第 46 章
王敏之打了人，心中愧悔不已。平時總是告誡自己，行為要恭敬，待人要寬厚，處事要平和，心意要正直。可是，近來卻這樣浮躁，對於生活中的煩惱，沒有一點忍耐，竟然在教師會上大打出手，哪裏稱得上有涵養?哪裏還像一個教師?真是斯文掃地！王敏之不斷責備自己，隻想借機會向薛正新表示一下。可是，當關海南要他向薛正新賠禮道歉時，他卻斷然拒絕。因為關海南代表校方，也就是說，表明了校方對這件事的態度。這使王敏之極為不滿，心想，不管薛正新告到哪裏，他王敏之堅決奉陪。過了一個星期，薛正新埋頭幫老婆做生意，毫無告狀的動靜，101班的曆史照上不誤，王敏之的愧悔之意油然而生，而且一天比一天強烈，簡直到了無法安寧的地步。?
這天下午放學後，王敏之決定去找薛正新聊聊，化解彼此心中的疙瘩。
“薛老師，忙啊。”
正在清點商品的薛正新夫婦茫然地看著王敏之，神情有些慌亂，不知王敏之是何來意。
“薛老師，請原諒我那天晚上的粗暴。”
薛正新一愣，見王敏之態度十分誠懇，臉上立即堆上笑容說：“哪裏，哪裏，是我說話沒個輕重，王老師千萬不要見怪。”
“王老師，吃飯吃米，講話講理。我老薛是個直腸子，有話愛放朝天炮，哪像王老師，彎彎腸子多，說話吐半句留半句，讓別人猜謎語。你們老同事了，應該了解他這個鬼脾氣，然而，你卻下那樣的狠手打他！打人是犯法的，不是我老薛，換個人你試試?哪個讓得?俗話說，人善人欺天不欺，人惡人怕天不怕！一個人太豪強了也不好，一天不報應，一天要報應的……”?
“女人家曉得什麽?做事去!王老師，你別往心裏去，婦人家頭發長見識短，拉尿不過籬笆，說話沒個方向，我倆的事就這樣清了，今後有什麽事，還請王老師多多關照。”
王敏之聽了薛正新的話，也不斷地批評自己，好象所有的責任都應該由他一個人承擔似的。人是一口氣，氣順了，天大的事也沒有了。兩個人又說了會閑話，王敏之才輕輕鬆鬆的告辭走了。?
王敏之到收發室去看有沒有自己的信。自從他寫了那封信給國家教委主任，隔三差五就到收發室來問有沒有信。負責收發的老師很奇怪，開玩笑說：“老夫子，是不是在戀愛?”王敏之隻笑不答，他的這塊心病，沒有人知道。傳達室的一麵牆上，有一幅斑駁發黃、髒兮兮的、縫著幾十個袋子的白布，每個袋子上還有一個名字。寫著“王敏之”的那一個，塞滿了報紙和信件。每年元旦前夕，他都要收到許許多多學生的信函，然而，他最希望得到的那封回信卻沒有。?
王敏之回到房裏，看那些信和明信片，名字都是熟悉的，大多數人的模樣還曆曆在目，隻有少數幾個，由於年代久遠印象模糊了。這時，劉承祖走了進來，順手把門關上，神色頹喪地對王敏之說：“老夫子，我惹麻煩了。”王敏之嚇了一跳，忙問發生了什麽事。劉承祖把事情的經過告訴王敏之。? 昨天，劉承祖受一個朋友之托，給仇學軍帶來一千塊錢。仇學軍接過錢應手鎖進辦公桌的抽屜裏。吃晚飯時，打開抽屜拿餐票，錢還好好的。拿了餐票後，仇學軍卻犯了個錯誤，把鑰匙丟到書櫃裏，又沒鎖房門。恰巧徐運清喊他去喝酒，當他十點多鍾回到房裏，錢已不翼而飛了。抽屜沒有撬動的痕跡，肯定是用他留在書櫃裏的鎖匙打開的。他立即找來徐運清、唐立勤，還有王鬆幾個人分析，疑點便集中在劉承祖身上。這筆錢隻有劉承祖一個人知道，而且，他還知道仇學軍愛將鑰匙丟在書櫃裏的習慣。近段時間，他妻子生病住院，到處借錢，更重要的是，王鬆看到劉承祖九點多鍾一個人從仇學軍房裏出來。
他們商量好後，就去找關海南和劉承祖匯報。大家一致認為這是一起內盜案，教師作案的可能性最大，當然，也不排除學生。仇學軍提出要請法師到學校來施法捉賊。關海南還沒表態，劉承祖堅持反對，說學校是傳播精神文明的地方，怎麽容許搞封建迷信?劉承祖萬萬沒有想到，這是王鬆他們故意試探他的。王鬆他們認為，劉承祖之所以反對，完全是做賊心虛，於是，認定劉承祖作案，並將事情向關海南挑明。事情似乎是明明白白擺著，關海南也深信不疑。王鬆說，應立即向派出所報案。關海南想了想說：“我找劉校長談談，如果他主動退出來就算了，家醜不可外揚嘛。”王鬆很不滿意，但又不好說，於是提出，談話要做好記錄。關海南同意，安排小餘做記錄。王鬆又說，校長和劉承祖在外間談話，他和快樂器、啞炮、鴨子在內間聽著。關海南認為竊聽不妥，不同意。但王鬆堅持。關海南意味深長地看了王鬆一眼，心想，如果明年自己去聯校負責，他要坐上校長的位置，劉承祖是最大的障礙。
談話開始，雖然關海南不露聲色，劉承祖心中已明白幾分。關海南要他把昨天的情況講一講，免得別人生疑。劉承祖知道自己陷入了十分尷尬的境地，為了洗刷自己，努力把自己當天的經曆詳詳細細地說了一遍。不知是由於心理因素還是別的什麽顧慮，劉承祖隱瞞了曾單獨到仇學軍房裏去過這一關鍵事實。關海南當然不會放過這一點，冷不防地點了出來。劉承祖不得不承認，但又找不到剛才漏說的理由，不覺慌亂起來，說話語無倫次，漏洞百出。譬如，仇學軍房裏是否亮著燈，自己記不清就說記不清，可他偏偏十分肯定地說：“亮著燈。”而事實卻恰恰相反。談話結束後，劉承祖敏感到自己惹上了麻煩，就來找王敏之。?
