第137章 雪子的覺悟
然後讓他自己知道的時候,他自己也不明白應該怎麽做,可是我舅舅明白應該怎麽做啊,我就覺得特別搞笑。讓他們自己認為這件事情是對的時候,然後他自己就會覺得這是一件很奇妙的事情,然後將奇妙事情過了之後。
他又會覺得這是一種很奇妙很微妙的感覺,那種感覺貫穿著他的全身,然後讓他從一而終讓他取,就不會覺得自己有什麽不合適的地方。
他是自己認為如果這樣事情是一件非常奇妙的事情,那麽當他自己在吃認為這件事情發生了過後,他又會覺得這是一件非常非常不容易的事情。學生,可能現在就是這個想法,讓他自己認為這是一件嗯,這件事情就讓他去做的時候,它就會從自己的心理開始發生改變,然後誕生出一連串的不知道怎麽去釋放的情感。這種情感的事會使他從內心覺得孤獨。一個人從從內心徹底孤獨了之後,就會產生另外一種說不出來的想法。
任何人都是一樣,讓他自己認為自己在做某件事情的時候得不到一個人的肯定,那麽他必定會產生一種對自己產生懷疑的一種想法。這種想法,然後從他開始小的時候到他現在就好像一連串的珠子一樣將他整個世界觀人生觀價值觀緊緊地連接在一起,聯係在一起的時候,他就會勢必產生另外一種效應。所以說學者現在就麵臨著這樣一個奇妙的境地一方麵呢?還有希望自己能夠處於人生的一種上升階段。另一方麵,他又希望自己能夠在某一特定的範圍內能夠得到某些人的肯定。可是現在他麵臨的階段卻是什麽都做不好,什麽都不好做,現在這個階段讓他很為難,為難的讓他有一點想哭,有一點想流淚。
人可能就是在這個時候發生變化的。
當天夜晚的燈光很亮,亮得讓人睜不開眼睛,燈光晃了一會兒,學子又走在那一條小小的道路上,他忽然之間內心有一種直覺,那種直覺就好像一把劍一樣緊緊的盯著他死死地拉住她,讓她從來未有過的一種緊繃。緊張的情緒從他開始接受臥龍先生收他當徒弟了之後他就慢慢的發生了一些變化,這些變化是一些顯而易見的又讓人捉摸不透的
就比如那天酒嗯。7月5號的晚上,他看到了那個月色,月亮圓得就好像一個盤子一樣,她站在樹下,樹下的燈光照耀著他,這一半照耀著他的眼睛,一半照耀著他的心靈。所以他一半去了自己不知道自己前方如何另一半,覺得自己不知道自己該如何做抉擇。當所有的壓力就好像石頭一樣壓在他身上的時候,他開始麵臨著另外一種困難,那種困難就似乎是一種潛意識的想法。它讓人有一種從未有過的,不能夠表述的,或者是說讓人從未經曆過的一種說不出的感覺。她開始慢慢的成長,開始慢慢的長大,或許人在某個節點的時候就會有一種爆發性的成長,爆發性的長大。這一點以前雪子也有經曆過,可是時過境遷了之後,他還會有如此相近的感覺嗎?任何人都說不到。
每個人的人生從別人把你練出來的時候是一種人生,從另一個人也可以把你練出來的時候,是另外一種人生每個人的人生那節點都會有不同的改變,或者是有不同的經曆。每個人的改變都不一樣,經曆也不一樣,所以說得出的結論也不盡相同。但是我們每個人都有一個很神奇的想法,那就是在你自己感到很無助或者是很難過的時候。就特別想去求問一個人問那個人的作為是正確還是錯誤的。他特別想需要有一個人的情緒或者是一個,隻有當這個指引能夠讓他產生一些指導性的作用,然後從而讓他知道自己該怎麽辦。
可是這種直言真的會起作用嗎?對於每個人來說都是不盡相同的。前麵就有說到每個人的經曆不一樣,所以說麵臨的一些選擇,所麵臨的一些抉擇麵臨的一些挑戰或者是心態都會不一樣的。再者他們家庭情況生活條件也不一樣,所以說整個人的意誌生活狀態也是呈現出不一樣的形貌。俗話說得好,一個人的演技和她所經曆的看法,還有一個人的家庭教育也有不可估量的關係。當學習處於這個家庭的時候,很多事情是他不能夠幾月的,也是他自己不能夠說明的。可是在這個環境之下,他還能夠說些什麽呢?他什麽也不能說,而且能把自己的一些行為或者是自己的一些動機緊緊的藏在自己的心中。他有可能在某一方麵失去了一些選擇的權利,也有可能在某一方麵你得到了一些與生俱來的天賦,可是這又能說明什麽?這隻能說明他在某個地方能夠獲得自己的一些能力,他這樣長期下來的話,真的會有自己想要去實現的事情嗎?
