第十二章期末考
校園裏書聲朗朗，完全被期末的到來所掩蓋。每個人的神經都變了，仿佛是決定人生的大考。也有人說，要是考好點，新年的壓歲錢都比較多呢。
盡管不是這樣。但我們還是要好好地發揮出我們的真實水平，我們也要認真對待每一件事。對吧！
例外的是。一向早起晚睡的芳華。今天卻沒有在課堂，這是很不正常的。
她是一個很懂事學習又刻苦的學生，成績當然是很厲害很厲害的啦！上個星期物理課上的表現.不就是個說服的有力證據嘛！和她站在一起，我就差勁了！
午飯過後，校園死一般的沉靜，除了幾隻無聊的小鳥飛來飛去，幾乎聽不到任何動靜，更別說有什麽人了。
這讓我想起了存誌說的那樣，他姐姐高三大考那兩天，學校的氣氛和現在差不多。
靜！靜的可怕！有種不讓人活的樣子，又有點像世界末日來臨前的平靜！
嗬嗬！那我也不能閑著吧！趕緊回教室溫習書本。可不能像中考那樣，會的忘了，不會的就空白。這可不像老爸眼中的我，我得有點成績，然後讓他開心。
老班說的：不要得過且過！我還記得他說的這個成語的典故。傳說五台山上有一種十分漂亮的寒號鳥，夏天時羽毛特別好看，到處找鳥比美，唱道：“鳳凰不如我。”秋天來臨，別的鳥要麽飛到南方過冬，要麽自己築窩，寒號鳥無動於衷。冬天來臨，寒號鳥羽毛掉光，最後被活活地凍死在石縫中。很可笑吧！別模仿哦！這不是榜樣！要學就學我班裏的奇人。那可是受益終生啊！
這天，終於來了。像是有什麽大事發生那樣。其實，考試本身就是一件大事，對於學生而言。尤其是大考。考得不隻是水平，還有心態，更重要的是看看一學期到底學到什麽！學到的這些又有什麽用！星期三清晨，吃了早餐，穿過樹蔭，心裏似乎好多了，沒必要繃得那麽緊。放開來，平常心對待。不緊張！
第一科就是語文，這是不變的規律。當然是我最喜歡的啦！考題一般般，不是很陌生的那種。但不細心也很容易出錯。畢竟類似選擇題的4選1，不對就錯。所以得很小心，一節就4分。分數不菲呀！要知道1分是什麽概念？那可是可以直接幹掉一操場的人啊！一操場起碼也有幾千人吧！可想而知競爭有多大。
所以，考試的時候千萬要細心。1分看似微不足道，可我們的總分就是這麽一分一分積累過來的。有多少人因為就那麽1分，就被大學拒之門外。
哈哈！現在來到作文了。有時候作文寫的好，語文成績就會高很多。你想想，40分的大題。要是拿到32分以上，就不錯的了。
生活——一本哲理性大書，它告訴我們，人不可以有傲氣；它告訴我們，實踐出真理。它有許許多多的知識和人生哲理等待著我們去體會、去探索……
請以“生活告訴了我”為題寫一篇記敘文。
要求：
①記敘中結合抒情和議論；
②不少於500字。
題目：生活告訴了我
屬於夾議夾敘類型的。作文難度係數一般般吧！拿30分沒什麽壓力。要是語文都不能得高分，那就更慘了。更會被班裏的人笑死！
看看時間，還有一個鍾頭。沒事，四十五分鍾搞定800個字，難不倒我。加油！藍雨！鈴鈴鈴……鈴鈴鈴.……離考試結束還有15分鍾，請考生注意。記得檢查姓名、班別。
時間我也把握的還好，作文也寫好了。就隻剩下古詩了。哈哈.……
一：土地平曠，屋舍儼然。有良田美池桑竹之屬，阡陌交通。
二：濁酒一杯家萬裏，燕然未勒歸無計，羌管悠悠霜滿地。
三：瓦縫參差，多於周身之帛縷；直欄橫檻，多於九土之城郭。
四：間關鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。
4選3，6分呢！說好拿就好拿，但錯一個字就扣0.5分，來得簡單去的厲害呀。搞定了！也並不怎麽難。查看一下卷麵，還算滿意。哎呀！班別漏填了，這可馬虎不得，大考這樣就完蛋了。把這個小細節用便利貼記下來，免得再犯錯誤，到時不要重蹈覆轍啊！
細節是什麽？古時候有一個故事：一個鐵匠打了一枚釘子，可釘子的火候不夠，但是為了完成軍隊的任務他也沒有在意地就交給了軍隊，軍隊後來把這枚釘子釘在了馬鞍上麵，最後這匹馬在送軍情的時候馬鞍壞了，情報沒有送到戰爭失敗了。這個故事一點也不誇張，事情就是這樣：一枚不合格的釘子壞了一場戰爭。
正如老姐說的那樣：認真做事隻是把事情做對，用心做事才能把事情做好，在這一個細節製勝的時代，任何一件事件都是做出來而不是喊出來的！
說的一點也沒錯，可是我們怎能才能防止這類錯誤發生呢？就把心理老師教給我們的，現在在回憶一遍吧！當做複習，也在時刻提醒自己。
第一：首先需要提高我們的責任心，不求把事情做好，要先做對；
第二：我們還應該有著一種危機感，就是要讓我們每個人都心裏清楚每一個小事的錯誤可能導致的大錯；
第三：還應該讓我們都知道因小失大的責任後果。
嗯嗯！這才算完成嘛！130分的卷，110分是沒什麽問題的啦！因為我很認真的複習了相關知識點，幸運的是還來了。再也不會像中考那樣，每一科都是一塌糊塗啊！
三天很快就過去了，期末也結束了。又見到個個燦爛的笑容了，大家還是笑起來比較美呢！
考完了試，不管考得好不好，都不需要難過。起碼。我們認識到了我們哪裏是不足的。灰心隻會喪誌，死心相當於自殺。
所以，考的好的要繼續提高；考的不夠好的，那就要更加的勤奮學習。