①①米可貝爾的小問題（上）
四個魔法屬性裏，沒有占撲這回事，更別提什麽靠不靠譜，總的來說可信度極低
米可貝爾見莫依一不信的樣子，胸有成竹的說道：“那我就先來試試了哈，你穿著煚蘭學校的校服，那你肯定是會魔法的，恩……我猜猜，你是地！”
“是沙魔法”
“哎？！”米可貝爾慌張的繼續沉思：“恩……我在猜猜，你的等級是，剛才那麽高興的樣子，肯定是練到了最高級”
莫依一勉強說道：“連一粒沙都發動不出來，隻能是空氣渾濁”
“空氣渾濁？！”米可貝爾跟孩子發現新東西一樣：“那可能會讓人直接死掉的啊，那麽厲害，恩恩，很有可能你就是要攀上魔法界的巔峰的人”
“才不會攀上巔峰的……這技能還沒把握好呢”
米可貝爾更加低著頭思考：“不都是從等級最低的最後都是最厲害的麽”
莫依一再次勉強答道：“魔法裏麵沒什麽最頂級，按照各人用的適宜”
“哎嘿嘿……”米可貝爾笑著撓撓頭，伸出手：“我還想演一次老者的角色呢，我是米可貝爾，是煚蘭的學生，你的校服花邊跟我一樣都是藍色的，我們都是同一個年級的，我的魔法是地，成績不怎麽好就是了”
莫依一笑著握握手：“彼此彼此，我是莫依一”
握手的時候還上下晃了幾下，這女生給人的感覺就是活潑可愛
“嘿嘿，以後多多關照……誒？！”
米可貝爾的視線到莫依一身後，因為好奇，莫依一也回頭一看——符夢，他怎麽會從他身後出現
“啊，抱歉”從符夢的旁邊走出葉靜司：“今天帶他熟悉了下城市，看見前幾次他都跟莫依一一起來的”
昨天讓符夢去逛逛街，然後就麻煩了葉靜司？
莫依一手還跟米可貝爾握著手，轉頭對著符夢說道：“不要麻煩別人啊”
葉靜司看著莫依一認真的樣子，說道：“沒關係的，平常圖書館也不會有人來”
“……”既然連葉靜司都幫著符夢說話，莫依一轉向米可貝爾，介紹著說：“她也是煚蘭的”
米可貝爾找到同僚一樣的表情：“哎？她也請假了麽？”
莫依一解釋著說：：“她沒請假，她是圖書館的”
“啊~~~~”米可貝爾露出羨慕的目光：“圖書館，是不是一天都不用上課，在圖書館裏想吃什麽吃什麽，而且也不用動，那麽那麽這位也是圖書館的麽？”
——這位指的是符夢
符夢繼續那個讓人心醉的笑容：“你好”
莫依一看著符夢敷衍道：“他不是，他是我家親戚”
“親戚！”米可貝爾向符夢進行一個深鞠躬，鄭重的大聲說道：“多謝你家親戚提醒”凝視著莫依一跟符夢：“糟了，忘了報告了”說著手就往包裏掏
莫依一重複著米可貝爾那兩字：“報告？”
米可貝爾拿出一個本子，翻開：“恩，就是作業，但是叫報告的話會讓人有興致，每天都要上交報告”
白色的紙張，本子前幾頁寫的還算認真，再往後，出現了不該出現的塗鴉
……
……
米可貝爾恍然大悟，手裏拿著本子都有些顫，無助的說道：“感冒的時候，把這個當成圖畫本玩了”
莫依一勉強笑著安慰道：“作業的話即使不做也沒關係吧，你在生病期間”
米可貝爾合上本子：“老師把未來兩天的作業布置給我，讓我提前做上，回去的時候交……”
——對於這句話，莫依一已不知該如何吐槽，是該說老師的問題，還是該說米可貝爾的問題
葉靜司很親和的拿來米可貝爾的本子，翻了幾下又換給米可貝爾：“去圖書館做吧，正好也沒什麽人，可以安安靜靜的”
