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第一千零六章 勸學對聯征集大賽

  李凡正在心裏琢磨新書的事兒,一旁蘇情的手機突然響了。


  “是外公打過來的。”蘇情了一句之後,便接起了電話。


  “秦老爺子幹嘛呢?”李凡嘀咕一句,繼續琢磨新書的事。


  沒過多久,蘇情掛了電話,然後望著李凡,臉上帶著淺淺的笑意。


  “這麽看著我幹嘛,你外公,嗯,咱外公給你什麽了?”李凡有一絲疑惑。


  蘇情甜甜笑道:“外公現在有一個讓你出風頭的機會,讓你一定要抓住。”


  “是嗎?”李凡也是一笑,道:“我在他老人家麵前可沒少出風頭,老人家估計都已經習慣了。不知道這一次是什麽樣的機會?”


  蘇情白了他一眼,道:“這不是沒幾時間,全國各地的學校就要陸續開學了麽?為了鼓勵、勸勉各地的大學生們努力學習。國家教育部在今,發啟了一個勸學對聯的征集活動,麵向全國征集優秀的勸學對聯,一經被采用,每副對聯將獲得10萬塊錢的獎金。外公讓你子也弄一幅去投稿,勉勉強強力壓群聯,得個第一名就好了。”


  完,蘇情又是“咯咯”一笑,心情非常的愉悅。


  “勸學對聯征集活動?”李凡微微一窒,他剛剛也在猜測秦老爺子的意思,卻是沒有想到是這麽一回事兒。


  不過,現在開學在即,國家教育部搞這麽一個,勸學對聯的征集活動,倒也正常。


  至於秦老爺子為何會關注此事,還讓李凡勉勉強強的去搞個第一名?

  也同樣並不奇怪。


  對聯是秦老爺子最大的愛好之一,而且他知道李凡善對聯。


  上次李凡的一句上聯,“煙鎖池塘柳”,可是讓秦老爺子幾都睡不好覺。


  當然,為這句上聯睡不好覺的人,遠遠不止秦老爺子一個。


  即便是現在,“煙鎖池塘柳”也依然是全國對聯愛好者,最為津津樂道的上聯。


  現在,隻要一起對聯,那絕對少不了“煙鎖池塘柳”。


  這一句意境妙至毫巔的千古絕聯,依然還被人們反複的欣賞、感歎,無法自拔。


  無數的對聯愛好者前赴後繼,想要對出下聯,卻注定隻是徒勞。


  他們對出了成百上千句下聯,然而這些下聯,先且不格律對仗工不工整,首先在意境上就差了十萬八千裏。


  然而,即便是如此,即便是知道那是一句真正的千古絕聯,無數的對聯愛好者,依然對對其下聯樂此不彼。


  他們樂在其中,這正是“煙鎖池塘柳”的魅力。


  秦老爺子讓李凡勉勉強強搞個第一名的“要求”,李凡估摸著也不是個事,勸學對聯?嗯。


  想罷,李凡笑嗬嗬的道:“既然外公有令,外孫女婿自當辦到。”


  “是嗎?”蘇情依舊笑得很甜,這一次倒是沒有計較李凡自稱外孫女婿,“既然你這麽自信,那我可就跟外公了。這萬一你的對聯沒有力壓群聯……”


  李凡嘿嘿一笑,擺手道:“沒有萬一,咱的字典裏隻有‘自信’二字。”


  “得瑟!”蘇情白眼道,“我們去國家教育部官網,看一看這一次的征集活動。”


  這一次的勸學對聯征集活動,與蘇情可謂息息相關,或者與全國所有的學校和老師都息息相關。


  如果有一首勸學對聯,能夠讓學生們自覺努力的學習,哪怕隻是稍微自覺努力一點,都足以讓學校和老師們高興。


  李凡點點頭,在電腦上登陸進國家教育部官網。


  一進官網,便在最醒目的位置上,看到了這一次的征集活動入口。


  點進去一看,與蘇情剛剛所的差不多,國家教育部這次趁著開學在即,意在征集一首或多首勸學對聯,以與全國所有的學生共勉。


  凡是被選中的對聯,每副一律獎勵10萬元。


  活動公告是今上午9點發布的,投稿通道也同時開通。


  從即刻起,有意參與者便可以投稿了,投稿的截止日期為,9月號晚上1點整。


  凡是通過審核的投稿,都會在投稿通道中顯示。凡是進入投稿通道的人都能夠看到。


  如果看到有自己喜歡的對聯,還可以為其投推薦票,每位注冊用戶每限投兩票。


  所有的投稿,將會根據其得票數的多少,由高到低依次展示。


  不過,投稿所得的推薦票數量的多少,與其能不能被官方選中,並沒有什麽關係。


  也就是,官方評稿並不看所得的推薦票數量,最多也就是簡單的參考一下。


  當然,即便是如此,推薦票數量的多少,對於投稿的作者來,也非常的重要。


  所得的推薦票數量多,不僅可以讓他的作品顯示實在前麵,數據好看,有麵子,更是代表著讀者們的認可和喜歡,教育部官方在評選的時候,多少也會有一些優勢。


  整個活動通告很簡單,任何人一看就能夠明白。


  而這也不是國家教育部,第一次搞這樣的征集活動。


  上一次的蒙童啟蒙讀物征集也差不多,也正是那一次,讓前世瑰寶《三字經》,正式出現在這個世界。


  現在,《三字經》早已經家喻戶曉,即便是那些牙牙學語的孩童,也能夠來上一句,“人之初,性本善……”


  嗯,後麵還有半句不上來了。


  而大一些的孩子,能把《三字經》背全者,都不在少數。


  而且,他們不隻是會背,他們還會主動的去詢問家長和老師,那些句子都是些什麽意思?

  即便隻是能夠懵懵懂懂的了解一些,也會讓他們顯得很興奮。


  《三字經》對於孩子們的教育,有些非常積極的意義。


  一部《三字經》讓全國的家長和老師們如獲至寶,而這一次的勸學對聯征集,也同樣讓家長和老師們非常關注。


  無論是家長還是老師,顯然都希望還孩子們,能夠積極主動的去學習,哪怕隻是稍微的積極主動一點,那也足以讓人高興。


  ……


  “老李,這一次的勸學對聯征集,你知道不?”


  “當然知道了,這種事情我們這些做家長的,那必須要關注啊!上一次的蒙童讀物征集,出了一部《三字經》,希望這一次,也能出一副經典的勸學對聯。”


  “我國的對聯愛好者不少,這一次又是國家教育部直接發起的活動,和上次一樣,堪稱最高級別的征集活動了。那些對聯愛好者們的積極性一定非常高,我們大可以期待。”


  “是啊!大可以期待。可惜咱不擅長那玩意兒,否則,什麽也要去投稿參加,句大的,這可是在為國家做貢獻呢。”


  類似於這樣的家長之間的對話,在全國的各個地方都有出現。


  ……

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