真是一個未知數。當學子麵前這個家庭的時候,他所能看到的都隻是這個世界上的一小部分,這個家庭的壓力遠遠超過我們所有人的想象,這個想象的超乎尋常製度能夠讓人發生一些天翻地覆的變化,就比如說一個坐井觀天的人怎麽可能會有一些非常驚天動地的成就,一切都是有原因可以遵循的。任何事情都是有規律的,當你循著那條規律,一條一條慢慢的往下摸,什麽時候你會發現不一樣的地方。徐誌,你知道我看到那個事情的真相,你就會發現所有人所有事或者是所有的形態都是往這一個方向或者是一個形貌取發展的。當我們有這種想法的時候,就整個人自然而然就會放鬆了,從而一來,學習能力也會逐步增加。所以說當他覺得自己什麽地方不好的時候或者是過不去的時候,他隻要往這方麵想,整個人就好像開闊了很多。畢竟不是每個人都會有教學習一般的家庭,她的遭遇和他的經曆使他早早的都知道了人生的一些不合適的地方,或者是人生的一些悲慘之處,她隻有緊緊地克服自己,那些悲慘結束,他才能夠獲得永遠的快樂。或者是永遠的自由。然而,當他跨不跨得過這個坎就是一個未知數,也是掌握在他自己手中的一個籌碼。
這個時候學習,忽然之間又感到孤單了,那一團黑黑的漩渦又從而出現在他的麵前。就好像一塊黑色的布一樣將她緊緊地圍繞著他,一時之間又分不出東南西北了,他隻能感覺到自己的內心有一種挑戰的聲音,也有一種呼喊的聲音,他在挑戰他,也在呼喊,同時他也在抗拒著一切他不想要得到的事情。這說明他是一個有挑戰性的人,可是這些挑戰性如何才能夠貫穿他的一些行為當中呢?他的故事,他的生命以及他的眼光。
這樣想來又是一個長長的久久的永遠說不出頭的話題了。因為在她的身上她似乎看到了希望,也似乎看到了,不可能,可是就像電影裏麵說的一樣,贏雖然說很難,但是也並非不可能。
他所做的每一件事,每一個階段每一個形態都是他認真抉擇,或者說到最後才願意去真正接觸的。他能夠知道自己內心或者是初心想要做的某件事,做的每一件事都是他內心想要怎麽認識,雖然說過程中可能會有很多的艱難險阻,每個人都會有自己的選擇或者是辦法,他可能會經曆著不同的人生不同的時態或者說不同的經曆。可是這又怎樣呢?還是不能夠抵抗他那一顆純潔的初心。她想做的某件事,或者是說他想要幹的某件事,他想要尋找到的自己都是從一而終的,他從未有過任何的變化。人可能都是矛盾的,她一方麵方麵想要保持初心,另一方麵又不得不去適應社會。所以說他整個人就會出現一種思想扭曲的心態,但身上一溜去了之後,他就會產生另外一種很奇妙的想法,那就是如何把自己從這個扭曲的思想中解脫出來。他現在已經搞的腦袋裏十分的糾結了。他在想一個辦法,他到底如何才能走出自己那一團黑色漩渦呢?一方麵呢,他又想救爸爸媽媽,一方麵他又很愛加了,可是加了一些所作所為,讓他很失望很失望。他自己想現在所走的每一步都是自己造成的,這是有始有終的結果,她也幸福,他也是一切有始有終,更新很多事情都有很多事情的因因果果。可是這些事情都是萬事萬物所載的結果,他真的能夠改變她嗎?她真的能夠去打工,他媽或者是說他真的能夠去掌控它吧?一切都在不盡然之中。
希望雪子能夠找到自己以前那又不果斷堅強果斷勇敢的心靈,不再為很多事情而感到迷惑。這是他所希望的,可是他真正能夠達到這一點嗎?他不能,他很明白。他整個身體都會背負著一種厚厚的包裹。就好像很多石頭一樣把他壓得死死的重重的。
這一陣防守是平衡的,他憑空的在你不知道的一些情景之中。你會發現他平靜的像一麵鏡子,幫你發現危險的,或者是遇到什麽挫折的時候,他會第一時間出來,然後從而找出你的一些不錯的地方,將一麵將你擊中,讓你久久的回不了神來,這就是它的神奇之處,也是它的奇妙之處,因為它有著一個神奇的東西。所以說當人們想要掌控他的時候就難了,因為它沒有規律可言。更有什麽套路所講,他隻講就一個人的心情。