劉承祖走後，小餘把記錄交給關海南，匆匆走了，他對領導蒙著自己，使自己不知不覺摻和到是非之中很惱火。王鬆從內屋出來，喜形於色地說：“劉承祖的盜竊罪，刀也刨不掉！”
關海南皺了皺眉頭，覺得這個學生不簡單，為達到目的，簡直不擇手段。
“校長，現在應該報案。”王鬆說。
“還等一等，今天晚上，也許他能想清楚。”
“校長，這樣的事拖不得，一拖就壞事，如果校長不同意報案，那就讓我們來搞，鐵證如山，不怕他耍賴!”
王鬆步步緊逼，關海南還是猶豫不決，因為他明白，這樣的事非同小可，如果弄錯了，自己如何擔待得起?要是自己不表態，如果真的是他，豈不有袒護的嫌疑?為難之際，便靈機一動，故意發脾氣說：“這樣的事情，你們自己拿主意。”說完就匆匆走了。?
“怎麽辦?”仇學軍問王鬆。
“還是報案，管什麽家醜不家醜。”王鬆說。
“案子太小，隻怕派出所不管。”鴨子很擔憂。
“放心，我有熟人。”王鬆說著，把手一揮，就往鄉政府去了。?
劉承祖在王敏之房裏憂心似焚。王敏之安慰他說：“身正不怕影子斜，沒作虧心事，還怕鬼敲門?”
“話是這麽說，但是，冤冤枉枉背著個賊名，豈不憋殺人?”
“隻要一破案，就真相大白。”
“破案?談何容易!幾多殺人越貨的重大案子，都成了懸案，何況這雞毛蒜皮的事，隻怕別人問都懶得過問。”劉承祖連連搖頭歎息。王敏之心裏直犯嘀咕，了解他的人當然不會相信，不了解他的人呢?還有那些別有用心的人呢?
兩人談了很久，王敏之也想不出什麽好辦法，劉承祖更是一籌莫展。放學鈴響了，王敏之正要到班上去，王鬆帶著兩個派出所的幹警走進來。
“劉校長，派出所找你。”王鬆冷笑著說。
幹警同劉承祖也相識，便衝劉承祖點了點頭。劉承祖呆坐著，目光滯暗，細密的汗珠綴滿了額頭。
“劉校長，我們向你了解一些情況，你看——”一個幹警客氣地說。
劉承祖看了看王敏之，臉上閃過一絲苦笑，無可奈何地走了。王鬆和幹警跟著走出去。王敏之也不由得跟出去，一直走到校門口，看劉承祖上了一輛草綠色吉普車。吉普車顛簸著開走了，王敏之的心也隨著一顛一簸的。直到吉普車看不見了，他才踅身走進學校。這時，兩個學生伏在薛正新商店的窗口買東西，一個學生在掏錢時，掉下一疊鈔票來，十幾張票子散落在地上，都是嶄新的十元票。王敏之想起劉承祖曾經說過，被盜的錢也是嶄新的十元票子，立即走過去盤問。學生支支吾吾的，神情十分慌張。王敏之疑竇頓生，就把學生帶到保衛組。學生很快就繳械投降，坦白了偷竊經過。這個學生名叫何先彬，是仇學軍班上的班長，學習成績名列全年級第三，還擔任學校團委宣傳部長。這樣一個學生竟然是賊，大家感到不可思議。那天晚上，李靈芝到王敏之房裏扯談，何先彬自然成了主要話題。?
“我兼任初一的思想品德課，都是些空洞的說教，說老實話，我自己就無法認同，如何能讓學生相信?站在講台上，誇誇其談，言不由衷，謊話連篇，心裏有著說不出的痛苦。”李靈芝不禁搖頭歎息起來。?
“我們是文明古國，禮義之邦。可是，中華民族的禮義竟然被徹底否定。正是這種文化自戕，使我們失去了起碼的行為規範和基本的道德標準，失去了安身立命的精神家園。我這裏有篇文章，還不怎麽成熟，請你提點意見。”王敏之說著，從抽屜裏拿出一疊方格稿紙交給李靈芝。李靈芝接過稿紙，看文章的標題是《學校德育“空轉”之思考》，就認真看起來，文章寫道：
“盛世有兩大標誌，太倉豐滿，監獄虛空。我國目前經濟繁榮，算是太倉豐滿，然而社會矛盾突出，犯罪率居高不下，全國上千所監獄在押犯人300萬人，可謂人滿為患。出現如此不和諧的社會現象，歸根結底是國人道德理念的喪失，而國人道德理念的喪失，在很大程度上要歸咎於學校德育的空轉……”
李靈芝一口氣看完文章，然後抬起頭來，眼睛一眨不眨地望著王敏之，感慨萬千地說：“王老師，真的太深刻了!”?