二十九 凶殘的孩子一

  行健的班上有56名學生，其中32名為留守兒童，25名學生住校。住宿生周天到校，周五回家。從周天到校到周五離校，班主任要管孩子的吃喝拉撒睡，還要處理他們之間矛盾糾紛。


  阮國力是一個大胖墩兒，胖而不虛。孩子們碰到他身上就跟碰到石頭上一樣生疼。他從一年級就在西亮小學上學，在班上很少言語，卻是班上霸王級人物，行健自從接收這個班，很少有學生告阮國力的狀。隻到有一天，行健發現班上於亨夫胳膊紅了，寫字抬不起手來。行健問他，他說自己不小心碰的。行健有些懷疑，就把他叫到辦公室問明原因。


  那孩子開始仍說是自己不小心碰的，但從孩子遊離不定的眼神，行健認為他在撒謊。


  行健再次問：“真是這樣嗎？我看這紅的樣子不像是撞的，倒像是被人打的。”


  於亨夫這才慢吞吞地說：“是阮國力打的。”說完，兩眼放出恐懼的光來。


  行健火一下冒了起來，

  “為什麽打你？”


  “我吃方便麵，他叫我給他掰一點，我正給他掰，動作有點慢，他就一錘打在我手臂上。”


  “去把阮國力叫過來”行健吩咐道。


  “算了老師，就是有點疼，過一會就會好了。”


  “那不行的，雖然傷的不很重，但這種霸王行徑必須給予懲罰。”行健氣憤憤地說。


  於亨夫立到那，還是不動，眼裏滾出淚來。


  “疼嗎？還不去叫，讓他帶你去檢查。”


  “不疼，他要是知道是我告的狀，會報複我的。”


  “有老師給你撐腰，你怕啥？”


  “你不可能二十四小時保護我的。”


  行健像霜打的茄子蔫在那，半天才說：“行，我不找他，你進教室。”


  於亨夫高興地像得了聖旨一般，回教室去了。


  行健陷入沉思。


  放過阮國力，於亨夫不但不傷心，反而高興？這怎麽辦？現在就處理吧！阮國力絕對會打擊報複，不處理吧！這樣任其發展，不知道後麵會闖多大的禍來。本來留守兒童就不好管理，這又讓他們聚在一起，沒有白天黑夜，這就更增加了管理難度了。


  他們已經形成了一個圈子，這個圈子裏麵中心人物就是阮國力，隻要搞定他，把他引向好的方麵，就能夠形成良好的風氣，行健這樣想著。


  他決心先放一放，再慢慢處理。後來，學校隻要有出體力活的地方，行健就安排阮國力叫上幾個力氣大的，讓他當隊長把活給幹了。作為獎勵，行健也會到夥房要個饃或餅的慰勞他們。阮國力總是不愛學習，這樣用做事情的方法來消磨他的精力也是一個不錯的辦法。觀察一段時間，行健看到阮國力有些變化。


  一天，下課後，阮國力主動跑來問行健，有什麽活幹的沒？

  行健問：“你願意幹活都不願意學習嗎？”


  阮國力用那胖手指撓撓頭，說：“老師，我喜歡幹活，我真不是讀書的料。”


  行健笑著說：“有智吃智，無智吃力，倒不是說非要讀書才能成才，但最起碼的知識還是要學一點的，比如計算，比如幾千個常用字要會寫的，總不能出了社會計個賬都不會，給人家寫個合同什麽的也不會吧！”


  “嗯嗯，我聽你的話，把最基本的學好。”


  “那一言為定。”


  “一言為定。”


  行健抓住機會，不失時機地對他進行思想教育。


  “國力，你力氣大，在班上沒有誰打得過你，那些都是你同學，說不定將來出個什麽的，將來罩著你不是挺好的嗎？你幹嘛老是欺負他們呢？”說完，行健望著國力，眼睛一動不動。


  “我沒有欺負他們啊！是不是有人告我狀了。”阮國力有些心虛。


  行健趕忙說：“沒有誰告你狀，你力氣大難免有這方麵的傾向，老師隻是提醒你。”


  阮國力長鬆一口氣說：“嗯，我會的。”


