝國的擴張和消亡。
外教老師麵對小女孩盈盈發亮的眼神，苦惱道：“今天隻能講到這裏，下午我會多帶些課外材料，不然我們提前休息一下？”
外教老師是有課程標準的，他不能一股腦地往下講，還要考慮後期新學生的進度。他隻能為楚肖肖拓展資料，但不能幾堂課融成一堂，那也不符合機構要求。
楚肖肖瞧一眼時間還早，索性跟外教老師打聲招呼，跑到7014教室找梁雙麒。她走到琴房附近，望著牆壁上無數音樂家的畫像，在略暗的走廊裏莫名打了個寒顫。她不知該不該掉頭回去，總覺得畫像都在盯著自己看。
走廊裏靜悄悄的，讓人有一種鬼屋的陰森感，完全沒課間的熱鬧氛圍。楚肖肖站在7014教室門口，她望著高大厚重的隔音門，終於理解梁雙麒的意思，這扇門跟拉丁語班的小木門完全不同。
梁雙麒說他們經常聽不到敲門聲，所以讓她來時直接推門進來。
楚肖肖猶豫片刻，她還是鼓起勇氣猛推厚重隔音門，好在並未有想象得沉。她剛剛推開一道門縫，優雅動聽的大提琴聲就流淌過她耳畔，寂靜無聲的世界被瞬間喚醒，門後煥然一新。
梁雙麒背對著門正在拉琴，他端坐在椅子上，把控著龐大的大提琴。他一邊自如地拉動琴弦，一邊隨著旋律舒展身體，光腳在地板上踩著節拍，似乎完全沉醉在音樂之中。幾縷陽光照進屋內，他在自我的小天地中獨奏。
楚肖肖第一次見梁雙麒拉琴，她上回就對大提琴的真麵目好奇不已，但梁雙麒婉拒她的請求，他寧肯彈毛線也不拉大提琴，是有腔調的毛線音樂大師。
楚肖肖見他拉完一首曲目，這才欽佩地拍手：“好厲害。”
雖然楚肖肖完全不懂音樂，但她好像能讀懂旋律裏的情緒，覺得梁雙麒水準挺高。
梁雙麒聽到楚肖肖的聲音，他扭到看到白衣小女孩，連忙將大提琴妥善放好，又跑到一邊去穿鞋，感歎道：“你居然把門推開了。”
楚肖肖望著梁雙麒穿鞋，她好奇地眨眼：“你為什麽要脫鞋？”
梁雙麒：“我光腳拉琴更專注。”
楚肖肖：“那你為什麽又穿上？”
梁雙麒：“紳士不能在女生麵前光腳。”
楚肖肖似懂非懂，她不太理解男生的時尚要求，估計梁雙麒的做法跟便宜哥哥的破洞牛仔褲差不多，他們都有些莫名的堅持？
梁雙麒看到楚肖肖過來，他瞬間不再有拉琴的興趣，反而從口袋裏掏出計算器，提議道：“我們來彈計算器吧！”
楚肖肖：“你不拉琴了嗎？”
梁雙麒聞言垂眸，他幽黑的眼裏氤氳起不滿的雲霧，難得抱怨道：“我不喜歡拉琴，每周三下午都要拉琴，周末還要拉琴，平時晚上也要拉琴，就差夢中拉琴……”
“你看哪個馬雲天天拉琴？這跟我的目標完全不符。”梁雙麒覺得拉琴和自己的人生規劃不相匹配，自然對大提琴有排斥心理。
楚肖肖仔細地想了想，她覺得馬雲好像隻有一個，但人家也確實不拉琴？
楚肖肖理解地點頭，又遺憾道：“可你拉琴很好聽？”她覺得人不該做不喜歡的事，但梁雙麒演奏出的音樂確實動聽。
梁雙麒見她有點悵然，他沉吟幾秒，猶豫道：“好吧，既然你這麽說，我就稍微喜歡一點拉琴。”
楚肖肖：“如果你不喜歡大提琴，為什麽開始會學呢？”
梁雙麒：“因為我媽要用大提琴幫我上學，她覺得小提琴競爭太大，才讓我學大提琴。”
知名的中小學都有自己的金帆樂團，樂團有權力招收特長生，但其中競爭極其激烈，管理也相當嚴格。因為梁雙麒在大提琴上頗具水準，他才能夠進入現在的小學，未來還能進入好的中學、大學。
梁雙麒見她滿臉迷惑，他索性掏出包裏的毛線，又打起精神來：“別說不開心的事啦，我們今天彈計算器，還是彈毛線呢？”
楚肖肖驚訝地瞪大眼，她不可思議地盯著梁雙麒的口袋，詫異道：“你的口袋裏有好多東西？”
