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第五十六章 講話

  雖然熊超導師心中有諸多疑惑,但是這裏現在人多嘴雜,他也不方便多問。


  總之現在知道結果是好的了。


  看待飛小隊這幾個小子的臉上都是誌得意滿的樣子,想必收獲不小。


  這次針對全校的新生演練,不但是對各小係別的一次挑戰,亦是一次機遇。


  本來中等學院的係別之分,隻是為了對有不同誌向的學生提供更適合貼切的教育,可是最近這些年來,小係別的學生竟然成了差生的別名。


  作為小係別的導師,熊超他們也是感覺到焦急,但這種形勢一旦形成,可不是那麽好改變的。


  因為新入學的學生,其中可能有素質不錯的學生,他們也對研究係或者其它小係別感興趣,但當他們知道到了小係別,就會跟慢慢地變成差生。


  那他們自然覺得還不如轉投戰鬥係,最起碼這樣畢業的幾率更大些。


  相比於畢業的概率,這個年紀的一點小傾向,或者說小愛好自然就微不足道了。


  但是今年北鬥學院決心改革,研究係就來了陳洛這麽一位天才少年,如果這次待飛小隊取得很好的成績的話,那可能就能一舉扭轉研究係的局麵!

  因為陳洛他們這次取得好名次之後,自然會有學校的資源傾斜。


  而下一屆的新生有陳洛他們珠玉在前,來投研究係的新生質量自然就會好上一些。


  然後熊超他們這些導師再多費一些心思,就有可能形成一個優勢的循環,那到時候北鬥學院研究係的崛起就不再是夢了。


  想到這裏,熊超的臉上泛起一絲潮紅。


  但隨後,他又覺得有些羞恥。


  作為研究係的導師,他其實是對自己的工作抱有十分的熱愛的。


  又或者說,他對魔法研究是出自真愛。


  所以對於他來說,要靠自己係別的新生去舞刀弄槍,才能振奮研究係。


  這本身就是對於研究係的研究能力的一種否定。


  所以,熊超這段時間也在反思自己,是不是要改一改研究係以前的教育方式了。


  隨著時代的進步,顯然,現在的研究係的教育是出了一點問題的,不然,也不至於會變成現在的模樣。


  社會在進步,在改變,學校的教育自然也要與時俱進。


  熊超正待細想,但是一聲有規律的嗡鳴聲突然響起,這是北鬥學院用於警示的魔法聲音。


  經過一個月時間培訓的新生們停止了互相之間的寒暄和討論,瞬間安靜下來。


  熊超也抬頭朝聲音的方向看去。


  聲音是來自湖泊中央處,此時,那裏上方的空域正懸浮著三道人影。


  魔法師的眼神都很好使,學生們都看清楚了那三位魔法師的樣子。


  其中兩位,正是開學亮過相的北鬥學院正副校長。


  但是第三位卻不是大家熟悉的教導主任陳燕,而是一位看起來年紀頗大的老者。


  相比於已經認識過的正副校長,學生們明顯對這位不熟的老者更有興趣。


  他,是什麽身份呢?


  能懸浮在空中,最起碼是魔導士階位的魔法師,看兩位校長對其都是很是尊敬的模樣,有沒有可能,那位是位魔導師呢?


  不少學生都在暗中猜測,陳洛也不例外。


  他有想過對方是不是魔導師階位的強者,畢竟那位的年紀也太過唬人了些。


  而且一般的魔導士,應該不會讓北鬥學院的正副校長都對其禮遇有加。


  但是魔法師可不是路邊的野草,每出一位魔導師都可以說是主城級的大事,所以絕大部分魔導師的名字,都被大眾所得知。


  沒有聽說過邊河城有這麽一號人物啊。


  陳洛心中有些疑惑。


  但是很快,副校長就開始講話了。


  因為教導主任陳燕不在的緣故,主持的事情自然就落到了他的頭上。


  按理說,這種繁雜的事務讓副校長去做,是有些落身份的。


  但是蔡慶做起主持起來,氣色紅潤,倒像是極為得意的樣子。


  他先是按照慣有的流程宣布了一下今天是演練結束的日子,所以要進行一次總結會議。


  隨後按照會議既有的流程,他先是請正校長講話。


  正校長說了幾句勉勵和期許的話語,隨後便結束了演講。


  這讓底下的學生覺得很是舒服,相比於初等魔法學校的領導一講起話來就是又長又臭的裹腳布來說,這北鬥學院的校長簡直是一股清流。


  等正校長發完言之後,蔡慶重新接過話語權。


  他施展著擴音魔法,盡力讓每位學生都能清晰地聽到他的身影。


  “這次演練,是開我北鬥學院的先河,首次,讓所有係別的學生都加入這次演練,而不是像以往一樣隻局限在戰鬥係一脈。


  之所以這樣做,是想讓你們知道,不管你選擇的哪個係,但是戰鬥力和生存能力,是每位魔法師所必有的能力。永遠不要懈怠自己在這方麵的訓練和學習。


  而且,你們要知道,既然選擇了魔法這一途,那就沒有安逸的資格。


  我滄藍帝國,邊臨末法森林,還有大燕和馭風合眾國在一旁虎視眈眈,容不得魔法師在這裏逍遙安逸!

  另外,我們也是抱著整肅小係別學風的目的。


  不是你選擇了研究係,你選擇了普法係,你就可以在那裏頹廢!在那裏墮落!”


  這話說出來之後,很多小係別的導師都默默地低下了頭。


  小係別的學生素質低下,不是一天兩天的事情了,但這還是頭一次,學校領導在學生麵前直接說出這個現象。


  “當然,讓我很是欣慰的是,在這次演練當中,很多小係別的新生,展現出了不俗的戰鬥意誌,甚至,也取得了一些驕人的成績。


  我在此先行恭賀。


  但是!


  在這次演練當中,也有一些學生,在演練當中做的太過!

  演練之前是說過讓你們盡量把這當做實戰沒有錯,但沒讓你們對同學下死手!

  這次演練當中,隊長徽章的報警次數是有史以來最多的一次。


  這說明,有很多學生,在戰鬥當中遭受了致命的攻擊。


  在這裏我就不點名到底是什麽人所為了,我隻想告訴你們,即便你一時的實力強橫,也不要持才傲物,就把同學當成淩虐欺辱的對象!”


  陳洛聽到這裏,微微挑眉,這話……似乎意有所指。


  事實上,很多學生聽了副校長蔡慶的話,紛紛把頭轉向研究係。


  這次演練當中,盡全力的學生不在少數,但是有能力把隊長徽章打到報警的,那就很少了。


  很多跟待飛小隊交過手的,都覺得蔡慶是在說待飛小隊。

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