第0119章 畢業考試
在省委調查組下來後，他就知道，他被解除停職反省的時間已經為期不遠了，因為他相信實行計件工資利國利民，中央、省委一定會給他一個公正的處理的。
很快黨和國家作出指示，計件工資和計時工資一樣，都是貫徹按勞分配的有效形式，由於我國的計時工資是按照職工技術熟練程度、勞動繁重程度和工作時間長短來支付工資的一種形式。
計時工資的數額，是根據職工的工資標準和實際工件時間的長短（小時工資製、日工資製、月工資製）來計算的。是我國工資分配的基本形式。但很多工作還要實行計件工資，為此國務院指出，對於符合實行計件工資的條件的工作，都應當實行計件工資製。
接著省委、地委、縣委就做出一係列的人事調整，地委書記調省總工會副主席，級別正廳級，當時持反對意見的副書記羅火生任地委書記、地區革委會主任，洪建輝任地委副書記、地區革委會副主任，兼任通義縣縣委書記、革委會主任，縣委副書記革委會副主任範進才調任地區體委副主任，趙國鈞任縣委副書記、革委會副主任，同時兼任財貿委主任。
地委副書記、地區革委會副主任洪建輝再次主持召開常委會，糾正了上次副書記範進才主持縣委工作其間作出的錯誤決定，恢複落實計件工資製度，縣委決定傳達到全縣工礦企業的時候，所有工礦企業職工一片歡呼，熱烈擁護……
看到老爸在思考問題，趙衛東也就沒有打攪，靜靜坐在一邊陪著。
看著老爸平靜的表情，趙衛東真是十分佩服，自己是知道曆史的進程，知道計件工資製度國家為了發展經濟是一定要實行的，隻是還要過一段時間而已，但是老爸不知道。
他能看到這個製度的對當前經濟促進的巨大做用，說明他的眼光絕對不差，而且在當前這個政治環境下，敢於提出提出這個製度確實需要非凡的勇氣的。
老爸還真的有眼光、有能力、有魄力，老爸還是塊當好官的料子。
趙衛東看到老爸還在專注的思考問題，他拿起茶杯，悄悄離開了老爸的臥室，回到自己的房間，他拿起桌上的小說《豔陽天》看了起來。這是一部取材於中國農村合作化運動的作品。
它以宏大的規模、細致的描寫，真實地反映了50年代中國農村社會的生活形態，展示了那個時代中國農民的精神麵貌。
既為認識曆史提供了一個珍貴的標本，又可從中感受到藝術的魅力。作品能夠獲得這樣的成功，主要取決於它特殊的結構和人物群像的塑造。小說采用的是縱橫交錯的結構方式。
就故事的基本線索而言，它是按照時間順序來敘述東山塢農業合作社麥收時節十餘天時間裏發生的故事：
麥收前，蕭長春回村和馬之悅、彎彎繞等人鬥爭，否定土地分紅，製定出分配方案，準備麥收，馬之悅等人不甘心失敗，蕭長春調整領導班子，鬥爭日趨尖銳，麥收開始，階級敵人蓄意破壞，殺人、搶倉、拉牲口，蕭長春領導貧下中農繼續鬥爭，取得最後勝利。
這種縱橫交錯的結構極大地擴大了小說的容量，使那個時代的農村生活得到了全景式的展現。許多人物出場的時候，作者還對他們的出身、經曆作詳細交代，這樣就使小說的內容更加豐富，確實是一部寫得挺好的小說。
正在津津有味的看著小說的趙衛東，耳邊響起了一個陌生的聲音：
“國鈞在家嗎？”
聽到聲音趙國鈞馬上迎了出去，一看好幾個人，有縣委書記洪建輝，還有他的夫人和女兒，趙國鈞熱情的說：
“洪書記，什麽風把您的大駕吹過來，來來來，室裏坐。”
“好，進去坐坐。”洪建輝爽快的說道。
本來坐在辦公桌前看小說的趙衛東，看到家裏有客人來，就站起來，讓出位子，看樣子隻能用這個他們兩兄弟的臥室做為接待客人用了，趙衛東到裏間搬了兩把椅子出來，剛好夠四個人坐，趙衛東剛搬出椅子就聽到洪小雅說：
“衛東，我來幫你搬一把椅子。”
說著就走上前來接過一把椅子，趙衛東放下椅子說：
“小雅同學，怎麽把你爸媽都叫過來幹嘛，事情都過去了，你今天應該要好好休息的。”
“國鈞，你生個好兒子啊，我今天是到你家來感謝救命恩人的。”
洪建輝才在辦公桌旁坐下，就用他那特別洪亮的聲音說道。
“洪書記，你說什麽啊，我怎麽不太明白？”
趙國鈞疑惑的問道。
“哦，難道你兒子沒有跟你說？”
洪建輝有點看不明白這個年僅十六歲的少年，他是從學校了解到個人信息和家庭信息的，沒有想到是趙國鈞的兒子，一個小孩子做了這麽大的一件事，竟然如此淡定，連家長也沒有說，這個小子真是不簡單。
“他今天就是遲點回家，其他什麽也沒有說，難道說他做了些什麽好事嗎？”