  “會就好，老師期待你有更大的進步。你回班裏去，今天的數學作業你把計算題給我做了就行。”


  阮國力“嗯”的一聲就跑出辦公室門外了。


  行健知道，這隻是阮國力口頭上的保證，他身上的頑疾不是靠一兩次談話就能解決的，後麵還要下一番功夫。


  阮國力的問題還沒有徹底解決，班上又從外地轉回一名學生，他叫莫用強。他比班上最高的學生都要高出一個頭，雖沒有阮國力胖，但也是五大三粗的。父母辦完轉學手續就走了，行健把他安排在班上最後一排，和阮國力隔著一個桌子。


  經過一個月的熟悉，行健發現莫用強也屬於那種屁股紮了釘子的主兒，上課坐不住，總是擰來擰去的。寫作業時，他不是把前麵女同學的橡皮擦直接從桌上拿過來用，就是把右邊一位男同學的筆用完了直接扔回去，一點禮貌都沒有，行健看到眼裏，曾嗬斥了他幾次。


  星期三，早上還是萬裏晴空，下午天氣突變，閃電把天空劃開一道道白口子，轟隆隆的雷聲從那裂口裏鑽出來直砸地麵，震的教室玻璃嗡嗡作響，孩子們嚇得呆坐在座位上，俯著頭不敢朝外看，沒過一會大雨像瓢潑一樣傾瀉而下。行健上完課，布置完作業，交待學生不要離開教室亂跑後就夾著書本回自己辦公室了喝水去了。


  沒等到下節課鈴聲響，班長韓文珍神色慌張地跑過來告訴老師，阮國力和莫用強打架了，阮國力流血了。


  行健一口水剛倒進嘴裏，還沒來得及吞咽，聽到這嚇人的言語，丟下杯子連傘都顧不上打就往教室跑去。


  行健跑到教室後門口一看，後麵桌子倒下一片，其中有一張還沾著鮮血。桌子旁，阮國力用手捂著半邊臉，鮮血順著手指縫往外淌著，頭上冷汗直冒，手肘不停顫抖。莫用強呆立一邊，用手拽著阮國力袖口，不停地說：“阮國力我不是故意的，我不是故意的。”那似乎哀求別人原諒的聲音在行健聽來簡直就是臭狗屎，聞著惡心。行健第一次當著全班的麵爆了粗口，“莫用強，你不是個東西，你還是人嗎？你連豬狗都不如啊！”


  莫用強垂下頭，立在那裏，默不作聲。


  行健顧不上問事情緣由，拉著阮國力的另一隻手就往村醫室跑，後麵跟了一大排孩子們，有些打著傘，有些沒打傘。班長韓文珍手裏拿著兩把傘追了上來，撐在行健他們頭上。


  到了村醫室，行健大聲呼叫醫生，醫生從裏屋出來，讓阮國力拿開捂著臉的手，行健才看到咧著嘴的傷口，最起碼有五六厘米長，鮮血還在往外冒著。醫生趕快拿來醫療器具，對行健說，這傷口太大，先縫上，止住血，再送往大醫院。


  行健趕快讓醫生縫傷口，並叫一名學生去叫搭班梁鈞洲給雙方父母打電話，讓他們迅速趕往學校。


  醫生讓阮國力口裏含著卷成筒的毛巾，開始縫合傷口。行健握著國力的手，讓行健忍著痛，安慰他：很快就過去了。每縫一針，阮國力都在痛苦中低嚎，要不是毛巾，估計牙都要崩斷的。阮國力冷汗直冒，行健不忍直視國力傷口，他緊緊拽著國力的手，把力量傳導給國力。行健眼框淌著淚，口裏喃喃道：“堅強的娃，你是最棒的。”


  其他孩子都不敢看這鮮血淋漓的場麵，立在門外屋簷下，等著老師。雨不見停，行健衣袖沾滿鮮血，國力胸前更是被鮮血浸失了好大一塊。艱難的十幾分鍾後，國力的傷口才縫合上了，足足縫得有五針。包紮好後，醫生給行健開了一些藥，囑咐行健盡快送大醫院，並強調要給孩子多吃補血食品。