第618章 養蠶的淵源
“確實，就像是為人父母，看著自己的孩子從剛出生，一點點成長起來那樣，能夠從最源頭的地方開始製作的話，的確是一種最為合適的方式。至少在山村之中，手藝並不講究效率，隻講究慢悠悠的悠哉生活。”
??“看來，新的一年裏，又可以在手藝傑的直播間裏，看到慢節奏的直播內容了，正好緩解緩解咱們平時上班時候積攢的壓力。”
??“對啊，反正周期都很長，順便培養一下耐心咯。我發現適應了快節奏的生活之後，做什麽事情都容易失去耐心，這樣長久以往下來，對自己的生活質量是一種極度不負責的表現，還好有山村小傑的直播間，能夠讓我在快節奏的生活之中，找到一片能夠慢下來的淨土。”
??夏傑看著大家對於這個過程都十分期待和向往，點了點頭。
??畢竟，就像是剛剛彈幕裏邊提到過的東西那樣，很多事情如果能夠從源頭開始，靜下心來製作，保持合適自己的悠閑步調，比起趕鴨子上架的快節奏生活，來的要更加的舒適。
??“咱們在養蠶之前，需要先做好準備才行，桑葉已經在田裏種植好了，最近也快到成熟期了，剛剛準備的呢，是蠶寶寶之後生活著的蠶室，以及需要用到的蠶具。”
??夏傑對著屏幕前的觀眾們介紹道：“在養蠶的過程之中，因為要保證裏邊的溫度和濕度，所以我就裝了個小玩意兒，能夠省下不少心力。”
??“接下來的一段時間裏，咱們隻需要每天調製好消毒水，定時噴灑，保持蠶室幹淨衛生即可。”
??夏傑說完，就開始動手調劑殺毒水。
??“哇塞，夏老師還真是一個把細節做到極致的男人啊，連養蠶前的準備都如此妥當，到時候蠶寶寶吐出來的蠶絲，一定一等一的優秀。”
??“我算是長知識了，原來養蠶需要做的準備的東西如之多啊。”
??“咱們華夏可是有著一條‘絲綢之路’的，養蠶這種手藝，已經流傳了這多年，想來以傑哥的知識量，想要養好並不算什麽難事。”
??“傑哥，你準備了整整一個房間的空間，作為蠶室的話，豈不是打算養很多？”有觀眾對著夏傑提問道。
??“對的，因為之後製作衣服，需要用到大量的絲綢，所以以後這間房間就專門作為蠶室使用了，這樣才能夠保證咱們時時刻刻都有絲綢的產出，布料的選擇也會多一些。”夏傑回答了直播間裏觀眾提出來的問題。
??“傑哥，正好這段時間隻是準備養蠶，順便先給咱們講一講養蠶的曆史唄。咱們華夏有著一條‘絲綢之路’，要是不知道養蠶的曆史，感覺作為華夏人，還是少了點兒什麽。”
??緊接著，直播間又有觀眾提出了訴求。
??夏傑掃到了這條彈幕，點了點頭，笑著回應道：“讀史使人明智，挺好的，既然感興趣的話，那我就順便給大家講一講華夏養蠶的曆史吧。”
??直播間的觀眾們能夠對曆史感興趣，夏傑自然是十分欣慰的。
??自己作為主播，能夠通過講述養蠶曆史的方式，增加觀眾們的文化自信心，對於華夏有著更高程度的民族自豪感，夏傑也很滿意，開始講述起了華夏的養蠶曆史。
??“夏代以前已存在蠶的家養，從桑樹害蟲中選育出家蠶，創造了養蠶技術。商代設有‘女蠶’，為典蠶之官。甲骨卜辭中以蠶神與上甲微同祭，對蠶事極為尊崇。”
??“當時有杯蠶、棘蠶、栗蠶、蚊蠶四種，家蠶亦稱螺蠶，杯蠶也不被叫做臭椿蠶。野蠶和家蠶都是多化性，逐步演變而成二化性和一化性，並以三眠蠶為主。這是曆史上最早的介紹了。”
??“從夏朝就已經開始了嗎？居然這麽早？！”
??“我本來以為咱們養蠶不過幾百年的曆史，現在看來，已經足足上千年了。”
??“看來，咱們華夏的先祖從很早以前，就已經喜歡上了這樣又能夠創造價值，長得又白嫩可愛的蠶寶寶了。”
??“好像這是這樣的，在咱們華夏很多的古籍，或者是留下來的詩歌之中，都有關於蠶的描述。最著名的還是那一句‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。’”
