第311章 代表讚揚的吁聲！

  台上。

  郭奇林也是很久都沒說相聲了。

  今年又是拍綜藝，又是進組拍戲，可上台的機會甚少。

  這次也是跑上來過癮來了。

  所以秦默主動把逗哏的位置讓給了他。

  此時，他在舞台上開啟了嘴炮模式，嘚吧嘚的轉換著兩個角色說著：

  「這位您在這兒幹嘛呢？」

  「我在這兒移山！」

  「移山幹嘛呢？」

  「我移山，就是挖山！」

  「哦，挖山呢？那你這挖得完嗎？」

  「沒事，我這兒挖不完兒子挖，兒子挖不完孫子挖，子子孫孫挖下去，總會挖完的！」

  郭奇林這嘴彷彿開光了似得，就跟加特林一樣，說的又快又清晰。

  而且兩個人物一個彎腰，一個背手，有著不同的動作，觀眾很好分清他演的是誰。

  秦默也只能見縫插針的捧一下：「對，就是這個故事的寓意！」

  郭奇林緩了口氣，又半轉身演起了智叟，並問了一個很哲學的問題：「那你有女朋友嗎？」

  「噗！」

  「吁……」

  觀眾們都樂了。

  這都是什麼問題啊？

  但仔細一想，確實是個好問題！

  沒有女朋友的話，又談什麼子子孫孫呢？

  郭奇林扮演完智叟之後，接著切換成彎腰的愚公，抬起的手突然停留在了空中，接著假裝將鋤頭一扔，氣憤道：「我不挖了！」

  「哈哈哈！」

  台下笑聲再次響起。

  大家也進入到了這一場相聲的節奏里。

  除了郭奇林演得好外。

  旁邊的秦默也配合的很好，雖然只是吱聲捧哏。

  但表情什麼的，都非常到位。

  此時，他懵的瞪大眼睛，滿臉不可思議。

  而郭奇林順勢指著他，對觀眾說道：「秦默當時講的這個故事，非常精彩！」

  「就講這故事？」秦默愣愕。

  郭奇林嘿嘿一笑：「當然，我沒有你講的那麼精彩絕倫。」

  秦默連忙擺手洗清自己：「沒聽說過！」

  「後來，到了二年級，這老師又突發奇想！」

  郭奇林繼續道，「還是學習生字，金銀銅鐵，選一個，再講個故事！」

  「哦……」

  秦默頭微微一昂，「這還是啟髮式教學！」

  「他噌就站起來了，喊著：我講一個！」

  郭奇林又重複了之前那套動作。

  剛一說完，秦默便接話道：「我還是會講故事。」

  「金銀銅鐵四個字！」

  郭奇林一拍秦默肩膀，「你選了鐵！」

  秦默問：「鐵字講什麼故事？」

  郭奇林說：「他給大家講了一個鐵杵磨成針的故事。」

  「哦！」

  秦默一點頭，「還是持之以恆的故事。」

  「老師，我覺得這個人有病！」

  郭奇林理直氣壯，「一根杵多少錢？一根針多少錢？他在這兒磨呀，磨呀，摩擦~摩擦~在光滑的地上摩擦……這就是強迫症啊！」

  「哈哈哈！」

  觀眾們沒想到，這還夾帶上了歌詞。

  而且郭奇林不僅唱了起來，還加上了舞蹈動作，惹得一片女觀眾大喊可愛。

  「你別瞎說！」

  秦默趕緊攔住他，「咱們那會兒，哪有這歌詞啊？」

  郭奇林正臉轉過來：「你別在這兒磨針了，那邊有個老頭還沒找女朋友呢你趕緊過去吧！」

  得，這又跟上一個《愚公移山》的故事連上了。

  觀眾的笑聲再次被這個小包袱給逗樂。

  相聲演員的編造能力，也太強了吧？

  「我就講這故事？」

  秦默拿起桌上的手帕擦了擦額頭，聽著都感覺汗顏。

  「那時候您的水平就在這兒！」

  郭奇林振振有詞。

  秦默吐槽道：「一二年級我就說這個？」

  「後來我們開始學習作文！」

  郭奇林直接轉移話題，「全班只有秦默寫得特別簡練，特別精闢！」

  「這就是檢驗語言表達能力，我用最簡潔的語言，說出來整個一件事情！」

  秦默背起手來，臉上浮現出洋洋得意。

  說完后，發現郭奇林嘿嘿笑著，沒有接著往下說。

  不禁用胳膊肘推了推他：「你繼續說啊？我是怎麼說的？」

  「我不會！」

  郭奇林直接搖頭，還理直氣壯的，「反正印象是特別深刻！」

  「啊？」

  秦默愣了。

  怎麼到這兒就不會了？

  觀眾們也是差點笑暈過去，對郭奇林又愛又恨，你不會說這個幹嘛？

  把人胃口吊起來又不給說清楚，太氣人了！

  「還有一次政治課，老師讓我們論述什麼叫勇氣。」

  郭奇林轉移話題的本事倒是一絕，直接湊近了秦默，在他肩頭猛地一拍，眨著眼笑問道，「你有印象嗎？」

  「嘶……」

  秦默吃痛的揉著肩膀，搖頭道，「勇氣？沒印象！」

  「什麼叫勇氣？論述題！」

  郭奇林朝著旁邊的秦默一指，「他就給了一句話——這就是勇氣！然後就交上去了！」

  觀眾頓時笑瘋了。

  居然是這麼個包袱。

  台側。

  「哎呀，可惜不能給郭奇林加分！」

  老郭樂呵呵道，「這個包袱抖得不錯。」

  「可以給小默加分，據我所知，這作品是他寫的！」

  旁邊余大爺立即回頭，對高筱北說道，「給小秦加一個吧！」

  這個作品整體上還不夠精鍊，可以加包袱的地方還有很多，如果拿去小劇場說，掰開了，揉碎了，往裡添各種作料，還能有更出新的東西。

  那樣的話，十幾分鐘肯定是不夠的。

  要想老郭平時說他和余老師小時候的事情那樣來講，一個小時往上都打不住。

  ……

  現場。

  「後來他就被我們學校評為十大調皮搗蛋的孩子。」

  郭奇林指著秦默損道，「老師每次問問題，他就給人老師搗亂！」

  「我搗亂？」

  秦默眉頭蹙起，很是費解。

  「老師說下邊誰能回答出我第一個問題，誰就可以先放學，秦默抓起書包，噌就扔出去了！」

  郭奇林舉了個例子，手上裝樣把書包甩了出去。

  「扔書包幹嘛呀？」秦默疑惑道。

  「老師說：誰扔的？」

  郭奇林大喝，然後模仿著旁邊的秦默，「老師我扔的，回答完畢！」

  「我就放學了？」

  秦默哭笑不得的搖頭。

  本來觀眾還沒聽懂，但秦默這麼一說，瞬間大家都懂了。

  這也算老師提出的問題啊？

  接連的兩個包袱，都挺高級的。

  觀眾們頓時齊聲大叫著：「吁……」

  這時候的吁聲，代表讚揚。