第四十一章 法訣的訓練
有關靈獸競賽的事情，占去了許昊預留的大半休息時候。最終，他隻能在床上躺了半個小時，然後就被室友拖起來上課。
不過起碼……這些時間沒有白費。
他登陸秋實杯的官方網站，注冊了自己的學生信息。管安成說得沒錯，這場競賽對他們的重要性確實不言而喻，拋開那些獎金、獎品什麽的，這是一條外人融入圈子的渠道。能在當中取得名次，被人注目，本身就是一件極有價值的獎勵。
自己真的得用心準備。
“……你能不能進靈獸空間裏去，幫我訓練一下橙子？”
想到這裏，課上，許昊偷偷朝著日天耳語道。
日天立馬翻了個白眼。
不過看它的樣子，好像也沒有那麽抗拒，一副默認的姿態。因此，許昊揉了揉它的頭，低聲道：“謝謝。”
關於靈獸吐納法有一個問題，就是堅持它似乎也需要毅力。橙子學會之後，連著吐納了大概有好幾天，然後它的呼吸方式又開始慢慢變得隨意。想讓吐納變成一種無意識行為，恐怕需要反複地鍛煉。
而日天就是最好的督促人選。
於是，許昊把那個灰撲撲的布袋子拿出來，準備將日天收進去。可也就是這時，意料之外發生了。
——他再怎麽命令，也沒法讓日天進入靈獸空間。
發現這一點，許昊愣了愣。他能感覺到，不是日天在抗拒靈獸空間，而是靈獸空間在抗拒日天。冥冥之中仿佛有股規則之力，阻擾著許昊的法訣，讓它沒有起到任何作用。
剛開始的時候，他還以為是錯覺，可是連試幾次，那種感覺越來越清晰，愕然漸漸從他心底升起。
怎麽會這樣……
“那邊的同學在幹嘛？課堂是你練習法訣的地方嗎？不想聽就出去！”許昊還正疑惑著，老師的聲音忽然從講台那邊傳過來，一下子打斷了他的思緒。
許昊一個激靈，抬起頭，發現周圍的人都在看他。
“對、對不起……”
他連忙把頭低下來，一臉尷尬地說道。
幸好，老師隻是瞪了他一眼，轉頭繼續講課，不是真的要把他趕出去。許昊也隨之鬆了一口氣，在椅子上坐直，認真聽講，不敢再搞小動作。
下課之後，他又找了個周圍沒人的機會，走入巡防隊的專屬訓練場。
“所以你是真的進不去嗎？”他把日天抱在懷中，這麽問道。
日天點了點頭。
“……好吧。”
許昊無奈地歎了口氣。
他已經有點見怪不怪了，因此最終，還是把這件事拋到腦後，專心培育橙子。
將橙子放出來的那一刻，它像是憋壞了，在訓練場的寬闊空間中飛來飛去，發出興奮的叫聲。不過，飛了一會，它又重新落回許昊手中，對著他又抱又蹭，可能獨自待在空間裏實在是孤單極了。
許昊也忍不住捏了捏它的大尾巴。
或許自己應該在靈獸空間裏放個布娃娃……有研究表明，陪伴和肢體接觸對靈獸的心理健康非常重要。
一邊這麽想著，他一邊捧起橙子，開始訓練它的吐納行為。日天顯然是不喜歡當苦力的，而它動手也很容易嚇著橙子，效果不好。因此，許昊早就記下了那種獨特的吐納法，用親身示範的方式，來引導橙子的呼吸節奏與他同步。
——他其實還挺好奇，人類練習這種吐納法會有什麽影響，可惜他都練得比橙子還熟了，也沒能引動一絲靈氣的反應。
看來隻有獸類才能起效。
在許昊的引導下，橙子的呼吸漸漸又同步起來，開始吸收這天地間的靈氣。
等到它徹底進入狀態之後，許昊便它放飛到空中。
“攻擊。”
他指著一邊的鐵絲網，再次發出了這樣的指令。
這一次，橙子終於沒有蠢到直接撞上去，而是調動法力，從口中噴出了一顆小小的風球。風球一閃而過，打在鐵絲網上。緊接著就是一聲悶響，風球破裂，鐵絲網紋絲不動。
對此，許昊並沒有露出失望的表情，而是麵不改色地開口：“繼續。”
法訣是需要練習的，雖說靈獸沒有人類這樣的學習能力，但是在反複練習之下，它們對法力的操控也會變得越來越強——這算是最基礎的靈獸訓練方法之一。
而橙子想要在競賽中脫穎而出，它最大的賣點就是施術。
訓練持續了十五分，最終，橙子精疲力竭，發出蔫了吧唧的吱吱叫，慢慢悠悠地飛回來。而許昊也將它收回靈獸空間，撒下一把飼料，讓它好好休息，補充營養。
這時候剛過中午，烈日當空，許昊深吸一口氣，轉頭朝著學院辦公室走去。
訓練場和學院辦公室同屬行政區，不用幾分鍾，許昊便來到門外。他敲了敲門，看見門是虛掩著的，走了進去。
“那個……老師好。”
輔導員坐在辦公桌前，抬頭，皺眉看了他一眼。
“有什麽事嗎？”
“秋實杯不是已經開始報名了嗎？”許昊撓了撓頭，說，“就是那個全國大學生的靈獸培育競賽，我想報名那個比賽，是在老師這裏拿表吧？”
輔導員聽完，推了推眼鏡，露出有些懷疑的目光：“許昊同學，你確定你有空參加這個比賽嗎？”
許昊肯定地點頭。
“……那好吧。”輔導員又打量了他兩眼，最終，從抽屜裏拿出一張表格，“這禮拜五之前交表，早點弄好，交晚了沒人會再幫你跑一趟。”
許昊連忙接過表格，走出辦公室，站在門外，鬆了口氣。
他們這輔導員……真的每天都是那張別人欠了她百八十萬的臉。
一邊在心裏吐槽，他一邊向外走去。午後時分，整棟大樓都沉浸在昏昏欲睡的氛圍中，好多個辦公室裏都有趴桌睡覺的老師，弄得許昊也哈欠連連。
他真想回宿舍把覺補完，可下午的課表又是滿的。
不過，許昊拿出課表看了兩眼，今天的第三大節是大學語文，還蠻好睡的。
事實上，作為理科生，他們班上大部分都不怎麽重視這節課。而修真者的語文內容……比普通人還枯燥，各種文言文，各種翻譯練習，說是幫助現代人更好理解舊時代修真者的典籍，但實際上，他們早就不用看那些古時候的典籍了。
“同學們，你們不要覺得課上講的東西沒有用處，假如某天，考古界挖出了什麽新的古代文獻，與你們的專業……是什麽？對！生物有關，文獻組織沒有第一時間翻譯出來，你們該怎麽辦？別人看得懂，你看不懂，那不就落後了嗎？要想拿到第一手的科研資料，真的要好好聽講……”
諾大的教室內，座位起碼空著一半，老師在講台上苦頭婆心地勸著。
教室後排，許昊用筆把課本架起，擋在自己的臉前麵。他跟邊上的室友打了個招呼，便趴在桌上，沉沉睡去。