趙國鈞有點不明白的問道，這時周秀英泡了三杯茶端過來，給洪書記一家三口每人一杯茶，然後也坐在床鋪上陪著。
“國鈞，你兒子沒有說，我來替他說，事情是這樣的，今天晚邊放學後，小雅和她的朋友一起去河裏遊泳，小雅不小心溺水了，很多人都參與救助，但找了好長時間都沒有找到，很多人都認為可能是沒有人溺水，都放棄了。”
“但是你兒子沒有放棄繼續在水底搜索，功夫不負有心人，小雅終於被你兒子找到。”
“等找到的時候由於溺水時間很長，已經有十幾分鍾以上，小雅已經進入臨床死亡狀態，大家都說沒有救了，事實上溺水時間那麽長，已經進入臨床死亡狀態的人基本救不活的。”
“但你兒子是在明知希望隻是萬分之一的可能性，就為了這一線希望，一直在做急救，做心肺複蘇，一直在堅持、堅持，最終竟然從死神的手裏搶回了小雅的生命。”
“你說他是不是我們全家的救命恩人！”
“書記，衛東他做的這些都是應該做的，你們就不要太放在心上了。”
趙國鈞聽到說兒子救了他女兒的命，覺得見義勇為的每個人應該做的，不必太在意。
“國鈞同誌，你真是生了一個好兒子，也教育出一個好兒子，施恩不圖抱，這是一種高尚的品德，但我們也不能做忘恩負義之人那，國鈞同誌，你兒子的救命之恩我們會永遠記在心裏，再次感謝你們。”
“書記，你太客氣了，謝謝。”
“國鈞同誌，我們就告辭了，再見。”
“書記，再見。”
趙國鈞一家人把洪建輝一家人，送到這片宿舍區外才回來。
回到家裏趙國鈞又向衛東了解了詳細的事情經過，最後慎重的告誡衛東，以後要做好事，也一定要注意自身的安全，切不可做沒有把握的事，否則不僅沒有把事情做好，還給更多的人造成麻煩，切記，切記，老媽也再三交待。
學校開始進行畢業複習了。
為了以優異的成績畢業，趙衛東投入全心身心參與班級的期末總複習。
現在的期末總複習時間跟後世相比少得可憐，就考八科，不分文理，複習時間每科隻安排一天，其實也不是複習，主要是講重點，抄重點，以保證大家都能畢業。
複習結束後，就開始進行畢業考試，半天時間考一科，這些對於基礎本身就非常好，而且複習又認真的趙衛東來說，根本沒有任何的難度，在考書的時候根本沒有猶豫，每一科都是一氣嗬成。
周圍的同學都知道趙衛東的學習成績好，連老師都考不倒的人，肯定錯不了，因此都來看趙衛東的卷子，趙衛東也擺開了讓周圍的同學看，他知道在目前上大學是靠推薦，學校的學習風氣都不是很濃，有的時候幹脆都開卷考，抄抄書就行了，而且眼前又是畢業考試，老師監考更是放鬆。
溫妍學習本來就不錯。
但跟趙衛東比那還是有差距的，經過這一段時間天天跟趙衛東一起跳水，本來參與跳水的女孩子就很少，象她那樣有勇氣不怕痛的就更少，沒想到她竟然比多數的男孩子跳得還好，她跟趙衛東也開始說話了。
她看趙衛東考得好，她也發揮近水樓台先得月的優勢，有不會做的題就抄他的。
有時趙衛東已經把考卷翻過去做另一麵的考題，她就用手碰碰趙衛東，讓他把卷子翻過去，讓她看前麵的一道題，趙衛東也就把卷子翻過去讓她先抄，反正時間還很充欲。
趙衛東的每科考試都是全班第一個考完。
每天下午考完書，都是趙衛東第一個出教室，時間比較早，他就一個人到河邊去遊泳。
他現在在急流中遊泳已經可以堅持兩個鍾頭，進步十分顯著，等他都遊了快一個小時，同學們也都陸陸續續來遊泳了。
如果是在後世，沒有任何的同學會在考試其間天天繼續如此悠閑的下河遊泳，就是偶爾提出家長也極力反對，絕對不會同意的，現在是同學們都十分悠閑，家長也不反對，可以說大家畢業是沒有任何問題的。
同學們在河裏來回遊了幾趟後就集中去跳水玩了。
趙衛東也在堅持遊了二個鍾頭後，休息一會兒，恢複體力後也和同學們一起去跳水玩了，趙衛東跳水的技術也越來越好了，他現在已經可以跳五、六個動作。
在關鍵在於趙衛東超強的身體素質和身體柔韌性，雖然跟專業運動員是無法相比的。
但跟業餘跳水運動員還是有得一比的，自己雖然沒有學過，但後世國家的跳水隊在全世界都赫赫威名，自己也是國家跳水隊的粉絲，跳水動作看得也多，學跳幾個簡單動作還是沒有什麽問題的……
在最後一科考開始考試時，老師就通知同學們第二天上午到學校集中，全班同學集中照畢業合影，並分別照了個人畢業照用於貼畢業證用的，接著就是在考最後一科地理。
由於現在沒有高考，因此學校學習也沒有分文理科，學生都是文理科一起學，因此畢業考試也是文理科的科目一起考。