米可貝爾點點頭，望著葉靜司感謝恩人的樣子再次出來：“多謝多謝”
莫依一看著符夢，說道：“你也要跟我去圖書館”
————圖書館————
書香氣十足，此時此刻，圖書館內一人沒有，即使敞開大門裏麵沒人，也不會有人來偷
書獨有的幽香還有古韻
米可貝爾似乎看著這圖書館都看愣了，隻抬頭看著書櫃的最高處，小聲的讚歎道：“哇……好大，我還是第一次來”
“隨便坐”
葉靜司的聲音與圖書館很融洽，也不是故作小聲，隻是平常的聲音，卻一點也不會覺得是打擾了圖書館的安靜
米可貝爾跑進去，不知從哪搬過一個凳子，搬到圖書館櫃台側麵，櫃台是兩個長方形組成，有一麵與牆相連，隻有一個地方能出入：“我能坐在這裏麽？”
“可以哦”葉靜司這麽說著，走進櫃台，坐在她經常坐的位置上，右邊就能看到坐在桌子另頭的米可貝爾
莫依一看看符夢，任他隨便走動，到葉靜司麵前，嘿嘿一笑：“那個，葉靜司，我想找關於堇色風火的書籍”
葉靜司停頓了下，看了下莫依一，緊接著說道：“好啊”帶著莫依一往書櫃深處走
跨越一排排的書櫃，雖然已經來過一次，莫依一還是好奇的左右看看走過的書櫃，那些書籍好似一個個都是重複著的
莫依一往後看了看，櫃台那裏一片安靜，回過頭看向葉靜司的背影說道：“那個，從上次我就想問，大魔法時代後期跟魔法流傳物品有什麽關係。昨天特地回去翻了翻以前的教科書，似乎沒這說法。大魔法時代是魔法者的時代？”
葉靜司走著路，腳下沒有一點聲音：“那個”說這話開始到一個書架前停下
拿出幾本紅色跟綠色還有藍色的複古書籍：“準確的來說是的，但是在大魔法時代的後期，大多數人覺得魔法者已經沒有當初的新鮮感，也對他們沒有太多益處被強迫解體，而之後無魔法者不知怎麽治理”
“魔法者處於報複心理的人是很少的，但因為一時之間全被拋棄，所以幾乎魔法者沒什麽蹤影，大多數是勉強吃飽或隱藏魔法，甚至很長一段時間，無魔法的人都在認為那些沉默了的魔法者，在醞釀什麽大計劃，想找個機會鏟除，卻發現這個跟遺傳沒什麽關係”
“因為這種不定性，所以無法除盡也無法確認生出來的孩子是不是有魔法，所以才沒有進行殺戮，不過正是在這種，對擁有魔法的人的管理條例還不明細”
“加上大魔法時代前期與中期的一些人，還不能與魔法者斷開關係，所以就會私下與一些魔法者聯係，許多傳說跟故事都是從那個有點混亂的時代流傳下來的”
“當時那些私下聯係的無魔法者就想，如果將魔法與科技聯係起來會是怎樣的呢，當然他們說的聯係是指互相融合，而不是像我們現在擁有魔法的考取魔法資格證書，沒有的就去沒有魔法的學校，他們那些人想要創造出一個，人人都能魔法與科技並兼的時代”
“加上一些合作，就有些失敗品跟成功品出來，可是當時那個時代製度不穩定，隨時變化，所以發明出來的東西就毀滅或者消失掉，大多是被發明者自己毀掉的”
“也有些流傳到一些小城鎮，就有了傳說，但是製作方法已經確定沒有一個流傳下來，之後就慢慢對魔法者開始治理，管理。現在距大魔法時代已經有好些距離，曆史課上對這方麵隻不過是一掃而過，況且編教科書的本就是無魔法者，對這方麵自然不熟悉”