??“嘖嘖，感覺今天看了夏老師的直播，又掌握了不少的隻是，以後有機會又可以說出來裝逼了。”
??“哈哈，可別裝過頭，裝到了更懂行的人頭上。畢竟華夏養蠶的曆史如此悠久，說不定不少人都十分了解養蠶的過程。”
??“其他人了不了解我不知道，我隻知道我不了解，甚至都沒有見過。”
??夏傑看著觀眾們的評論，回應道：“其實大家要是居住在城市之中的話，很少會見到養蠶的地方，畢竟養蠶需要種植一定數量的桑葉，除非是養來玩，享受養蠶過程的可以偶爾買桑葉，要是打算做成規模的話，通常都會選用市郊甚至是鄉下，作為養殖的地方。”
??“扯遠了，咱們接著聊養蠶的曆史：夏代之後，緊接著就到了周代。周代有‘親蠶’製度，天子和諸侯都有‘公桑蠶室’。”
??“夏曆二月浴種，三月初一開始養蠶，對浴種、出蟻、蠶眠、化蛹、結繭、化蛾等蠶的生長形態，已有一定認識，對養蠶工具曲、植、筐、蓬等都有記載。從西周到春秋時期主要養一化性蠶，而禁養夏蠶，一年隻養一茬，以免桑葉采伐過度而殘桑。”
??“周代養蠶方法已較成熟，浴種是清除蠶卵上雜菌，以白篙煮汁，浸泡蠶種，促其發蟻。蠶室內注意排水幹燥及溫度調節。”
??“到了戰國時期，對蠶的習性認識加深，已認識到蠶無雌雄，蛾有雌雄，怕高溫，喜一定濕度，惡雨，北方地區有一化性、二化性和多化性，可連續孵化至秋末。在大批鮮繭因來不及繅絲而化蛾破壞繭層時，則用曝繭、震蛹兩種殺蛹方法來處理……”
??夏傑在講解的過程之中，直播間裏的觀眾們對於養蠶曆史的興趣也越發濃厚起來，其中更是有人開始刷禮物，想要讓他多講述一些。
??夏傑見到有老板開始刷禮物之後，表情淡定的擺了擺手，示意大家適度消費，而後也開始講述周代之後，養蠶曆史上的重要突破點。
??“秦漢以來對野蠶仍繼續采集利用。魏晉南北朝時選種、製種技術有很大進步，己發明低溢控製家蠶製種孵化時間的方法。”
??“永嘉有八輩蠶：螺珍蠶三月績、拓蠶和螺蠶四月初績、愛珍五月績、愛蠶六月末績、寒珍七月末績、四出蠶九月初績、寒蠶十月績。”
??“要是以體色和斑紋為主，蠶品種分為白頭蠶、領石蠶、楚蠶、裏蠶、兒蠶、灰兒蠶等。按飼育和繁殖時間分為秋母蠶、秋中蠶、老秋兒蠶、秋末老懈兒蠶等。以繭分為綿兒蠶、同功蠶。”
??“此外，古人在飼育過程中，已注意到桑、火、寒、暑、燥、濕等因素對蠶兒生長的生態影響，蠶具安放時注意蠶座的疏密適當，常在室外上簇，雨天則宜族於屋內，並有平麵上簇、懸掛上簇、室外平鋪蓬嵩族等三種形式……”
??夏傑繪聲繪色的描述，讓屏幕前的觀眾們聽得如此如醉。
??“雖然並沒有從事養蠶專業或者是曆史專業，可每當聽傑哥講述這些曆史的時候，我都深深感覺到了身為一個華夏人的自豪。”
??“可能真的如同書本上邊所說的一樣，在閱讀或者是學習曆史的時候，咱們就像是看著一麵鏡子。現在知道了華夏養蠶的輝煌曆史，咱們看著這一麵鏡子，裏麵出來的形象也十分高大威猛，著實讓人感覺十分驕傲。”
??“這就是有著上下五千年曆史的華夏嗎？我對於華夏的興趣真是越發濃厚了，感覺僅僅是通過山村小傑的直播和視頻，已經不足以讓我滿足了，我現在就購買前往華夏的機票！”
??“看這彈幕發的，還夾帶點兒英文表達方式，應該是外國朋友了，先提前歡迎你們來到華夏啊。”
??“哇塞，真不愧是夏老師啊，粉絲都從國外跑進來了，簡直壯大了我們華夏的威名！”
??“夏老師，那咱們養蠶的曆史，到魏晉南北朝的時間點，就已經接近於完美了嗎？還是之後又有所發展呢？”又觀眾接著對夏傑提問道。
