第二章： 到了學校
要學技術哪家好，中國山東找藍翔！
這是我當年聽到最多的廣告詞，廣告詞已千百萬次撞擊腦海，成為了我腦海之中永誌不忘的一部分。
技術好，實力強，就業快，掙錢多，尼瑪，好像中國也隻有清華北大有這樣的能量。
臨河二中就是我們臨河市高中的招牌，和藍翔在中國的叫囂有著異曲同工之妙。
有些人說，臨河二中，教師牛，學生好，成績高，升學率高，說的好像進入到臨河二中，就算是踏入到大學的校門一樣。
已經是過了中秋節，應該是農曆九月時候，我隨著我們村的考上浙大的人，一起到臨河市二中去複讀。
去臨河二中複讀，是前一天，在我家商議好的。
昨天，正是陰雨天氣，秋天的雨就像李易安寫的，梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴。
雨中，我們村的高考狀元，回到了家，人家那是浙大，全國重點的大學，天之驕子。學校坐落在西湖邊上，閑來無事就能夠看到，西子湖的晴光瀲灩，山色空蒙，感受到西子湖那種沁人心脾的美麗與婉約，還能夠在西子湖畔，尋覓白娘子和許仙的遺跡，觀賞江南的美女，飽飽眼福，至於能不能有其他發展，不在本文敘述行列……
他和我已經不是一條路上的人，他走他的陽關道，我走我的獨木橋。
我在雨中遇到他，連一聲招呼也不打。
我這人有魏晉名士的風骨，我自認為。
哪知道那天，他冒雨來到我們家，好像是劉玄德三訪諸葛亮的架勢，愣是在我們破舊到搖搖欲墜的老堂屋裏麵，說服了我父親，讓我重新上一年。並且，他還打包票，這一年複習，絕對不要錢。
不知道他是不是在西子湖畔，學會了杭州人的吳儂軟語，說得非常動聽，還是到了浙大，提高了口才，愣是把我家老爺子給說服了。
我爹披著一個黑色大襖，一邊吸著旱煙袋，噴雲吐霧，絕對是修煉到一定境界的人物；一邊思思磨磨地說，好像是交代國家大事：“既然，小希說了，你不上學就可惜了，那我問你一句，你到底怎麽想；我讓你去上學，你也不去？今天你給個痛快話吧。”
我的眼珠咕嚕一下子從眼眶裏麵滾落出來，封建王朝的冤假錯案，是不是都是這樣子弄出來的，不帶這樣冤屈人的。
是我哭著鬧著蹦著跳著喊著叫著，一心一意想要上學；是你老人家百般阻撓，使用計策，阻擋我的上進道路好不好。
怎麽今天，您老人家上嘴皮一碰下嘴皮，我好像是那種失足孩子，被您老人家，動之以情，曉之以理，苦口婆心，也換不回的浪子了。
我還不能和老爹爭辯，眼前形勢不允許，我隻好眼睛裏含著淚水，一臉感動地說：“我去。”
就好像是，我犯下天大錯誤，在父母舐犢情深的教育下，終於幡然悔悟的不良少年。
就這樣，我終於告別了我幹了一百天的工地，那個我一輩子都不想再去到的地方。我要去上學了，想到這一百天打小工的光景，我感覺到有兩世為人的恍惚。
這天下午，我們定下來，明天到臨河二中報到。
臨河二中，不在臨河市，而在臨河市東邊將近二十裏地的馬村鎮。
這所學校是一位台商，出資興建的，台商在國民黨撤退時候，隨著父親，被卷裹著到了台灣，經過這麽多年的拚打，終於成為了商業巨頭。
衣錦還鄉，看到臨河二中，破破爛爛，校園牆壁好像是農村老太婆的牙齒，豁豁沿沿的；教室好像是貧民窟，他說看到這樣子的學校，就感覺到自己回到了當年的兒童時代。
再窮不窮教育，再苦不苦孩子，孩子才是時代的弄潮兒，教育才是社會發展的基石，為了振興自己故鄉，為了能夠讓故鄉真正興盛起來，台商出資兩個億，建設起來臨河市最豪華的中學，就是臨河二中。
台商臨走時候，拉著我們臨河市市長的手，動情說道：“賈市長，一定要給我們二中調來好老師，給我們臨河市孩子一個跳出來農村的機會。”
與此同時，台商每年給學校每一位教師補助五千元，相當於每人補助半年工資，依照老師那種收入情況，那就是正在街頭賣雞的範進，聽到自己中舉以後的欣喜。
多少人聽說這種情況，一個個眼睛都紅了，媽媽滴，都是教學，都是一樣的工作，在臨河市二中能夠多領半年工資，是天上掉下來餡餅，好多人擠扁了腦袋，往裏麵鑽。
以至於，若幹年後，我回到臨河市，還在感慨，這些人鼠目寸光，作為教師，沒有一身正氣，沒有做人的骨氣；你看我，我他媽是請客送禮，求爺爺告奶奶，差一點給人磕頭作揖，才進來的。
那是後話，呃，露餡了。
到了臨河二中，我被眼前這雄偉高大拔地而起的教學樓給驚呆了，我愣是沒有見過這麽雄偉的高樓。
進入到校園裏麵，雖然是秋天，月季花紅的燃燒，粉的嬌羞，昨天，細雨澆灌過，好像是楊貴妃一樣的姿態，雲雨過後，侍兒扶起嬌無力，特有範。
桂花樹飄散出來悠悠香味，還有楓樹有著紅葉，讓我真的見識了霜葉紅於二月花。
那涼亭，那植被，那擺設，那布局，那教學樓，那辦公樓，都不是我能夠形容出來的，比我家的三間老堂屋，高上了好些層次，因為這些樓都是六層的。
在我們村狀元的帶領下，我終於見到了今年高四班的班主任——華主任。