靴子,現在就可問問,我想出來了,他知道了,在不容易是自己的前提下,一定要明確自己的目標,他已經失敗了很多次了,還現在想要的就隻有這個目標,那就是成功能夠成功地找到臥龍先生,臥龍先生到底在哪兒啊學著開始有一點,心急了,呆在那個房間裏不敢動,這個時候忽然之間出現了一隻小螞蟻小螞蟻走著走著繞著學子一圈一圈的繞著他如果是放在小的時候,學子肯定會感到害怕,因為他小時候。被螞蟻紮過,所以一直都對螞蟻有著一種深深的陰影,這些螞蟻看起來不太那麽可怕,可是為什麽總是那麽討厭像蚊子一樣跟著學習的旁邊呢?螞蟻群越來越大,一個一個,一個接著一個活,我接著以後一串串就像不在線了東西似的粘在一起,這神器他們到底要幹嘛就好像要讓整個世界充滿了螞蟻堆似的啊?到底是什麽東西啊?選擇又一次感到有點迷茫,這個東西太怪了,他沒有怎麽學生物,所以說不明白這到底是什麽螞蟻,可是他們的樣子看起來呀,這個號非常大,顏色也不是規律的,褐色或者紅色顏色,總有一種青不垃圾的感覺,真。
真奇怪太奇怪了哎,這款怪事連連,確實很多事情都經不起推敲,也經不起考驗。我是隻有他自己去明白這件事情或者是找到徐忠,為什麽之後他才會有思路,還想了半天怎麽才能找到思路呢?他想到自己在老生婆那裏的時候自己不也是一樣嗎?變成一瞬變成一隻蝴蝶,難道這些小螞蟻也是被老師逼迫所指使的?如果說是被老師沒收知識的,那麽他們不應該在臥龍先生家呀?如果是這樣的話,那麽隻有兩個可能一個可能就是這些小螞蟻是臥龍家你專門養的寵物。還記得小時候以前聽到外婆說過我說天上飛的那些蜻蜓啊都是菩薩養的寵物小車,這些小小的螞蟻說不定也是我榮幸什麽寵物這是一個方麵,還有另一個想法也是學子忽然之間想到的,她想啊?慕容先生和神婆之間是不是有什麽神奇的關聯,要不然兩個人怎麽總是感覺有一種說不出的感覺呢,如果這樣的話,那是不很有可能為了打聽到臥龍先生的一些行程和打算就到處去找他,就派人潛了這些小螞蟻的危害,身邊的一些小布丁也可能是這樣,然後通過這些小布丁再告訴他。雪子這樣想,是這樣嗎。可能,這也是其中的一個思路吧,可能也是其中一個想法吧,因為他現在思路已經完全被打亂了,他現在隻想要見到臥龍先生,什麽也顧不了了,他去螞蟻忽然之間從他的一隻腳上爬了起來,全是這個時候穿的是一件很薄很薄的衣服,要是那些螞蟻穿過那些衣服就會查到他的肉,這時候怎麽辦呢?他一方麵又拍了一些,那些馬也是是臥龍先生的寵物,一方麵呢,又覺得他是偵探,你們現在學習就頭痛著自己的衣服,讓那些可惡的螞蟻全部都滾在了地上,那也摔到地上了,之後又覺得才鬆一口氣,看他們沒有法力,於是送了一口氣啊對啊,自己現在不應該是隻狐狸嗎?這麽說來,他和自己應該是同類。哎呀,學子差點把這件事情給忘了,那低頭看了看自己沒有衣服,隻有一群黑黑的毛還有一撮毛是飛著的,有紅色毛黃色的毛。她的胸脯一下顯得非常得順當。這個毛啊真的是非常的柔軟了,他差點忘記了自己是隻狐狸,根本沒有什麽衣服而言,那這麽說的話讓他買一些螞蟻,爬的就是它的毛呢,並不是他的衣服,雪子覺得自己簡直蠢呆了。可是又不能揍自己。他突然覺得自己很搞笑哎,真的是個蠢貨。
自己簡直蠢到家了,連自己的身份都忘記了,是什麽,你現在是主動吻這麽說跟他們是一個身份,一個定位,自己有什麽本事去揣測別人的想法呀?因為自己就是一個動物,慢些動物呢,他們將是什麽呢?那些動物隻是自己一個種類的其他不同品種而已。哎,原來自己也是個蠢貨呀,真搞笑,遇到危險的時候,自己還是會忍不住感到害怕,他們退縮而且慌張的時候最容易做錯事情這麽選擇又做了一件蠢事兒,他把那些小動物那些小螞蟻放在一邊,然後我用一種非常平和的語氣對他們說小馬,你們認識我嗎?但是說知道動物和動物智能交流是需要有一種神奇的轉換的那麽神奇的轉換呢?如果說是在人類世界的話,我們稱它為發射器或者是中轉機,可是動物世界裏麵是靠什麽交流的了?兩個不同品種的動物又是考什麽。靠什麽而教你們的呢?學子不知道嗯,雖然說知道人和人之間是怎麽交流的,也知道品種香類的動物是怎麽交流的,因為他之前看過動畫片,動畫片裏麵的不同動物之間的交流也是有一定的磁場共鳴的。學子現在想不到那麽多,於是決定先試一試。他走的那一隻螞蟻麵前伸出了手,然後是野蠻一走上自己的手上來,那是螞蟻望了望學子,起先自己是不願意的,後來呀,那是螞蟻趾高氣揚地爬上他的時候,用一種她男人的眼睛望著學子眼睛。兩隻眼睛的互相凝望發生了非常奇妙的作用,就好像一種神奇的化學作用,那隻螞蟻突然之間就變得柔軟了,他的態度也不再那麽囂張了,可是這個螞蟻去,力量微不足道,微不足道得如同一樣薄紙一樣。