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第991章 開始上課

  他倆鍛煉完身體回來后,魏朗才迷迷糊糊醒起來。


  「咦,你們倆怎麼起這麼早?我還以為我是最早起來的那個。」


  「朗哥,快去洗漱吧。」小愛對魏朗說道:「我和哥順便把早點拿了回來,等你一起吃。」


  魏朗洗漱回來,就見桌子上已經擺好了早餐。


  等他入座后,小博和小愛便開始動筷子,他想說什麼,但見那兩個人都很安靜,便也就不再開口了。


  學校里同學跟小博小愛在一起吃過飯的人很少,不過凡是跟他們一起吃過的都知道,他們兩個人真的是食不言寢不語。


  吃東西時絕對不說話,而且細嚼慢咽,而他們只要一放下筷子,就代表他們吃飽了,不會再多吃一口。


  兩個人都長得很漂亮,又是龍鳳胎,單拿出來誰都是一幅畫,更別說兩個人同框一起。


  按起來,小博和小愛這麼多毛病,又看起來特別的冷漠高傲不好相處,應該不討人喜歡才是。


  但不知為什麼,他們很少有人真正能去討厭他們倆的。


  說他們傲,他們確實有傲的資本,不說他們倆的家境,就說他們自身。


  他們倆的智商他們的確比不過,本以為兩個人就是腦子好。


  但他們卻發現,他倆的努力他們也是比不過的。


  研究室里,小博和小愛比誰都要努力,比誰都要認真。


  這使得他們心服口服的去佩服他們。


  他是存了算計的心,也有那麼幾分抱怨不平衡,說白了就是嫉妒小博和小愛。


  但他並不討厭他們倆,反而還很喜歡他倆。


  他倆活成了他們想要努力去活成的樣子,而且他倆很真實。


  如果他有事需要幫忙,腦中第一晃過的人就是小博。


  因為他知道,只要小博答應了,就肯定能夠辦到。


  他就是這樣一個人,話不多,但是卻讓人會感到很安心。


  至於他和小愛的一些習慣,就比如說食不言寢不語。


  剛開始他們都覺得他倆是在裝,但後來發現,這種東西裝不出來。


  教養這種東西,真的得是長年累月成為的習慣。


  有些人也這樣,但一眼就能讓人看出來是在東施效顰。


  等他們都吃完后,魏朗主動幫著收拾:「我去洗吧。」


  「朗哥,不用。」小愛對魏朗說道:「我們各洗各的吧。」


  「不用怕我麻煩。」魏朗想要從小愛手裡接過她和小博的飯缸:「你們帶回來了早點,我洗碗這很正常。」


  「沒有怕你麻煩。」小愛一閃:「朗哥,我和我哥習慣了自己洗自己的。」


  既然這樣,魏朗也就不再堅持了。


  等三個人收拾好,那邊趙老師也過來了。


  四個人一起商量了一下怎麼分工。


  趙老師同時擔任兩個班的班主任,負責管理孩子們的日常和做學校的後勤工作。


  這三個月,暫時就不再負責教授課程了。


  課程全部由他們三個來負責。


  魏朗負責兩個班的語文和美術。


  小愛負責兩個班的英語和音樂。


  小博則負責兩個班的數學和科學。


  活動課則是兩個班一起上,他們三個帶著孩子們做做遊戲。


  趙老師給他們拿出了幾本書,用手摩挲著特別寶貴的遞給了他們:「這是教材,你們看看。」


  書很舊,還有一些損壞,但用紙包著書皮,看得出趙老師很愛護這幾本書。


  小愛雙手接了過去,笑道:「謝謝趙老師。」  「咱們這裡只有這麼幾本書。」趙老師對他們三說道:「我們這裡比其他地方條件要好一點,但也只是好一點。孩子們能來念書已經不容易了,至於書本實在是沒有能力


  了。」


  「那孩子們都沒有書本?」魏朗問到趙老師:「平時上課就是您和李老師在上面講,孩子們聽?」


  趙老師點點頭:「對,我們會把該寫的都寫在黑板上,帶著孩子們一遍一遍的記。條件有限,只能如此。」


  魏朗感慨道:「真的是很不容易啊。」  「知道你們能來,你不知道,我和孩子們有多高興!」趙老師抓住魏朗的手激動道:「那些孩子們是真的太渴望能夠學習知識了,可我們能力有限,現在你們來了,這簡

  直就是天大的好事!求求你們,一定要好好教教他們啊!」


  魏朗對趙老師說道:「趙老師,您放心,我們一定會儘力!」


  七點半的時候,孩子們陸陸續續的來了。


  魏朗、小博和小愛站在大門口看著他們。


  孩子們看到他們三個都很稀奇,尤其是對小博和小愛,都會多看上幾眼。


  小愛對他們一笑,孩子們會特別的害羞。


  等八點孩子們到齊后,便開始第一節課。


  第一節課小班是語文,而大班是數學。


  小愛便負責打掃辦公室的衛生。


  趙老師非要幫忙,而小愛發現他其實心思根本不在這裡。


  他一直看向教室的方向,顯然是想要去看看魏朗和小博教的怎麼樣。


  小愛放下了手中的抹布,對趙老師說道:「趙老師,走,咱們去看看朗哥和我哥上課!等中午了再收拾也行。」


  趙老師還在猶豫,見小愛已經往出走了,他便就也跟了上去。


  魏朗人很隨和親切,口才又好,課上引經據典,看得出孩子們都已經聽得入迷了。


  「好,真好!」趙老師在外面悄悄的拍手道:「不愧是大學生!就是有文化!」


  之後他們又去看小博那邊,卻見靜悄悄的,孩子們都低頭在寫著什麼。


  趙老師不解道:「這…不講課,直接就讓孩子們做題?」  小愛能夠了解小博的意圖,解釋道:「我哥應該是想看看孩子們的真實水平,然後心中就有數,該講多深,哪些孩子們能夠聽懂,哪些孩子聽不懂,他應該再輔導一下


  。」


  「你哥?」趙老師問到小愛:「裡面這個是你親哥?總聽你這麼叫他?而且看你們倆長得這麼像。」


  小愛點點頭:「是啊,我們兩個是龍鳳胎。」  「怪不得。」趙老師朝小愛豎起大拇指:「厲害!兩個人一起上了大學……」

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