第三章 戲弄電蛇

  爺爺走後，杜小天就將自己關在房子裏，不管村民如何交涉，隻要不是動用武力，抬杜小天出屋，杜小天就不離開房子，不過，因為杜小天在家是正常生活，吃喝睡都按時按量，而且還勤奮練功，所以，村民才沒有過於幹涉杜小天的生活。


  隻是杜小天所練的武功套路，即使是村中公認打架最強的七段手茂一，都不認識，並且不認同，而茂一之所以不認同杜小天的武功套路，是因為杜小天所練的武功套路，讓外人去看，都覺得在唱戲，隻要配上鑼鼓，村中的孩童就能看上半天，而且杜小天的‘戲路’還天天不同，所以，村中的孩童都喜歡來杜小天的家裏，看免費的表演。


  而村民見此，因為不用擔心孩童的去向和安全，就放任杜小天，讓杜小天自暴自棄，隻希望杜小天沒了大褂男子的照顧後，能安安穩穩地過日子，即使村民都覺得杜小天這樣，會丟了大褂男子的期望。


  然而，杜小天並非如外人所說那樣，自暴自棄了，反而，杜小天實際上，是比以往發奮了好幾倍，而杜小天之所以每天給孩童表演‘戲路’，其實是因為杜小天入迷了。


  當天，看見大褂男子飛升後，杜小天確實因傷心欲絕，一度認為大褂男子，是不認他這個孫兒了，而這對於一個才將五歲的小男孩來說，是再正常不過的心態，不過，在傷心了一天後，杜小天就想起了自己立下了五個‘不輕言’，於是，杜小天就釋懷了，或者說，杜小天明白了，自己接下來要怎麽做，而由此可知，杜小天已經立誌，要學大褂男子那樣，破天飛升。


  接下來，杜小天就開始沒日沒夜地，在房子裏練武，可每次開練，杜小天就不由自主地想起大褂男子飛升的場景，然後，杜小天就難以靜下心來，去做任何事情。


  見此，杜小天就停下練武，學著大褂男子，去打坐靜心，練心，可是，因為杜小天這麽做，在村民看來，顯得太安靜了，不符合杜小天的歲數，所以，幾個熱心的村民就前來，扛起杜小天，走出了村子，讓杜小天去跑，讓杜小天去玩，讓杜小天去放飛‘天性’。


  對此，杜小天很生氣，也給村民解釋了兩遍，但之後，還是會有那麽一兩個，帶著嬉皮笑臉的村民前來，將杜小天扛出房子，放飛杜小天的‘孩童心性’。


  於是，杜小天就隻能妥協，放棄打坐，改念去看書，可是，大褂男子對地球的文明，除了武功之外，其它是完全不感興趣，所以杜小天的房子你，隻有寥寥十幾本，文字晦澀的儒經，道經，佛經。


  因此，杜小天看了幾天，已經‘熟透’的經書後，就又變得無所事事了，期間，杜小天還想到村中，老道士，老和尚家中的書籍，隻是，因為老道士和老和尚都沒有出言阻止其他村民‘綁架’杜小天，所以杜小天也生老道士和老和尚的氣，因此，杜小天就沒去老道士和老和尚家，求書。


  接下來的日子，杜小天就感到了百無聊賴，於是就想到打掃房子，可杜小天的房子，就這麽大，在一天內，杜小天能打掃四遍，這樣一來，即使杜小天不厭其煩，但房子也會被杜小天打掃得生疼。


  不過，在打掃的過程中，杜小天還是有了收獲，找回了大褂男子在飛升前，留給杜小天的小木盒，接著，杜小天就開始搗鼓小木盒，隻是，不管杜小天是用砸的，撬的，摔的，壓的，鑽的，小木盒就是不讓杜小天打開。


  於是，就此多了一樣，讓杜小天生氣的東西。


  奈何不了小木盒，杜小天就開始觸物生情，想起了大褂男子教他識字讀書，教他武功套路，教他遇事冷靜，教他去偷學七段手茂一的武功，教他去彈老道士和老和尚的額頭，直到最後，大褂男子讓杜小天去看，破天，戲弄電蛇，飛升。


  回憶一遍後，杜小天才發現自己落淚了，於是，杜小天就想伸手去擦掉臉上的眼淚，而杜小天因為思念大褂男子，所以就情不自禁去模仿大褂男子，然後，本是擦眼淚的簡單動作，杜小天卻學著大褂男子‘戲弄電蛇’的動作，讓眼淚水滴在自己的手背翻滾到手心，再由手心翻滾到手背，接著，眼淚水滴就被杜小天甩到牆上，並在牆上留下一個痕跡。


  而就是因為這個契機，杜小天開始沒日沒夜去模仿大褂男子，戲弄電蛇的動作，但是，因為杜小天沒有大褂男子的深厚內力，也沒大褂男子的大乘功底，所以，杜小天模仿大褂男子，就得延伸大褂男子的動作，然後，這就成了村民眼中的表演，戲路。


  不過，杜小天對村民的歧義眼神，並沒理睬，也沒向村民多加解釋，隻要村民不再幹涉杜小天的生活，而杜小天又不會因為模仿‘戲弄電蛇’，心生煩躁，於是，杜小天就愉快地，持之以恒地，給孩童表演。


  之後，隨著杜小天模仿大褂男子，戲弄電蛇的動作，越來越多，越多越熟練，杜小天就此，生出了某種預感，猜測，而這種預感和猜測，就是杜小天如果能將‘戲弄電蛇’這動作，收窄一圈，杜小天就能打開大褂男子，留給他的小木盒。