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第470章 方乾有兩把刷子

  第470章方乾有兩把刷子

  方乾也知道:自己不露一手,別人是不會相信你的。


  雖然!互聯網上麵有他發表的文章。


  可文章是文章,誰知道是不是你寫的呢?

  再則!那幾篇文章刊登在自媒體個人賬號上麵,根本沒有人看。


  也是農益發的人很厲害,才找到的。


  既然農益發的人看重我,那我就露一手吧!


  兩人一番場麵的客套之後,就進入實質性的談話。


  方乾也就沒有再保留,開口說了起來。


  這些年!他粗略地閱讀了世界哲學史,以及西方哲學。中國古典哲學,自然是必修課程。另外!他對佛學和宗教學也感興趣,大概地翻閱了一遍。


  不過!他還是最崇尚老莊哲學思想,以及儒家思想。


  他有一個二手平板電腦,是老同學用過不用的。


  他讓老同學給他下載了他想看的哲學著作,包括佛學和宗教學。當然!主要是經典。那些亂七八糟的書,他是一本都沒有要。


  16G的硬盤,全部都是書。


  在他癱瘓的這些年,全靠這些書陪他度過的。


  他覺得!中國古典哲學都有可取之處。而且!可以融合一下來理解。


  “我個人偏愛老莊哲學,而且!更偏愛莊子。我覺得!莊子哲學才是真正地生存哲學,很現實的。他教導我們活在現實世界裏,適應環境……”


  “哦?”葉晨應道:“可我聽說!別人都說莊子、老莊哲學是消極的。”


  “那是學術競爭,相互詆毀的結果!”


  “哦?”


  “莊子把社會化整為零,讓我們來理解社會的本質。而儒家!則是從社會的整體性來講的。比如說!莊子的皰丁解牛,就是將社會化整為零的最好事例。而儒家的《大學》,卻恰恰相反!它是把社會重新組合起來。”


  “哦?”


  “《大學》中講的核心就是:修身、齊家、治國、平天下。是不是?正好與莊子的庖丁解牛相反。


  莊子的庖丁解牛是把社會化解為零,認為:人與人的組合才構建成社會。男人與女人組合成家庭,家庭與家庭的組合再加上團隊、集體、地區等等的組合構成社會,是不是?

  莊子的目的不是要將社會化整為零瓦解掉,而是!要我們認清社會的本質。


  而儒家的《大學》,則是勸導我們要把莊子化整為零的社會現象重新組合起來。


  怎麽組合?那就是:修身、齊家、治國、平天下。


  所以!我認為!莊子和儒家的曾子兩人是殊途同歸,目的都是一樣的。


  恩格斯曾經寫過一本書,叫《家庭、私有製和國家的起源》。


  其實!大家講的都是一個目的,解讀社會的本質。


  隻有認清了社會的來源、本質、國家的來源,我們才能明白自己在社會中的地位和作用,才能更好地適應社會,更好地生存下去。


  而後世的學者、哲學家們,則是搞學術對立。不是把道家與儒家結合起來理解,而是分割出來,各自為政……”


  “哦?學習了!學習了!”葉晨應道。


  他不是附和,也不是拍馬屁。而是!他覺得方乾說的有道理。


  “儒家思想特別是孔子的思想,注重的是個人修身、自身修身。但是!他有一個嚴重地缺陷!”


  “等等!嚴重地缺陷?什麽缺陷?”葉晨打斷道。


  方乾點頭道:“他脫離實際、脫離社會現實生活,與現在生活不符……”


  “等等!”葉晨又打斷道:“說具體點!我沒有聽懂!”


  方乾又點頭道:“難道不是麽?孔子以及儒家思想講究的是修身、自我修身。修身、齊家!是不是?假設我如何如何做,這就是孔子以及儒家的修身。是不是?我這個做了,世界將變得如何美好?是不是?”


  “是啊?有問題麽?”


  “有問題!”方乾一點也不忌諱地說道:“這一切都是你孔子以及後世儒家假設的!假設出來的一個環境:我如何如何做,世界將變得如何美好?是不是?”


  “是!”


  “還不是?現實生活就按照你所說的那樣麽?”


  “這個?”


  “現實生活是很殘酷的!別人不會按照你假設的去做。你隻能保證你那麽去做,不能保證別人也那樣去做!是不是?”


  “這個?”葉晨好像聽懂了。


  “你可以修身、齊家,如何如何地仁義道德,講究公德,仁義禮智信,可別人不講究啊?所以!儒家思想是不切實際地幻想、一廂情願。是一個沒有結合現實生活、結合實際的思想。因此!相當於空想!……”


  “這?”


  “而道家的莊子思想,他就跟你講現實,讓你認清現實。然後!教你在任何社會生存下去。莊子認為:不管是儒家思想還是道家思想,還是墨家思想,還是什麽思想,都不過是為了生存!生存!才是所有思想的根本!”


  “好!說到點子上麵去了!好!”葉晨聽了,不由地叫好起來。


  容秘書在一邊應道:“方乾果然是個天才!”


  “對對對!天才!講的課也很好懂!”葉晨應道。


  “嗬嗬嗬!”方乾這才不好意思地笑了笑。


  “準備給我們農益發的高管講課吧!”葉晨道。


  “方乾才子會操作電腦麽?”容秘書問道。


  方乾點頭道:“我會使用平板電腦,上網我不會。不過!簡單地操作應該沒有問題。”


  “我的意思是:你會做課件麽?”


  “課件?”方乾搖了搖頭。


  “課件!就是備課筆記,講課的時候可以看著它,照著上麵的大綱講,也可以照著上麵念。現代社會的教授們,都是要做課件的。最簡單地課件就是:擬一個講課大綱……”


  “哦?我懂了!謝謝!我可以用筆寫。電腦上麵的操作,我打字速度超慢!”


  “慢慢來!”葉晨打圓場道。


  “那?葉總告訴我?我應該講哪些內容?”方乾問道。


  葉晨應道:“我們農益發是一個講人品的私人企業,人品是第一位。你就給他們講人品呢!講解人生的意義之類的!就是勸說他們不要有貪心、私心,要為人民服務,為農益發服務。”


  “哦?好的!”方乾應道。


  “你先這麽講,看學員們的反應,以後再作調整。我也沒有經驗啊?是不是?你自己看著辦吧!隻要不教我們的員工貪汙、**就行了!”


  “嗬嗬嗬!”方乾自嘲地笑道:“哪裏會呢?我心裏有數了。謝謝!”


  容秘書在一邊說道:“我們農益發的高管也都是高知,你就講講老莊哲學或者是儒家哲學吧!今天講的內容,我覺得很好!”


  “謝謝!我知道了!謝謝!”

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