楚肖肖覺得梁雙麒就如同哆啦a夢，他的外衣口袋裏裝著無數東西，剛剛就掏出一個計算器，現在居然還有容量？她上回就對他隨身攜帶毛線感到奇怪，現在看來他每天都在裝著什麽到處走？
楚肖肖發出靈魂疑惑：“你不覺得重嗎？”
梁雙麒側過身來，他將衣服口袋麵向楚肖肖，大方道：“那你來摸摸看，你摸出什麽，我就送你什麽。”
楚肖肖對尋寶遊戲產生興趣，她見梁雙麒將毛線和計算器放回去，索性伸出小手在口袋裏試探地掏一掏。梁雙麒耐心地盯著她，他猶如一動不動的抽獎桶，等待她選擇摸到的東西。
楚肖肖感覺自己摸到計算器、毛線、糖果、鑰匙等東西，越發感慨梁雙麒的口袋是異次元之洞，完全就是深不見底。她摸到觸感奇怪的紙片，終於將其抽出來，那是一枚粉紅色的紙心，還是用百元大鈔疊的。
梁雙麒：“真拿你沒辦法，請好好保管我的心。”
楚肖肖哪料到摸出錢來，她趕忙推辭道：“我不能拿你的錢……”不過她覺得梁雙麒真是興趣廣泛，私下居然還拿人民幣折紙。
梁雙麒堅持道：“這不是錢，是我的心。”
楚肖肖：“……”難道這就是馬雲的信徒？
梁雙麒真是奇奇怪怪、妙趣橫生的小哥哥，讓楚肖肖有點摸不著頭腦，覺得他跟以前遇到的小夥伴都不同。他看上去淡定正經，帶著音樂家的斯文特質，但偶爾好像又挺不正經，還有一點自來熟。
楊茵中午來接楚肖肖的時候，梁雙麒還成功擠入二人飯局，結成三人飯搭子。不過女生們都是帶盒飯，隻有梁雙麒是吃外賣，讓他心態有點失衡，好在三人互換部分食物。
梁雙麒專門給父親致電：“你連盒飯都不給我做，我不要你這個爸爸了。”
梁宸：“？？？”這究竟是何等逆子？
梁雙麒還讓爸爸別來接自己，非要跟著楚肖肖和楊茵坐公交回家，於是形成一大帶兩小的神奇景象。
楊茵向來懂事，她盯好身邊的兩個小不點，囑咐道：“你們跟緊我。”
公交車上沒幾個人，三個小孩還挺顯眼，旁邊的大媽笑著搭訕：“你們可真有意思啊。”
楚肖肖縮在楊茵腳邊，倒是沒被人認出來。楊茵有點不好意思，不知該如何解釋。梁雙麒鎮定道：“這是我姐姐，這是我妹妹。”
大媽：“那你好厲害哦？護送自己姐姐妹妹回家？”
梁雙麒一本正經道：“嗯，騎士精神。”
小區裏，楚肖逸出門來接楚肖肖時，他望著突然出現的白淨小男孩，同樣感到莫名其妙，疑惑道：“這又是怎麽回事？”
楚肖逸：培訓機構還買二送一不成，送出去兩個，跑回來三個？
楊茵不知道梁雙麒住在哪棟，她隻能將兩個小不點都送到楚肖肖家門口，然後再看如何分配其去處。
楚肖逸是站在院門外迎接，梁雙麒並不認識對方，自然也不知其身份。小男孩從善如流地介紹：“這是我姐姐，這是我妹妹。”
楚肖逸：“？”
楚肖逸皮笑肉不笑，一字一句道：“這、是、我、妹、妹。”
楚肖逸：現在的小男孩是怎麽回事？突如其來的謀朝篡位？
作者有話要說：我以前的語氣可能太溫柔，那今天換一種形式提醒：
1、再在評論區提真人明星，作者絕對重拳出擊、錘穿地心，別低估沙雕文作者的戰鬥力；
2、磚花隨意，去留隨君，“下章還有誰就棄章”式言論大可不必，反正作者也不聽，容易搞得你生氣，作者被激得逆反情緒上頭，沒準還跟你擰著來；
3、可以接受被說寫得爛，但不接受被教寫作；
4、接受現實，沒有作者能寫出所有讀者都喜歡的小說，部分讀者也要接受自己並不是本書的受眾群體，建議多翻翻其他晉江好文；
5、學會正確的溝通方式，peace&love。
我過去很少寫作話，主要是性格和文風差距挺大，如果嚇到小朋友不好意思，在此鞠躬致歉。寫小說不是多厲害的事，看小說也不是多厲害的事，大家誰都別太把自己當回事兒，這就是我一貫的心態。