??看了彈幕之後，夏傑笑了笑，回應道：“看來大家對於養蠶的曆史，實在是太感興趣了。咱們養蠶的技術可遠遠還沒有發展到巔峰呢。”
??“在宋代，蠶事趨於完善，生產過程分為：浴蠶、下蠶、喂蠶、一眠、二眠、三眠、分箔、采桑、大起、捉績、上簇、炙箔、下族、擇繭、窖繭等。”
??“浴種分多次進行，一在臘月經凍瀝毒，二在穀雨催青前溫水浴之，清明暖種有人體溫和糠火溫兩種，收蟻有鵝毛撣拂和桑葉香引兩種。蟻蠶飼葉用刀切細、小蠶用嫩葉……”
??“到了元代，養蠶總結歸納為十體、三光、八宜、三稀、五廣。‘十體’指寒、熱、饑、飽、稀、密、眠、起、緊、慢等條件。”
??“‘三光’指按蠶的肌色定飼葉多少，‘白光向食，青光厚飼，黃光以漸住食’；‘八宜’指蠶的不同生長期要掌握采光明暗、溫度暖涼、風速大小、飼葉速度等八類條件。”
??“‘三稀’指下蟻、上箱、人族都要稀疏；‘五廣’指對影響蠶生長的聲音、氣味、光線、顏色及不衛生因素等都要禁忌。”
??夏傑用遠遠超出觀眾們的知識水平，以及自己優秀的表達方式，此刻化身一個導遊，帶著直播間裏的觀眾們以及白白胖胖、可可愛愛的蠶寶寶，在華夏上下五千年之中的曆史畫卷裏遊覽著。
??而參加夏傑“養蠶曆史旅行團”的觀眾們，也沉浸在這一段曆史故事之中，如癡如醉。
??“隨著時間的推移，明代對蠶種選擇和品種改良都很重視，浴種用天露法，利用石灰水、鹽鹵水等浴法留取好種，淘汰低劣蠶卵。”
??“最早發現了雜交蠶種的優勢並加以利用，以‘早雄配晚雌幻出嘉種’。可見明時已能用一、二化性蠶蛾進行雜交而成體強絲多的新蠶種。浙江嘉湖地區在上簇結繭時還總結‘出口幹’的成功經驗，即用火加溫幹燥，使繭質和解舒率得到提高。”
??“經過一代代人的智慧和積累，咱們華夏的養蠶技術，就已經十分成熟了。”
??夏傑說完之後，觀眾們也都紛紛發表了自己的看法。
??“嘖嘖，小小的一個蠶寶寶，居然能夠讓咱們的前輩們總結出如此之多的經驗，經過了這麽多年的改良，實在是不簡單啊。”
??“難怪從古至今，咱們華夏的絲綢一直是世界聞名的存在，是真的離不開古代前輩們的努力啊。”
??“時代就像是一個車輪一般，一直朝著前方滾動，見到什麽碾壓什麽。但是在養蠶方麵，咱們華夏就是開車的人，世界上其他國家的絲綢和養蠶技術，隻能夠被我們碾壓。”
??“這下子，對於國家的驕傲更深了幾分，我算是明白了，什麽叫做‘民族自豪感’。”
??“這可多虧了咱們華夏的前輩們，不然咱們哪有這麽舒服而且便宜的絲綢可以穿著啊。”
??夏傑笑了笑，對著屏幕前的觀眾們說道：“確實如此，咱們在穿著絲綢，或者是享受著國家帶給我們的驕傲時，應該要好好感謝一下為之奮鬥過的前輩們。”
??“對了夏老師，您剛剛都是講了人工養蠶的技術，但是對於野生的蠶應該如何利用呢，您可還沒有說呢。”
??有觀眾對著夏傑提出了新的問題。
??當這一位觀眾說出來之後，直播間頓時引起了新的節奏。
??大家本來就因為養蠶的曆史故事吸引，現在滿腦子想的都是關於各種養蠶的發展史，現在看到了新的話題出現，心中的好奇心便再一次被點燃。
??“對啊夏老師，在還沒有能夠人工養殖之前，咱們華夏的古人要是想要做實驗或者是取絲線，確實隻能夠依靠野生的蠶啊。”
??“百科傑，反正多一個不多，少一個不少，你就幹脆直接把野生蠶的利用，再給我們講一講吧。”
??“我的筆記本又重新拿出來了，就等著傑哥發話了。”
??夏傑看著直播間裏的觀眾依舊有著如此強烈的好奇心，也開了口，繼續和大家講解關於野生的蠶是如何發展的曆史。
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